楊蘭香

摘? ?要：隨著國家構(gòu)建學習型社會戰(zhàn)略的推出，全國各地掀起了轟轟烈烈的全面閱讀活動，大大提升了國民對閱讀的重視。高職院校作為我國高等教育的重要組成部分，承擔著培養(yǎng)大國工匠、創(chuàng)新人才的重擔，閱讀在其中扮演著重要角色。隨著“互聯(lián)網(wǎng)+”時代的來臨，為高職院校圖書館帶來了新的發(fā)展契機，圖書館服務也要適時進行創(chuàng)新，開展信息化服務，為大學生提供更優(yōu)質(zhì)的服務，提升閱讀體驗，為學生營造更為舒適、便捷的閱讀服務，促進高職院校創(chuàng)新教育的發(fā)展。

關(guān)鍵詞：高職院校? 圖書館服務? 創(chuàng)新策略? 創(chuàng)新意義

中圖分類號：G25? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 文獻標識碼：A? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 文章編號：1674-098X（2019）10（a）-0249-02

高職院校圖書館服務創(chuàng)新不僅是新時代的發(fā)展要求，還是提升高職院校辦學實力，打造校園文化的重要途徑，也是提升大學生校園生活幸福感的重要途徑。筆者認為高職院校圖書館是高職教育體系的重要一環(huán)，圖書館工作人員要不斷提升自身的服務水準;圖書館要做好信息化建設(shè)，構(gòu)建電子閱覽室;及時更新期刊閱覽室書籍，為學生提供專業(yè)書籍;做好圖書館剔舊工作，凸顯館藏特色。

1? 高職院校圖書館服務創(chuàng)新的意義

1.1 有利于完善高職院校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育是目前各大高校的教育重心，也是提升大學生就業(yè)競爭力的重要途徑。圖書館作為校園各項信息的集散地，如何有效為學生提供實時、新鮮的專業(yè)信息、就業(yè)信息是當代圖書館的服務新方向。圖書館服務創(chuàng)新的主要方向之一就是提升信息化服務質(zhì)量，例如建立電子閱覽室，開展電子書閱讀服務，方便學生下載與專業(yè)相關(guān)的學習資料;圖書館可以建立互聯(lián)網(wǎng)共享閱讀資料，搜集一些國內(nèi)外名校名師的教學資源，為學生提供更為優(yōu)質(zhì)的學習資源，開拓學生的學習視野，讓學生可以接觸到最新的行業(yè)信息，讓象牙塔內(nèi)的學習和行業(yè)發(fā)展接軌，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識。圖書館服務創(chuàng)新可以為學生提供更多的最新的專業(yè)研究成果、專業(yè)就業(yè)信息，對創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育做一個補充和延伸，讓閱讀激發(fā)大學生更多的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識。

1.2 有利于提升大學生的閱讀素養(yǎng)

隨著“互聯(lián)網(wǎng)+”時代的到來，大學生群體已經(jīng)成為了數(shù)量龐大的網(wǎng)民群體，瀏覽娛樂新聞、追劇、電競網(wǎng)游、刷直播等成為了大學生主要的娛樂活動，正在一步步侵蝕大學生的閱讀素養(yǎng)。圖書館開展服務創(chuàng)新活動，可以改變傳統(tǒng)的單一式紙質(zhì)書閱讀，為大學生提供和專業(yè)相關(guān)的電子書籍，學生可以在手機客戶端進行閱讀、觀看教學視頻，為大學生推薦一些正能量書籍、傳統(tǒng)文化書籍，引導學生擺脫網(wǎng)癮依賴，抽出更多的時間來進行閱讀。很多大學生之所以不愿意走進圖書館，一是不知道哪些書籍適合自己閱讀;二是感覺查找書籍浪費時間，圖書館提升服務質(zhì)量，可以為不同專業(yè)推薦對口書籍、近期考試適用書籍;根據(jù)電子目錄查詢，快速找到想要借閱的書籍，提升大學生的借閱體驗，讓更多大學生愿意走進圖書館。

1.3 有利于促進高職學校的教育科研創(chuàng)新工作

圖書館傳統(tǒng)服務模式中，主要是以自主服務為主，簡單來說就是讀者自行查找書籍位置，依賴人工來完成借閱與歸還工作，主要以紙質(zhì)書籍為主，書籍更新?lián)Q代成本大，很難做到及時更新。高職教師也是圖書館的重要服務對象，他們需要及時了解和專業(yè)相關(guān)的最新研究成果、最新就業(yè)信息、課程改革等，但是現(xiàn)有的服務模式阻礙了信息的傳達，對于教育科研的開展是很不利的，筆者認為圖書館建設(shè)數(shù)字化、信息化閱讀平臺，可以為教師提供專有賬號，教師可以訪問專業(yè)網(wǎng)站，搜索和下載專業(yè)最新研究資訊，對于推進高職教改、科研是大有裨益的。

