宋 萍

（1.嶺南師范學院馬克思主義學院，廣東湛江 524048；2.中國社會科學院 馬克思主義學院，北京 102488）

當前，一股流行的浮躁風使科研領域出現了較多的負面新聞，引發(fā)了誠信危機。在科研上出現了重數量、輕質量，為了追逐名利而堆砌文章，剽竊他人成果，不注重研究的價值，為眼前利益而被動科研等一系列不正之風，危害巨大。為了端正科研風氣，本文以習近平總書記系列講話精神中的“深入實際、深入基層、深入群眾”（以下簡稱“三個深入”）為指引，分析當前科研風氣的狀況，并提出相應對策。

一、關于“三個深入”要求的繼承與發(fā)展

關于“三個深入”的要求，習近平總書記在很多會議上都作了詳盡的闡述，以下列舉他在幾個重要場合關于“三個深入”要求的論述，具體內容如表1所示。

表1 習近平總書記關于“三個深入”要求的論述

續(xù)表（表1）

除此之外，習近平總書記在知識分子、勞動模范、青年代表座談會上，以及在河南省蘭考縣調研、在安徽調研指導工作時的講話中也都對“三個深入”要求進行了闡釋。

“三個深入”要求的提出，不是憑空產生的，有著系統(tǒng)、深刻的理論來源。習近平總書記在馬克思主義經典理論成果的基礎上進行了創(chuàng)新與發(fā)展。馬克思、恩格斯創(chuàng)立了唯物史觀，首次科學地闡明：在歷史發(fā)展的過程中，廣大人民群眾有著不可替代的地位和作用。早在160多年前，馬克思恩格斯就精確而鮮明地指出：“無產階級的運動是大多數人的、為絕大多數人謀利益的獨立的運動?！保?］在《神圣家族》中，他們指出：“歷史活動是群眾的活動，隨著歷史活動的深入，必將是群眾隊伍的擴大。”［2］287恩格斯是踐行“三個深入”要求的先驅者，他常常深入到工人群眾中進行社會實踐的調查研究，在《英國工人階級狀況——致大不列顛工人階級》中他說：“我試圖向我的德國同胞真實地描述你們的狀況、你們的苦難和斗爭、你們的希望和前景。我曾經在你們當中生活過相當長的時間，對你們的境況進行了一些了解。我非常認真地對待所獲得的認識，研究過我所能找到的各種官方的和非官方的文件。我不以此為滿足，我想要的不限于和我的課題有關的純粹抽象的知識，我很想在你們家中看到你們，觀察你們的日常生活，同你們談談你們的狀況和你們的疾苦，親眼看看你們?yōu)榉纯鼓銈兊膲浩日叩纳鐣y(tǒng)治和政治統(tǒng)治而進行的斗爭。我是這樣做的：我放棄了資產階級的社交活動和宴會、波爾圖酒和香檳酒，把自己的空閑時間幾乎全部用來和普通工人交往?！保?］382列寧也指出：“如果我們想始終不愧為社會主義者，就應該到下層和深層中間去工作，真正到群眾中間去工作?！保?］“沒有千百萬覺悟群眾的革命行動，沒有群眾洶涌澎湃的英勇氣概，沒有馬克思在談到巴黎工人在公社時期的表現時所說的那種‘沖天'的決心和本領，是不可能消滅專制制度的?！保?］列寧還指出：“只有相信人民的人，只有投入生氣勃勃的人民創(chuàng)造力源泉中去的人，才能獲得勝利并保持政權?！保?］斯大林用希臘神話安泰的故事比喻黨群關系：“布爾什維克也同安泰一樣，其之所以強大，就是因為他們同自己的母親，即同那生育、撫養(yǎng)和教導他們成人的群眾保持聯(lián)系。只要他們同自己的母親、同人民保持聯(lián)系，他們就完全可能始終是不可戰(zhàn)勝的?！保?］他又認為：“所謂黨的領導有時就退化成一堆可笑的誰也不需要的命令，退化成不觸及任何人和任何事物的空洞的和口頭上的‘領導'。這是削弱和降低黨的領導的最嚴重危險之一?！保?］在黨的七大上，毛澤東同志指出，共產黨有別于其他政黨的一個顯著標志，就是與人民群眾有著密切的聯(lián)系?！耙磺袨榱巳罕?，一切依靠群眾，從群眾中來到群眾中去”，是中國共產黨創(chuàng)造性地運用馬克思主義理論，對人民群眾是歷史的創(chuàng)造者這一理論的偉大詮釋。毛澤東同志又指出：“一切實際工作者必須向下做調查。對于只懂得理論不懂得實際情況的人，這種調查工作尤為重要，否則他們就不能將理論和實際相聯(lián)系。”［8］791他還指出，解決問題的最好辦法是深入實際作調查研究。他說：“調查就是解決問題?！贝蛞粋€形象又鮮活的比喻：“調查就像‘十月懷胎'，解決問題就像‘一朝分娩'?！保?］110－111“離開了實際情況的調查，就要墮入空想和盲動的深坑。”［9］92他又說：“對于擔負指導工作的人來說，有計劃地抓住幾個城市、幾個農村，用馬克思主義的基本觀點，即階級分析的方法，作幾次周密的調查，乃是了解情況的最基本的方法。只有這樣，才能使我們具有對中國社會問題的最基礎的知識?！薄皼]有滿腔的熱情，沒有眼睛向下的決心，沒有求知的渴望，沒有放下臭架子、甘當小學生的精神，是一定不能做，也一定做不好的?！保?］789－790在《反對本本主義》中，他指出：“沒有調查，沒有發(fā)言權?！薄白唏R觀花”，做了解全局的面上的調查；“下馬觀花”，深入基層，做“解剖麻雀”的典型調查；開調查會，廣泛搜集材料；重點調查，深入研究等等［10］。1978年后，鄧小平同志指出：“社會主義現代化建設的極其艱巨復雜的任務擺在我們的面前。很多舊問題需要繼續(xù)解決，新問題更是層出不窮。黨只有緊緊地依靠群眾，密切地聯(lián)系群眾，隨時聽取群眾的呼聲，了解群眾的情緒，代表群眾的利益，才能形成強大的力量，順利地完成自己的各項任務?！保?1］342他又指出：“我們的思想理論工作者必須下定決心，奮起直追，一定要深入專業(yè)，深入實際，調查研究，知彼知己，力戒空談?！保?1］181江澤民同志指出：“在任何時候任何情況下，與人民群眾同呼吸共命運的立場不能變，全心全意為人民服務的宗旨不能忘，堅信群眾是真正英雄的歷史唯物主義觀點不能丟。”［12］271“領導干部都要圍繞思想政治領域的重大問題，深入實際進行調查研究，準確把握社會思想狀況和動向，以便加強工作的針對性?！保?2］98胡錦濤同志則指出：“要做到權為民所用、情為民所系、利為民所謀。只有一心為公，立黨才能立得牢；只有一心為民，執(zhí)政才能執(zhí)得好?！保?3］他又說：“必須深入基層、深入群眾，特別是要到最困難的地方去，到群眾意見多的地方去，到工作推不開的地方去，同那里的干部群眾一道，努力排憂解難，化解矛盾，打開工作局面?！保?4］

