王璐
【摘 要】指揮是針對(duì)于管弦樂隊(duì)、合唱隊(duì)等集體性表演時(shí),指揮者站在隊(duì)伍前方,手拿指揮棒并結(jié)合肢體語言,對(duì)樂隊(duì)下達(dá)指令,引導(dǎo)樂隊(duì)演出,依靠臉部表情和身體各部位的動(dòng)作,掌握整體演奏節(jié)奏和速度,是樂隊(duì)的靈魂人物。作為樂隊(duì)的精神領(lǐng)袖,指揮在近代音樂發(fā)展當(dāng)中,作用不斷凸顯,推動(dòng)了音樂合奏藝術(shù)的發(fā)展,形成具有現(xiàn)代特色的指揮藝術(shù),本文縱觀現(xiàn)代指揮藝術(shù)的形成與發(fā)展,深入探析指揮在音樂活動(dòng)中的重要性,以求獲得更多的領(lǐng)悟。
【關(guān)鍵詞】現(xiàn)代指揮藝術(shù);形成;發(fā)展
【中圖分類號(hào)】J615 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A
【文章編號(hào)】2095-3089(2019)01-0142-01
引言
在音樂的發(fā)展歷史當(dāng)中,隨著時(shí)代的更迭,社會(huì)的不斷進(jìn)步,人們已經(jīng)不僅僅滿足于音樂所能承載的信息,而更加傾向于精神世界的建設(shè),合唱和樂隊(duì)的藝術(shù)形式,使得音樂的演奏更加富有力量,帶給人們更強(qiáng)的視聽享受,所以指揮藝術(shù)一經(jīng)確立,就立刻投身完善演繹的事業(yè),幫助大型樂隊(duì)合奏更加完善,推動(dòng)表演藝術(shù)的全方位發(fā)展,為音樂藝術(shù)提出更加深層次的理解,是現(xiàn)代音樂史重要的銘刻。
一、早期指揮棒的應(yīng)用
音樂的內(nèi)涵包括節(jié)奏和速度,而掌握這種關(guān)鍵點(diǎn)的關(guān)鍵人物,就成為了基本指揮的雛形。史前時(shí)期,人們?cè)谶M(jìn)行音樂或是舞蹈的過程中,會(huì)有人對(duì)其進(jìn)行簡單的踩點(diǎn),敲打某種物體或是踩踏發(fā)出聲音,為演奏者提供節(jié)點(diǎn)的停頓,成為團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)軍人物,便是指揮的鼻祖,而通過對(duì)于希臘合唱團(tuán)的觀察,一般由聲音最為響亮的歌手或是演奏技巧較高的演奏者作為團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)袖,利用敲擊和拍打,在腳上系上板子,或是利用手中的動(dòng)作,帶動(dòng)團(tuán)隊(duì)整體的演奏方向,所以指揮最早先是由腳部動(dòng)作發(fā)展到手部動(dòng)作。早期的基督教合唱演奏當(dāng)中,領(lǐng)袖用手揮舞,或是向前或是向后,為團(tuán)隊(duì)指示重音和延長音,而且為了能讓指揮更加醒目與突出,還采用過棍棒、手帕等外物進(jìn)行加強(qiáng),成為指揮棒的雛形,由于當(dāng)時(shí)的音樂不具備線譜的區(qū)分,缺乏音樂的呼吸和停頓,演出時(shí)通過團(tuán)隊(duì)內(nèi)部各人的掌握程度所進(jìn)行的演奏較為混雜,不能形成真正的音樂體系,指揮便慢慢進(jìn)行創(chuàng)新研究,利用一些較為輕薄的物體進(jìn)行簡單的發(fā)聲,既不影響演奏的進(jìn)度,也會(huì)幫助團(tuán)隊(duì)提高注意力,遵循合理的進(jìn)程進(jìn)行演出,比如在萊比錫圣托馬斯教堂當(dāng)中的一幅畫,描繪了在一場音樂演奏當(dāng)中,以為穿著華麗,頭戴假發(fā)的指揮人員,手持紙卷在進(jìn)行演出,能夠想象到紙卷在演出的過程中所發(fā)揮的引導(dǎo)作用。而在17世紀(jì)的宮廷貴族樂隊(duì)當(dāng)中,還存在一種較為奢華的長指揮棒,由鑲金的烏木制成,通過精心雕琢成為指揮者手中與樂隊(duì)溝通的渠道,通過對(duì)于指揮棒的觀察,我們不難發(fā)現(xiàn),音樂當(dāng)時(shí)作為皇家奢華的享受,指揮的作用就已經(jīng)被凸顯,而且指揮棒的進(jìn)程也在不斷的體現(xiàn),從早期簡易的拍打再到紙卷,最后成為了奢華的烏木,甚至還有一部分史料記載了宮廷所使用象牙指揮棒,說明指揮棒的發(fā)展逐漸深入,得到人們廣泛的理解和應(yīng)用。從巴赫所寫的文章可以看出,指揮的形式多樣化,或是通過肢體語言,或是通過敲打指揮,雖然表現(xiàn)形式不同,但其具體目的都是由指揮人員給出演奏的速度,對(duì)于不同音樂產(chǎn)生不同的指揮動(dòng)作,引導(dǎo)樂隊(duì)判斷不同的喘息和節(jié)奏。
