王珩宇
摘要:改革開放四十多年來,媒體格局深刻變化,使得一批例如:王嘉輝(艾比)、劉著等被稱為“偽娘”的男性群體出現(xiàn)在大眾面前,并刷新著大眾群體的觀念,并對(duì)青少年在審美和價(jià)值取向上產(chǎn)生了一定的影響。本文將從傳統(tǒng)淵源、社會(huì)發(fā)展環(huán)境和趨勢(shì)以及用國(guó)外情況來進(jìn)行對(duì)比,來淺析這一社會(huì)現(xiàn)象。
關(guān)鍵詞:男性女性化;趨勢(shì);審美
一、引言:
四川日?qǐng)?bào)聯(lián)合四川在線展開了關(guān)于“男孩越來越女性化,你發(fā)現(xiàn)了沒?”的調(diào)查,調(diào)查結(jié)果令人憂慮。其實(shí)早在1998年,就有學(xué)校開始了對(duì)學(xué)校中男孩子不夠陽剛這一問題的研究,但僅僅停留在教育管理上。
二十多年過去了,人們對(duì)于性別認(rèn)同和對(duì)兩性行為“錯(cuò)位”的包容發(fā)生了巨大變化?!岸卧敝邢矏叟b的男孩被稱為“女裝大佬”,但因在現(xiàn)實(shí)實(shí)踐的長(zhǎng)期運(yùn)用,這一詞漸融入社會(huì)成為亞文化的一種。研究中,這樣的人被稱為“偽娘”。巧合的是這個(gè)詞語也出自日本動(dòng)漫。鑒于研究的特殊性,將從書籍資料和網(wǎng)絡(luò)搜索以及訪談來進(jìn)行研究,希望能從這一社會(huì)問題得到啟示。
二、傳統(tǒng)淵源——魏晉時(shí)期的性別認(rèn)識(shí)錯(cuò)位
儒學(xué)思想是中國(guó)傳統(tǒng)社會(huì)長(zhǎng)期的主導(dǎo)思想,但在魏晉時(shí)期,儒學(xué)的地位嚴(yán)重沖擊,加上黑暗統(tǒng)治,儒生的社會(huì)責(zé)任感備受打壓?!爸窳制哔t”的遭遇就能反映那個(gè)時(shí)代追求和現(xiàn)實(shí)的差距所對(duì)讀書人的影響,以及對(duì)儒生陽剛的承擔(dān)社會(huì)責(zé)任形象的認(rèn)同感的沖擊??鬃铀摹熬又馈敝械挠拢谡紊系恼x性在魏晉很難推崇,士人所應(yīng)有的形象在這一時(shí)期缺位。
“性別角色是指由于性別不同所孕育的符合一定社會(huì)期望的品質(zhì)特征……依據(jù)人們性別角色的刻板印象,男性應(yīng)有陽剛之氣,女性應(yīng)有陰柔之美”[1]當(dāng)長(zhǎng)期社會(huì)混亂使傳統(tǒng)觀念對(duì)人們思想束縛減弱時(shí),審美觀念發(fā)生了巨大改變,在魏晉,這種審美就錯(cuò)位了。但魏晉的男性女性化,可以說,僅僅停留在上層,因?yàn)槔习傩粘惺懿黄鸶哳~的女性化費(fèi)用,國(guó)家也不會(huì)允許潛在的兵員女性化發(fā)展。
三、社會(huì)環(huán)境影響
1、教育影響
筆者所在省區(qū)為勞動(dòng)力輸出大省,有大量留守兒童,從小被交給老一輩撫養(yǎng),如果監(jiān)護(hù)缺少了男性角色,那么對(duì)男性角色的認(rèn)可就有可能缺失。Tb的父親在他很小的時(shí)候就與其母分手,將其交與婆婆撫養(yǎng)。父子間缺少交流。有交流,其父就很容易以一種壓迫的、不容置疑的態(tài)度相對(duì)。使其對(duì)于男性角色在小時(shí)候就產(chǎn)生反感,加上喜歡宮斗劇,模仿其中角色行為和說話方式,走路扭扭捏捏,說話軟綿尖細(xì)。
學(xué)校教育也存在問題。有調(diào)查顯示,校園師資以女教師為主,幼兒園更是如此,男教師主要擔(dān)任科學(xué)學(xué)科和體育科目老師。一些學(xué)校對(duì)此推出了應(yīng)對(duì)方案,譬如,成都的鹽道街小學(xué)就讓男老師當(dāng)“副班主任”,盡可能增加男教師與孩子的接觸。[2]
2、社會(huì)與女性影響
藝術(shù)創(chuàng)作的男性女性化是為了人物形象和避免傳統(tǒng)社會(huì)中貴胄對(duì)女性角色的追捧導(dǎo)致的人才流失。現(xiàn)代男性女性化在影視的表現(xiàn)卻不是上述原因。
女性對(duì)此影響很大,母庸置疑,追星和明星周邊的消費(fèi)大都由女性完成,這決定了,相關(guān)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展要滿足女性的需求,也就是說,需求反作用于生產(chǎn)。社會(huì)發(fā)展過程中女性社會(huì)地位和經(jīng)濟(jì)地位提高都有助女性審美對(duì)娛樂產(chǎn)業(yè)發(fā)展的導(dǎo)向作用。另外,也許是傳統(tǒng)的糟粕思想影響的原因,女性在擇偶標(biāo)準(zhǔn)上更傾向看起來比較柔弱的男性,不管其是否真的缺少攻擊性。
四、韓日女性化淺析