比照上述論述，可以發(fā)現“三個深入”要求有著深刻的理論淵源和歷史淵源，用“三個深入”要求指導當前的研風，是理論指導實踐的具體體現，也是深入貫徹習近平總書記“三個深入”要求講話精神的具體表現。

二、有針對性地研究實際問題

馬克思曾深刻指出：“主要的困難不是答案，而是問題。”“問題就是時代的口號，是它表現自己精神狀態(tài)的最實際的呼聲。”［15］這正是從時代的角度來解決問題的正確途徑，即發(fā)現問題、篩選問題、研究問題、解決問題。當前，在研究領域不僅出現拈輕怕重、不愿吃苦、堆砌文章、剽竊他人成果、滿足于現有的學識、不標桿立新、固步自封、缺少創(chuàng)新精神等怪現象，還出現許多虛構問題、亂建模型、紙上談兵的所謂研究；有些人對于自己的文化所掌握的材料零碎又不系統(tǒng)，認真研究現狀問題的熱情不高，認真研究歷史的氛圍也不是很濃厚，即便研究了，也是從主觀愿望出發(fā)，而不是從客觀實際出發(fā)。

例如，當前一些學者的文章中理論分析的內容很少用通俗語言表達，都是用難以理解的數據圖表來表達。特別是農村經濟類研究更需要進一步做到“三個深入”要求，避免與基層的對話無交集。在沒有進行實際調查的前提下，關于基層百姓的實際生活狀態(tài)沒有完全真正地反映出來，這說明在一定程度上缺乏系統(tǒng)的研究，還需有針對性地進一步貫徹“三個深入”要求。

