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對(duì)中考?xì)溲趸c難點(diǎn)問題的探究

2019-03-28 01:24胡健民
關(guān)鍵詞:氫氧化鈉難點(diǎn)中考

胡健民

[摘? ?要]中考針對(duì)氫氧化鈉命制了多種類型的考題,可以概括為性質(zhì)問題、變質(zhì)問題和中和反應(yīng)問題等,雖然解題的根本是充分學(xué)習(xí)氫氧化鈉的性質(zhì),但考慮到問題的復(fù)雜多變性,需要?dú)w納出一些解題技巧和策略。

[關(guān)鍵詞]氫氧化鈉;中考;難點(diǎn)

[中圖分類號(hào)]? ?G633.8? ? ? ? [文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼]? ?A? ? ? ? [文章編號(hào)]? ?1674-6058(2019)02-0072-02

氫氧化鈉是初中化學(xué)中最為重要的物質(zhì)之一,中考對(duì)于該物質(zhì)的考查形式多樣,其中性質(zhì)問題、變質(zhì)問題和中和反應(yīng)問題是氫氧化鈉的三大重難點(diǎn)問題。本文主要對(duì)這些問題進(jìn)行具體探究。

一、氫氧化鈉的性質(zhì)問題

氫氧化鈉是初中階段學(xué)習(xí)的一種較為特殊的堿,具有多種特有的性質(zhì)。中考常以氫氧化鈉的性質(zhì)為載體進(jìn)行命題,如分析物質(zhì)變化實(shí)質(zhì)、探究物質(zhì)的用途、鑒別某種物質(zhì)或進(jìn)行物質(zhì)除雜。分析該類問題最為關(guān)鍵的一點(diǎn)就是充分掌握氫氧化鈉的性質(zhì),巧妙地利用其物理和化學(xué)性質(zhì)展開問題探究。

【例1】下列選項(xiàng)中關(guān)于NaOH的敘述錯(cuò)誤的是()。

A. 可以用NaOH除去NaCl溶液中的雜質(zhì)MgCl2

B. 可以使用NaOH固體來干燥二氧化碳?xì)怏w

C. NaOH可以使石蕊試液變紅

D. NaOH的吸水潮解現(xiàn)象屬于物理變化,而吸收二氧化碳變質(zhì)屬于化學(xué)變化

解析:氫氧化鈉是一種具有強(qiáng)腐蝕性的堿性物質(zhì),俗稱燒堿、苛性堿,其物理性質(zhì)為白色固體、易潮解、易溶于水;化學(xué)性質(zhì)為:可與酸、非金屬氧化物、鹽反應(yīng),可以使石蕊試液變藍(lán),使無色酚酞溶液變紅;主要用途:用作干燥劑吸收空氣中的水,用于油污的去除,同時(shí)是制作肥皂、造紙的化工原料。

化學(xué)除雜的原理是將雜質(zhì)轉(zhuǎn)化為沉淀、氣體或水,然后與原物質(zhì)分離,原則是不引入新雜質(zhì)、不與原物質(zhì)反應(yīng)、操作簡單。NaOH可以與MgCl2反應(yīng)生成Mg(OH)2 沉淀和NaCl,因此可以去除NaCl溶液中的雜質(zhì)MgCl2,A正確;NaOH雖然可以充當(dāng)干燥劑,但NaOH會(huì)與CO2氣體反應(yīng)生成碳酸鹽和水,因此不能干燥CO2氣體,B錯(cuò)誤;根據(jù)上述NaOH的性質(zhì)概括可知C錯(cuò)誤;NaOH易吸水潮解,該過程是物理變化,而吸收二氧化碳則會(huì)生成碳酸鹽和水,屬于化學(xué)變化,D正確。故敘述錯(cuò)誤的是B、C。

