安杰

撤點(diǎn)并校的鬧劇早已過(guò)去了很久，但是留給鄉(xiāng)村學(xué)校的后遺癥卻愈演愈烈。每一年的開(kāi)學(xué)季都會(huì)有學(xué)生從麻雀學(xué)校轉(zhuǎn)走。

中國(guó)教育發(fā)展的好壞與麻雀學(xué)校有直接的關(guān)系。麻雀學(xué)校是中國(guó)教育的良心，也是教育的短板。如果沒(méi)有任何控制，讓這塊短板斷掉，教育這個(gè)桶的容量就會(huì)大打折扣。從對(duì)待麻雀學(xué)校的態(tài)度，能夠看出我們對(duì)待教育的態(tài)度。麻雀學(xué)校的學(xué)生是弱勢(shì)群體，他們也決定著社會(huì)未來(lái)的文明程度。我們現(xiàn)在怎么樣對(duì)待這些孩子，將來(lái)他們會(huì)加倍奉還。麻雀學(xué)校的學(xué)生應(yīng)該有和其他孩子一樣的學(xué)習(xí)權(quán)利，擁有優(yōu)秀教學(xué)資源的權(quán)利。把政策與資源多向麻雀學(xué)校傾斜，要落實(shí)，而不是停在文件上。