二、樂器指揮法
在音樂的發(fā)展歷程中,還存在一種特殊的指揮方式,通過演奏人員所演奏的樂器,達(dá)到引領(lǐng)樂隊(duì)順利完成演出的指揮,比如鍵盤或是小提琴,都曾經(jīng)成為指揮重要的起點(diǎn)。最早的樂器指揮,是由鍵盤所進(jìn)行,樂曲的開端,首先由鍵盤的演奏帶動(dòng)整體節(jié)奏,然后各個(gè)部分再逐漸進(jìn)入,很長一段時(shí)間,都是由古鍵盤和管風(fēng)琴所進(jìn)行指揮任務(wù),巴赫曾經(jīng)就是一名出色的鍵盤指揮人員,在演奏過程中通過手臂和腳下的動(dòng)作,以及反復(fù)的彈奏鋼琴引導(dǎo)樂隊(duì),同樣,貝多芬和他的老師也曾經(jīng)進(jìn)行過這種指揮方式,雖然這種方式更加方便,也比較隱蔽,但由于其手法單一,節(jié)奏呆板無力,演奏的節(jié)奏變化具有一定的限制,在其發(fā)展當(dāng)中,慢慢被社會(huì)所淘汰。小提琴在成為了樂隊(duì)指揮任務(wù)的核心時(shí),利用弓子進(jìn)行節(jié)拍的指示,依靠琴聲最高音的旋律,主導(dǎo)樂隊(duì)的整體發(fā)揮,但在指揮過程中,由于指揮人員往往需要通過不停的敲打小提琴,或是以不合時(shí)宜的強(qiáng)度進(jìn)行彈奏,影響整體的發(fā)揮,阻礙小提琴演奏人員的發(fā)展,不利于演奏風(fēng)格的統(tǒng)一,對(duì)于人們的視聽享受,噪音較比音樂本身更多,最后也慢慢淡出了音樂的舞臺(tái)。
三、現(xiàn)代指揮藝術(shù)的發(fā)展
提起現(xiàn)代指揮藝術(shù),不難想到柏遼茲、門德爾松和瓦格納,三位藝術(shù)大師可以說是近代指揮法的奠基人,柏遼茲指揮簡潔明確,手法優(yōu)美,曾經(jīng)多次指揮大型團(tuán)隊(duì)的演奏,最大型一次就是1840年450人的演奏現(xiàn)場;而門德爾松從幼年便開始指揮生涯,因其性格溫潤雅致,對(duì)于樂譜的記憶能力較強(qiáng),在指揮的過程中,基本都是由自身的記憶和思想所進(jìn)行,譜臺(tái)上面的樂譜也僅僅就是一個(gè)表象;瓦格納針對(duì)傳統(tǒng)的指揮方式,不僅能夠提出獨(dú)到的見解,還可以將其融匯貫通,以創(chuàng)新思維不斷完善指揮事業(yè),形成具有自身特色的新興學(xué)派,與傳統(tǒng)相比,更加注重于旋律和自由靈感,在歐洲樂壇占據(jù)極大比重,是近代指揮事業(yè)的先驅(qū)者。除卻三位大師外,還有很多杰出的音樂人,不僅對(duì)于音樂具有獨(dú)到的見解,在指揮生涯當(dāng)中,成績也非常的顯著,例如斯塔米茲和彪羅都是現(xiàn)代指揮藝術(shù)的開拓者,以其優(yōu)秀的音樂造詣,賦予指揮事業(yè)更多內(nèi)涵,幫助音樂和指揮的溝通融合,在幾位權(quán)威人士開拓的時(shí)代背景下,指揮藝術(shù)不斷的發(fā)展,19世紀(jì)后半葉,人們已經(jīng)逐漸認(rèn)可指揮藝術(shù)的存在,并且對(duì)于樂隊(duì)的演出和彩排當(dāng)中,將指揮作為不可替代的重要環(huán)節(jié),而指揮家也在不斷的提高自身能力,帶領(lǐng)樂隊(duì)邁向新的高度,雖然其中還有一個(gè)小插曲,比如20世紀(jì)的一只不需要指揮的樂隊(duì),該樂隊(duì)強(qiáng)調(diào)人權(quán),認(rèn)為音樂僅僅是由個(gè)人理解所發(fā)出,而不需要他人的引導(dǎo),雖然樂隊(duì)成功建設(shè),但很快就被時(shí)代所遺忘,這足以證明樂隊(duì)當(dāng)中的指揮作用,指揮并不是為了限制演奏者發(fā)揮而存在,而是為了樂隊(duì)整體方向的規(guī)劃,也是樂隊(duì)的演奏控制者,所擔(dān)負(fù)的責(zé)任也較為重大,是一個(gè)不可或缺的存在。
結(jié)語
縱觀現(xiàn)代指揮藝術(shù)的發(fā)展,可以說是堅(jiān)定不移,而且穩(wěn)扎穩(wěn)打形成了獨(dú)特的藝術(shù)體系,在樂隊(duì)的整體演奏當(dāng)中,起到把控節(jié)奏、掌握大局的至關(guān)重要的作用,也是音樂歷史中閃耀的一點(diǎn)。
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