中考考查NaOH的性質(zhì)有多種方式,對(duì)于每一類問題不僅需要結(jié)合NaOH的性質(zhì),還需要結(jié)合對(duì)應(yīng)的原則,如除雜和提純?cè)瓌t;考查NaOH的用途則需要遵循“性質(zhì)決定用途”的原則,從性質(zhì)出發(fā)來分析對(duì)應(yīng)用途是否正確;而涉及飲食健康時(shí)還需要從安全角度進(jìn)行辨析,NaOH雖是堿性物質(zhì),但由于具有強(qiáng)腐蝕性,不可食用,不可涂抹。

二、氫氧化鈉的變質(zhì)問題

分析氫氧化鈉是否變質(zhì)是中考的常見問題,對(duì)于該問題的解決需要掌握以下幾點(diǎn)內(nèi)容:氫氧化鈉變質(zhì)的實(shí)質(zhì)、變質(zhì)的檢驗(yàn)方法、檢驗(yàn)部分變質(zhì)的步驟。氫氧化鈉變質(zhì)的實(shí)質(zhì)是與空氣中的二氧化碳發(fā)生了反應(yīng),反應(yīng)方程式為2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O。檢驗(yàn)氫氧化鈉是否變質(zhì)的常用方法有加酸、加堿或加鹽,主要是通過實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象來判斷物質(zhì)中是否有碳酸鹽。對(duì)于部分變質(zhì)問題,則需要通過實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象來判斷是否混有碳酸鈉,一般先檢驗(yàn)碳酸鈉,將其去除后再檢驗(yàn)氫氧化鈉。

【例2】(2018年呼和浩特市中考卷第10題)在實(shí)驗(yàn)室中,同學(xué)們進(jìn)行了如下圖所示的實(shí)驗(yàn),并成功探究出了久置的氫氧化鈉固體的變質(zhì)情況。下列說法正確的是()。

A. 甲溶液可以選擇稀鹽酸或者CaCl2溶液(查資料得知CaCl2溶液顯中性)

B. 若Ⅱ、Ⅲ均有明顯的現(xiàn)象,則可以說明樣品部分變質(zhì)

C. D物質(zhì)可能是氣體,也可能是沉淀

D. 溶液B中的溶質(zhì)一定含有NaOH和甲

解析:氫氧化鈉變質(zhì)后會(huì)含有碳酸鈉,檢驗(yàn)其是否變質(zhì)實(shí)質(zhì)上就是檢驗(yàn)是否含有碳酸鈉。其變質(zhì)分為兩種情況:一是完全變質(zhì),僅含有碳酸鈉;二是部分變質(zhì),為碳酸鈉和氫氧化鈉的混合物。由于碳酸鈉和氫氧化鈉均呈堿性,因此檢驗(yàn)氫氧化鈉時(shí)需排除碳酸鈉的干擾,一般將其轉(zhuǎn)化為沉淀去除,這是檢驗(yàn)氫氧化鈉變質(zhì)的策略。

步驟Ⅱ加過量甲溶液的目的是為了將碳酸鹽沉淀和溶液分離,然后再檢驗(yàn)溶液中是否有氫氧化鈉。因碳酸鈉和氫氧化鈉均可以與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉,后續(xù)無法通過滴加酚酞溶液來確定是否含有氫氧化鈉,故A錯(cuò)誤;同理可知,當(dāng)Ⅱ、Ⅲ均有明顯現(xiàn)象時(shí),可確定含有碳酸鈉和氫氧化鈉,為部分變質(zhì),B正確;根據(jù)上述分析,若D為氣體,則滴加的甲溶液中必然含有H+,該離子的存在會(huì)影響檢驗(yàn),故C錯(cuò)誤;B溶液一定含有的溶質(zhì)應(yīng)為氯化鈣(甲溶液過量)和氯化鈉(由碳酸鈉與氯化鈣反應(yīng)生成),D錯(cuò)誤。故說法正確的是B。

對(duì)于氫氧化鈉的變質(zhì)情況判斷應(yīng)分兩步進(jìn)行,第一步是對(duì)碳酸鈉的檢驗(yàn),第二步是排除碳酸鈉干擾后的氫氧化鈉的檢驗(yàn)。另外,在探究氫氧化鈉變質(zhì)實(shí)驗(yàn)時(shí)需要結(jié)合化學(xué)性質(zhì),遵循現(xiàn)象明顯、無干擾的原則進(jìn)行推理,問題分析可以采用“假設(shè)出發(fā),條件推導(dǎo),結(jié)論論證”的方式,以確保探究過程科學(xué)合理。

