羅振宇

有一次上課，一位人類學女老師給同學看她的指甲，問好看吧？大家說好看。然后，女老師拿出一把指甲刀，把指甲剪下來，然后又給同學們看。大家就覺得這樣做挺惡心的。

老師說，指甲長在我手上，你們覺得好看，剪下來你們就覺得惡心。這說明了什么道理？

說明我們對一個東西的評價，并不完全是由這個東西本身決定的，而是和它的背景條件有關。我們研究人類學，就要學會理解同樣的東西在不同的文化中意味著什么。

你看，經(jīng)常有人會說，我大學學的課程后來工作都用不上，所以白學了。其實不然，所有的學科，都有它的底層邏輯。連人類學這種冷門學科，都會賦予你看待世界的不同方式。

天下沒有白學的知識，只有我們沒學會的底層邏輯。

（梁田薦自《知識窗》）