2? 高職院校圖書館服務創(chuàng)新策略

2.1 開展服務培訓，提升圖書館工作人員服務水準

圖書館工作人員就是圖書館的代言人，他們的工作方式和態(tài)度影響著讀者對圖書館的評價和讀者的閱讀體驗。圖書館領(lǐng)導層要轉(zhuǎn)變工作人員的工作態(tài)度，培養(yǎng)他們的服務意識，灌輸營銷型服務意識，培養(yǎng)工作人員對電子閱覽室、智能化閱讀系統(tǒng)的使用與維護，提升圖書館工作人員的信息化服務素養(yǎng)。此外，圖書館還要做好書籍的整理與維護工作，做到對各類書籍擺放位置了然于心，為讀者提供更好的指引服務;做好閱讀環(huán)境的維護，圖書館的環(huán)境布置主要以溫馨、舒適為主，燈光要以柔和為主，在閱讀區(qū)域布置綠植，讓讀者在閱讀間隙可以緩解視覺疲勞，為讀者營造更為舒適的閱讀環(huán)境，提升圖書館的整體服務質(zhì)量。

2.2 提升圖書館信息化建設(shè)，構(gòu)建智慧型圖書館服務體系

信息化教學已經(jīng)成為了高職院校教育教學的大勢所趨，圖書館也要積極開展信息化建設(shè)，為高職教育教學提供支援。筆者認為圖書館要及時建立電子閱覽室和線上電子閱讀下載服務，圖書館可以針對熱門借閱書籍設(shè)立電子書書單，提供電子書籍書單，學生可以根據(jù)自己的需求下載，學生可以在手機上進行閱讀，有效激發(fā)學生閱讀興趣;此外，學生還可以在圖書館電子閱覽室，登錄慕課網(wǎng)上學習平臺，收看本專業(yè)相關(guān)的教學視頻、最新行業(yè)研究成果、技能大賽最新資源等;利用大數(shù)據(jù)技術(shù)，建立電子書籍數(shù)據(jù)庫，例如建立和 NSTL（國家科技圖書文獻中心）CALIS和（高等教育文獻保障系統(tǒng)）的銜接，為師生提供專業(yè)化、智能化閱讀平臺。圖書館還可以建立智能化借閱指引，設(shè)立電子書籍目錄，清晰展示各類書籍的擺放、電子閱覽室的分布位置等，構(gòu)建智慧型圖書館服務體系，創(chuàng)新圖書館服務模式。

2.3 及時更新期刊閱覽室書籍，保證圖書館藏書的時效性

期刊閱覽室是圖書館的特色閱讀區(qū)域，主要是為讀者提供最新的報刊和雜志，期刊閱覽室的更新工作是重中之重。圖書館要做好報紙、書刊的征訂工作，首先要借助圖書館借閱系統(tǒng)統(tǒng)計每學年借閱量最多的報刊和書籍，為來年征訂工作提供科學數(shù)據(jù);圖書館要結(jié)合本校辦學特色，凸顯館藏特色，為讀者推薦相關(guān)的優(yōu)秀報刊和雜志;及時整理每日報刊、雜志，做好期刊的錄入、標價、歸架、整架等工作，利用電子顯示屏展示期刊的區(qū)域布置，最新期刊的館藏量。每到畢業(yè)季、考試期，期刊閱覽室的讀者量會出現(xiàn)大幅度上漲，圖書館要做好分流工作，可以根據(jù)實際情況臨時設(shè)立幾個期刊閱覽室，對期刊進行進一步分流，讓更多讀者可以閱讀到最新的專業(yè)信息以及考試信息，提升期刊閱覽室的服務質(zhì)量。

2.4 做好藏書剔舊工作，做好書籍的更新?lián)Q代

圖書館的建設(shè)經(jīng)費是有限的，要保證每一分錢都花在刀刃上，提升圖書上架、剔舊工作的有效性。圖書館要及時排查老舊、破損書籍，做好這類書籍的維護;排查書架上長期無人借閱的書籍，適當進行撤架或者是減少圖書數(shù)量，為其他新購進的書籍提供空間;根據(jù)辦學特色，開設(shè)特色專業(yè)書籍，凸顯出館藏特色，為讀者提供專業(yè)文獻、技能大賽資料、行業(yè)最先期刊等;合理布局書籍布局，既要有教參類書籍，也要展示專業(yè)類學術(shù)型文獻，還要有文學、藝術(shù)等人文類書籍，提升閱讀體系的全面性。藏書剔舊工作要注意老舊書籍和新書籍的融合，保留優(yōu)質(zhì)書籍的基礎(chǔ)上，剔除掉和當前高職職業(yè)教育潮流不相符的書籍，展示最新專業(yè)文獻資料，提升圖書館的館藏量。

3? 結(jié)語

總之，高職院校圖書館服務創(chuàng)新工作已經(jīng)迫在眉睫，及時對全民閱讀活動的相應，也是提升大學生人文素養(yǎng)的重要途徑。圖書館要從信息化建設(shè)、藏書剔舊工作、工作人員服務培訓、構(gòu)建智能化服務系統(tǒng)著手，全面創(chuàng)新和提升圖書館服務質(zhì)量，讓圖書館成為高職院校一道亮麗風景線。

參考文獻

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