三、氫氧化鈉的中和反應(yīng)問題

酸堿中和反應(yīng)問題是初中階段的難點(diǎn)問題,也是中考考查氫氧化鈉的一種形式。氫氧化鈉與酸進(jìn)行中和反應(yīng)的實(shí)質(zhì)較為簡單,難點(diǎn)在于分析中和反應(yīng)的具體過程,尤其是結(jié)合溶液的pH值圖像來判斷中和反應(yīng)不同階段的情況。中和反應(yīng)的階段分析需要掌握的基本知識(shí)為pH值與酸堿性的關(guān)系,pH<7表示溶液為酸性,pH=7表示溶液為中性,pH>7表示溶液為堿性。

【例3】校實(shí)驗(yàn)小組探究酸堿中和反應(yīng),使用的化學(xué)藥品為硫酸和氫氧化鈉溶液,右圖所示是利用數(shù)字化傳感器測得的溶液pH的變化圖,則下列選項(xiàng)說法正確的是()。

A. 圖中的c點(diǎn)所示溶液呈堿性

B. 圖中a點(diǎn)所示溶液的溶質(zhì)為Na2SO4和H2SO4

C. 該實(shí)驗(yàn)是將氫氧化鈉溶液逐滴滴加到盛有一定量硫酸的燒杯中

D. 由點(diǎn)a到點(diǎn)b的pH變化過程,可以證明酸和堿發(fā)生的反應(yīng)為中和反應(yīng)

解析:酸堿中和反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)探究最為關(guān)鍵的是對(duì)反應(yīng)階段的劃分,而反應(yīng)階段需要根據(jù)具體的溶液滴加情況來劃分。將酸滴加到堿溶液中和將堿滴加到酸溶液中的情況是不同的,前者初始是堿過量,后者是酸過量。以酸滴加到堿溶液中的圖像為例,可以根據(jù)中和反應(yīng)的進(jìn)行程度將圖像分為初始階段、堿過量階段、恰好中和點(diǎn)和酸過量階段,不同階段的溶液對(duì)應(yīng)不同的溶質(zhì)。

本題為硫酸和氫氧化鈉的中和反應(yīng)探究,根據(jù)圖像初始階段pH>7可知,此實(shí)驗(yàn)是將酸滴加到了堿溶液中,則初始階段溶液的溶質(zhì)為氫氧化鈉;中期堿過量階段的溶質(zhì)為Na2SO4和NaOH,對(duì)應(yīng)曲線上的a點(diǎn);恰好中和點(diǎn)對(duì)應(yīng)的溶質(zhì)為Na2SO4,對(duì)應(yīng)曲線上的b點(diǎn);后期酸過量階段對(duì)應(yīng)的溶質(zhì)為Na2SO4和NaOH,對(duì)應(yīng)圖像上的c點(diǎn)。因此選項(xiàng)A、B和C均錯(cuò)誤,并可判斷發(fā)生的反應(yīng)為中和反應(yīng),所以選項(xiàng)D正確。

對(duì)于氫氧化鈉的中和反應(yīng),最為顯著的變化是溶液的酸堿性,在酸堿滴加過程中溶液均會(huì)經(jīng)歷“酸性(堿性)→中性→堿性(酸性)”三個(gè)階段,對(duì)于溶液中溶質(zhì)的判斷需要對(duì)溶液的酸堿性進(jìn)行分析。酸性溶液中不可能存在OH-,堿性溶液中不可能存在H+,中性溶液中只有鹽存在,因此溶質(zhì)氫氧化鈉只會(huì)出現(xiàn)在酸滴加的初始階段和堿過量階段。一般中和反應(yīng)的圖像大致相同,可直接根據(jù)曲線的彎曲情況來做出判斷,這也是利用圖像反推反應(yīng)類型的一種重要方式。

(責(zé)任編輯 羅 艷)

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