真正的研究就是要找出它是針對少數人還是針對絕大多數人來說的，有必要找出問題所在。我們作為馬克思主義理論工作者，要靠馬克思列寧主義的真理吃飯、靠事實和科學吃飯。要像習近平同志所講的：“搞創(chuàng)作，就要堅持以人民為中心的創(chuàng)作思想，深入實踐、深入群眾、深入生活，努力創(chuàng)作出人民群眾喜愛的精品力作。一個知識分子，不論在哪個行業(yè)、從事什么職業(yè)，也不論學歷、職稱、地位有多高，唯有秉持求真務實精神，才能探究更多未知，才能獲得更多真理，也才能為社會作出更大貢獻?！保?6］

如今，一些研究成果內容空洞，沒有進行“三個深入”的實踐研究。對此，只有一種解釋，那就是這些文章是不準備讓群眾看的。正如毛澤東同志所講的：“長且空，群眾見了就搖頭，那里還肯看下去呢？只好去欺負幼稚的人，在他們中間散布壞影響，造成壞習慣。”［8］834相反，做到“三個深入”而寫出來的東西，既發(fā)現存在的問題，又看到發(fā)展的趨勢，說理說得好而且恰當，肯定會有實效。不然，如果從不準確的角度去看待馬克思主義，我們就無法消除一些壞習慣，更談不上馬克思主義能夠得到廣泛的流傳和發(fā)展。所以，要禁止一切“假大空”的形式主義，要有嚴肅的科學態(tài)度。因為，科學的東西，隨時都不怕批評，因為科學是真理，真理不怕被拒絕。

三、到基層和群眾中去研究問題

毛澤東同志曾經指出：“我們隊伍里邊有一種恐慌，不是經濟恐慌，也不是政治恐慌，而是本領恐慌。過去學的本領只有一點點，今天用一些，明天用一些，漸漸告罄了。”［17］在形勢發(fā)展十分迅速的今天，在知識爆炸的今天，這種恐慌就更為嚴重了。而要消除這種恐慌，最好的辦法就是踐行“三個深入”的要求，去真正地發(fā)現實際問題，向人民群眾學習，掌握真本領。這種真本領在于保持黨與群眾之間的活的聯(lián)系，這種聯(lián)系愈實際，我們的成就愈可靠［18］。

常常走出去，按照習近平總書記的“三個深入”要求進行形式多樣的研究與調查，有助于推動研究人員對主、客觀世界的準確認識，轉變原已形成的生活、工作等方面的習慣和作風，只有不斷地聯(lián)系廣大群眾，才能更深刻地認識到群眾的需求和內心的期望，從而總結出實踐工作的經驗。如今，不論傳播手段有多發(fā)達，得到信息的途徑有多廣，這些都無法取代個人的調查和研究。因為，只有在和基層老百姓面對面的交流過程中，才能真正地理解和感受群眾內心的“苦楚”，以這種直接的方式得到的結論與間接地從別人的書本上得來的知識是完全不同的。按照“三個深入”要求進行調查研究、分析與綜合、系統(tǒng)而有序地把大量零碎的材料經過從外到內的思考，透過事物的表象，抓住事物的特質，找出蘊含的規(guī)律，使認識得到理性層面的升華，在分析和解決問題的過程中再進一步做出精準的決策，這是工作能力的重要表現。在整個實踐過程中，不管經驗是否豐富，也不管所做工作的性質，我們都應堅持持之以恒的研究。在馬克思主義理論的指導下，我們應保持實事求是的工作作風，堅持理論聯(lián)系實際的馬克思主義研風，堅持以問題為抓手，關注人民群眾關心的話題，并作為重點問題給予答復，防止對話無交集。

要察實情、講實話、謀實策，真正做到“三個深入”，從群眾中汲取智慧，在基層中檢驗工作實效，在實踐中貫徹理論。要深入基層，不僅要身到基層，更要心到基層，凡是被群眾廣泛關注的問題，都“不脫離群眾，而要最緊密地聯(lián)系群眾；不把自己置于群眾之上，而走在群眾前面，引導群眾前進；不遠離群眾，而和群眾打成一片，爭取群眾對自己的信任和支持”［19］。

四、踐行“三個深入”要求構建正能量科研風氣的策略

按照習近平總書記的“三個深入”要求，在今后的研究方向上，要根據實情說真話、講真理，讓成果言之有理、言之有物、言之有情，真正為基層群眾辦實事、排憂解難，讓研風更具有親和力和感染力。

