王艷芬

【中圖分類號】G645 【文獻(xiàn)標(biāo)識碼】A

【文章編號】2095-3089（2019）01-0029-01

從教二十一年，我時常問自己，教育的初衷是什么？那就是不忘初心，牢記教育的使命，圓我的教育夢，在三尺講臺上，勤勤懇懇地認(rèn)真教學(xué)，孜孜不倦地潛心育人，呵護一顆顆幼小的心靈，為祖國培養(yǎng)出優(yōu)秀的一代新人。

一天，正在教室里改作業(yè)，忽然三個腦袋從走廊里探進(jìn)窗戶，嘰嘰喳喳地說著什么，咋一看，?。≡瓉硎莿倓偢呖纪炅说膶W(xué)生來?？次遥跻豢?，一個個都長成大姑娘了，有些陌生，再仔細(xì)一看，兒時的模樣依然還在，看到她們我心里一陣驚喜！接著一群帥哥也來到教室門口，站在最前面的一個男孩捧著一盆花笑瞇瞇地說：“王老師，您還記得我嗎？”我定睛一看，說到：“啊，你是———何宇洋，老師當(dāng)然記得你??！”他不好意思地鞠了一躬說：“謝謝您！王老師！”我知道他說這句謝謝的真正意義，當(dāng)年我保護了他一顆稚嫩的心。思緒不禁一下子又讓我回到了九年前！

九年前，我接了一個三年級的新班，班上有個很靦腆，聰明，但又學(xué)習(xí)不太認(rèn)真的男孩子，長得白白凈凈的，高高的個子，一雙大眼睛忽閃忽閃的，看似不愛講話，但卻是那種善于觀察老師舉動的學(xué)生，他就是何宇洋！

一天，我通知學(xué)生交一筆學(xué)校的費用，等到下午快放學(xué)的時候，一個叫胡雅的女生哭哭啼啼地跑過來說：“老師，老師，我的錢不見了！怎么辦？怎么辦啊！”我安慰到，“不要緊，老師替你找找啊，有沒同學(xué)看到或撿到二十元錢的？”說時，我用眼睛瞟了全班每個人一眼，眼光落到何宇洋那兒時，他把頭低了一下，然后迅速又抬起來，坐直抱臂。這一舉動，我留意在了心里。于是我咳嗽了一聲，對全班同學(xué)說“同學(xué)們幫她找找，看有沒有哪個孩子拿錯別人的或看到的，胡雅同學(xué)現(xiàn)在很著急啊！”說完大家七嘴八舌的地找開了，幾分鐘后，還是沒有結(jié)果！我說“這樣吧！如果哪個孩子找到了，就主動交到王老師這兒來，老師一定會表揚他的！”

第二天過去了，沒結(jié)果，第三天課間，我的桌子上突然出現(xiàn)了二十元錢！而何宇洋正在我辦公室的座位旁邊站著！待我坐下后，他低著頭說“王老師，對不起，我不該隨便拿別人錢的，爸爸媽媽這幾天不在，我沒錢交，一時就想著拿別人的了！不過我知道錯了，以后再也不會了！”聽到他能主動這樣說，我心里的石頭終于落下地了，這個孩子終于愿意主動承認(rèn)錯誤了！我溫和地?fù)崦念^說：“好的，老師知道了，以后有困難可以跟老師說，可不能再拿同學(xué)的東西了??！”“嗯嗯，我以后一定不會了，王老師?！彼芍蟠蟮难劬Σ煌５攸c著頭！上課了我把錢拿到班上去，高興地說：“同學(xué)們，胡雅同學(xué)的錢找到了，是何宇洋同學(xué)撿到了，主動交給老師的，大家掌聲鼓勵他拾金不昧的精神！”說完大家鼓起掌來，我看到一旁的何宇洋開心地望著我笑了！

第二天，我趁熱打鐵，又單獨找他談了話，說：“何宇洋，你知錯能改老師太高興了，你是個聰明的孩子，很有能力，老師還想請你擔(dān)任班上的學(xué)習(xí)委員，幫助其它小朋友的學(xué)習(xí)，好嗎？”只見他眼睛睜得大大的，特別放光彩，興奮地說：“真的嗎，王老師？”我微笑著點點頭。以后的日子，他學(xué)習(xí)態(tài)度大轉(zhuǎn)變，上課特別地認(rèn)真，作業(yè)也寫得特別的好，送作業(yè)主動積極，有時間還會主動來找我講他一些自己覺得進(jìn)步的地方，我用心傾聽，給予肯定鼓勵。課間，放學(xué)還總能見他和同學(xué)一起討論作業(yè)，期末考試，他的成績大幅度提高，他的同桌成績也有了進(jìn)步！

老師的一個微笑，一個決定，都能給孩子莫大的鼓舞與信心！過了一段時間，我把他拿同學(xué)錢和鼓勵他當(dāng)學(xué)習(xí)委員的事委婉地與他的母親進(jìn)行了交流，這件事也引起了她對孩子的關(guān)注與重視，她們平時忙，很少注意到孩子做人、學(xué)習(xí)方面的事情。我也再三叮囑她們，教育孩子時一定要委婉地說，畢竟孩子是不懂事的年齡，需要人去引導(dǎo)！她與孩子交流反饋后，感激地對我說：“真的是謝謝王老師對孩子的教育與鼓勵，樹立了他的自信心，平時我們對孩子關(guān)心太少了，以后一定會多注意，多配合您教育他的！”

這件事已經(jīng)過去很久了，我在想，如果當(dāng)時我沖動，如果我當(dāng)時不講方法，直接把這個孩子揪出來，說是他偷的同學(xué)的錢，對他的學(xué)習(xí)不聞不問的話，那么他可能會在同學(xué)面前一直抬不起頭來，也可能就把他的一輩子給毀了！就不會有現(xiàn)在站在我面前這個陽光，自信的大男孩了！

身為人師，需要的是對學(xué)生有一顆關(guān)愛的心，一雙智慧的雙眼！臨走時，我們先合影留念，然后他拉著我的手說：“王老師，感謝您當(dāng)年沒有拆穿我！在我幼小的心里播撒了寬容，是您讓我懂得做人要講真誠！”他一步三回頭，微笑地看著我，那眼睛里充滿了真誠，感動，不舍……

當(dāng)一名人民教師，這就是平凡里最大的幸福吧！此刻我真正體會到“教師是塑造人類靈魂的工程師”這句話的深刻含義！回家的路上，我仰望藍(lán)天，在心里默默地對自己說：我將永不忘初心，不辱使命，繼續(xù)走下去，實現(xiàn)我的教育夢！我也在心里祈禱著：謝謝我的學(xué)生們，謝謝他們也能心存一份感恩的心！也祝我的學(xué)生們未來前途一片光明！

（此文講的正是對圖中何宇洋同學(xué)的育人故事，附上照片一張）