女性化趨勢(shì)對(duì)日本影響較大。據(jù)相關(guān)數(shù)據(jù),日本自衛(wèi)隊(duì)2016年大約有37%的軍人年齡超過40歲,2017年征兵計(jì)劃只完成了77%。除沒有義務(wù)兵役制和經(jīng)濟(jì)回暖還有個(gè)重要原因:據(jù)一家公司統(tǒng)計(jì)有33%的20至34歲男性有女性化傾向,而這個(gè)群體和日本征兵目標(biāo)年齡組(18至26歲)相撞。
另外,日本女性化趨勢(shì)最直觀的表現(xiàn)即漫畫產(chǎn)業(yè)的“娘化”,其內(nèi)容廣泛,不管飛機(jī)軍艦還是麥克阿瑟都在娘化的范圍。但其很受歡迎,這一定程度上能夠反映日本青年對(duì)于戰(zhàn)爭(zhēng)、歷史、暴力和男性角色的態(tài)度。
韓國(guó)女性化趨勢(shì)反映在影視上,影視的一些男性角色,如《太陽的后裔》的柳時(shí)鎮(zhèn),將原本危險(xiǎn)的戰(zhàn)爭(zhēng)環(huán)境的戰(zhàn)斗動(dòng)作變得戲劇性,其中的男性角色沒有了傳統(tǒng)軍人中的剛毅和決絕,多了女性所喜愛的陽光和溫柔,此劇受到熱烈歡迎,這可能是此劇的定位,但也能看出韓國(guó)國(guó)民其對(duì)如此男性的習(xí)以為常。
五、男性女性化趨勢(shì)及應(yīng)對(duì)
我們不妨將男性女性化當(dāng)做一種個(gè)性解放來討論,在馬克思的理論中,將個(gè)性解放劃為三個(gè)階段,在第三階段“社會(huì)關(guān)系不再當(dāng)作異己力量支配人,而是置于人們共同控制下。人們將在全面的社會(huì)關(guān)系中獲得自由、全面的發(fā)展,成為擁有自由個(gè)性的人,”雖“共同的社會(huì)生產(chǎn)力成為他們共同財(cái)富”還有待努力,但因?yàn)椤吧鐣?huì)進(jìn)步就是人類對(duì)美的追求”,這種個(gè)性解放也應(yīng)該是一個(gè)過程,即生產(chǎn)力快速發(fā)展和相對(duì)發(fā)達(dá)的環(huán)境下的漸變。也就是說,男性對(duì)于自身的認(rèn)同應(yīng)取決自身。
在社會(huì)和平發(fā)展的前提下,女性對(duì)于社會(huì)審美的影響會(huì)越來越充滿導(dǎo)向,原因有三:1、娛樂大眾媒體對(duì)女性口味的青睞;2、女性在某先方面的不安全感傳遞到擇偶標(biāo)準(zhǔn);3、溫柔女性形象在社交上更比粗獷男性更有優(yōu)勢(shì)。一些作品中描繪了未來的男性“看看那幾個(gè)人,她(他)們臉龐俊麗……身材苗條柔軟,仿佛骨頭都是香蕉做的”“大底谷打斷了人類女性化進(jìn)程,但因威懾時(shí)代而來的半個(gè)多世紀(jì)的舒適的和平,使這一進(jìn)程加速了”[3]不僅僅是劉慈欣,一些作品也有類似的描述,但前提都是人類的環(huán)境處于相對(duì)穩(wěn)定的社會(huì)中。有趣的是,社會(huì)發(fā)展應(yīng)趨向理智,但女性化趨勢(shì)卻往往被看作感性。那么我們是否可以認(rèn)為,當(dāng)女性化趨勢(shì)趨于理性,那一部分對(duì)自身性別抱有認(rèn)同的男性女性化進(jìn)程,視為“中性化”發(fā)展?那么這個(gè)過程將不僅僅是男性的變化,很有可能也伴有女性的“中性化”,只不過因?yàn)榕畽?quán)運(yùn)動(dòng)的發(fā)展,更容易被忽略。
如果社會(huì)永恒的處于和平發(fā)展,那么女性化趨勢(shì)是否不可逆轉(zhuǎn)?綜上,個(gè)人認(rèn)為,是的,不管是男性個(gè)人對(duì)美的追求,還是周圍社會(huì)的影響都極可能走向女性化趨勢(shì)。這種趨勢(shì)在日韓表現(xiàn)突出,也就是所謂的“男色時(shí)代”,男性女性化極有可能隨著社會(huì)的平穩(wěn)發(fā)展而加劇,發(fā)生改變情況可能會(huì)是:社會(huì)改革失敗、大規(guī)模的全面的自然災(zāi)害、戰(zhàn)爭(zhēng)。在這些極端的社會(huì)環(huán)境下,不得不需要強(qiáng)有力的男性角色來引導(dǎo)人們走向和平,男性優(yōu)勢(shì)才能展現(xiàn)出來。倘若這是一個(gè)不可逆轉(zhuǎn)的趨勢(shì),我們應(yīng)與其他幾個(gè)主要國(guó)家進(jìn)行長(zhǎng)期的有關(guān)的社會(huì)學(xué)合作,將女性化趨勢(shì)量化,且要保證我國(guó)的女性化趨勢(shì)率要遠(yuǎn)遠(yuǎn)慢于其他主要國(guó)家,來保證兵源絕對(duì)優(yōu)勢(shì)和安全。
參考文獻(xiàn):
[1]王一芝,戴忠.《世說新語》中男女角色的審美錯(cuò)位[J]江西教育學(xué)院學(xué)報(bào),2006 (27)
[2]江蕓涵,張嵐.男孩女性化問題出在哪?[N].四川日?qǐng)?bào) 2010年5月20日
[2]劉慈欣.三體Ⅲ[M].四川:重慶出版社,2010年 56