（一）以實際為出發(fā)點，樹立科學的研究態(tài)度

一方面，掌握了書本知識后要向實踐方面發(fā)展，不能停在書本中；有工作經驗的人，要向理論方面學習，使經驗上升為理論，然后才能全面地認識普遍真理，只有具有科學的態(tài)度，才能不犯主觀主義的錯誤。另一方面，哲學社會科學研究項目的發(fā)布者必須按照“三個深入”的要求，發(fā)布項目和驗收項目，對于沒有按照“三個深入”要求進行的研究要拒絕驗收，拒絕予以經費支持。這要求，一方面，項目的設計和確立要有基層干部和群眾的參與，另一方面，項目的驗收也要有基層干部和群眾的廣泛參與。

在當前的形勢下，我們要以馬克思唯物主義的根本觀點為著力點，一切從現實情況出發(fā)，靜下心來，低下身子，踐行“三個深入”的要求，廣泛開展調查研究，認真努力掌握第一手的實用材料，因為“調查研究是謀事之基、成事之道。沒有調查，就沒有發(fā)言權，更沒有決策權”［20］。在涉及重要領域的重要問題上，我們都要根據現實和未來的發(fā)展情況，在進行深入調查和研究的基礎上給出答案，不能生硬“裁剪”活生生的實際生活，要不斷給出科學的、準確的回答。

（二）以群眾為基礎，防止對話無交集

在《始終堅持和充分發(fā)揮黨的獨特優(yōu)勢》一文中，習近平總書記指出：“我們黨是在同人民群眾的密切聯(lián)系中成長、發(fā)展、壯大起來的。人民是黨的力量之源和勝利之本。沒有人民的支持，黨就不可能生存和發(fā)展，就一事無成。因此，密切聯(lián)系群眾是我們黨的最大優(yōu)勢。我們任何時候都不能削弱和丟掉這個優(yōu)勢，否則黨的一切工作就會成為無源之水、無本之木，就會招致挫折和失敗?！保?1］現在的情況是，在與群眾對話的過程中，反映更多的是對話無交集。問題的根源在于，沒有真正站在群眾的立場上，沒有把群眾放在心里，對人民群眾沒有真摯的感情，無實事求是之意，有的只是華而不實之嫌。這種主觀主義、教條主義的公式化作風是反馬克思主義的，是人民的大敵，是民族的大敵。為了杜絕對話無交集現象，研究人員要按照習近平同志的指示，“堅持工作重心下移，經常深入實際、深入基層、深入群眾，真誠傾聽群眾呼聲，真實反映群眾愿望，真情關心群眾疾苦，拜群眾為師，向群眾問計，從群眾的實踐中汲取營養(yǎng)、增長智慧，不斷提高新形勢下做好群眾工作的本領”［21］。

（三）以基層為關鍵，建一支能看齊、真研究的隊伍

我們要建設一支隊伍，一支獨立的、有戰(zhàn)斗力的并向黨中央看齊的隊伍，這樣的隊伍里就要有大批有科學態(tài)度的、有學問的、真正的馬克思主義理論工作者做骨干中堅力量，尤其要發(fā)展一批年輕的基層青年骨干力量。廣大信仰馬克思主義的基層青年要自覺加強理論學習，從實際出發(fā)，不斷提高技能、增強本領，有目的地去研究客觀存在的實際問題，做到有針對性。“既多讀有字之書，也多讀無字之書，注重學習人生經驗和社會知識?！埳系脕斫K覺淺，絕知此事要躬行。'所有知識要轉化為能力，都必須躬身實踐。要堅持知行合一，注重在實踐中學真知、悟真諦，加強磨練、增長本領?！保?6］

總之，這個任務擺在我們面前，我們要時刻注意老老實實學習馬克思列寧主義，老老實實做研究，研究一定要徹底。毛澤東同志說過，學習的最大敵人是不到“底”，自己研究了一點，就以為研究了全世界，滿足了，不需要再學習再研究了，這種滿足就是我們今天在研究的路上遇到的最大的頑固敵人，作為真正的馬克思主義理論工作者，我們要克服這個弱點，要向習近平同志學習，深入調研、深入基層、深入一線，要對民情有深刻的把握和準確的掌握，要把閱讀與思考相統(tǒng)一，把讀書與運用相結合，要有鍥而不舍、持之以恒的精神，要學以致用，要成效顯著。