茹曉冬

(福州大學(xué)法學(xué)院， 福建福州 350108)

黨的十八大以來(lái)，習(xí)近平總書(shū)記深刻洞悉國(guó)內(nèi)外的局勢(shì)在網(wǎng)絡(luò)信息化時(shí)代下的變化，提出了網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)國(guó)的戰(zhàn)略思想，形成具有中國(guó)特色的治網(wǎng)之道，黨中央高度重視互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展與互聯(lián)網(wǎng)治理，大力推進(jìn)社會(huì)網(wǎng)信事業(yè)的發(fā)展進(jìn)程。2018年4月20日至21日，在首次召開(kāi)的全國(guó)網(wǎng)絡(luò)安全和信息化工作會(huì)議上，習(xí)近平總書(shū)記發(fā)表了重要講話(huà)，深刻闡述了網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略思想，包括網(wǎng)信事業(yè)發(fā)展觀、安全觀和治理觀。他在講話(huà)中強(qiáng)調(diào)，要建設(shè)網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)國(guó)，我們必須加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)正面宣傳，構(gòu)建正確的網(wǎng)絡(luò)安全觀，建設(shè)良好的網(wǎng)絡(luò)生態(tài)，發(fā)揮反映民意、具有正確導(dǎo)向的網(wǎng)絡(luò)輿論帶來(lái)的積極引導(dǎo)作用。

在信息化的大時(shí)代背景下，互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的高速發(fā)展給人們的生活方式帶來(lái)了巨大的便利性和變革性，使得當(dāng)代大學(xué)生的生活方式與社交方式與上一代人都有很大不同。[1]如今交互性極強(qiáng)的網(wǎng)絡(luò)交流方式，使得網(wǎng)絡(luò)信息與輿論的傳播速度相較于傳統(tǒng)媒體有了很大的改變，快餐化的信息交互與海量化的信息內(nèi)容，對(duì)于大學(xué)生的價(jià)值觀養(yǎng)成方式以及價(jià)值觀形成過(guò)程都帶來(lái)很大沖擊?；ヂ?lián)網(wǎng)已經(jīng)無(wú)處不在地滲透到人們的生活、學(xué)習(xí)和工作上，并對(duì)社會(huì)生活的各個(gè)層面產(chǎn)生了深刻的影響，其對(duì)高校大學(xué)生的影響尤為明顯。

大學(xué)生的健康成長(zhǎng)關(guān)系到國(guó)家蓬勃發(fā)展的命運(yùn)前途，關(guān)系到實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史使命的完成。“青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)”，大學(xué)生作為青年群體的重要主力軍，作為社會(huì)主義的建設(shè)者和接班人，大學(xué)生價(jià)值觀的構(gòu)建是決定國(guó)家今后的發(fā)展前途和命運(yùn)的重要因素。大學(xué)生正處于心理成長(zhǎng)期，正是自身價(jià)值觀形成的重要時(shí)期。作為當(dāng)前網(wǎng)絡(luò)用戶(hù)的主力軍，網(wǎng)絡(luò)輿論帶來(lái)的影響在他們身上能夠得到最為具象化的體現(xiàn)。因此，我們必須從網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下成長(zhǎng)的大學(xué)生價(jià)值觀養(yǎng)成方式出發(fā)，探究網(wǎng)絡(luò)輿論導(dǎo)向?qū)Υ髮W(xué)生價(jià)值觀構(gòu)建帶來(lái)的影響。[2]

一、大學(xué)生價(jià)值觀構(gòu)建方式的轉(zhuǎn)變

影響大學(xué)生價(jià)值觀構(gòu)建的要素眾多，與大學(xué)生的受教育程度、家庭氛圍、社會(huì)環(huán)境、時(shí)代特征以及自身修養(yǎng)等密切相關(guān)，因此在不同的時(shí)代背景下也會(huì)有不同的表現(xiàn)形式。從古代談起，古人受儒家思想影響，士人多懷濟(jì)世救國(guó)之理想，讀書(shū)人講究修齊治平，形成相對(duì)比較符合封建士大夫氛圍的價(jià)值觀。[3]自1949年以來(lái)，大學(xué)生價(jià)值觀構(gòu)建多受主流價(jià)值觀影響，輿論影響傳播較小，即使受到輿論影響也大多來(lái)自于身邊人情社會(huì)的道德要求，對(duì)人在道德等方面的影響較多，而家庭式的勞動(dòng)單元也使得大學(xué)生在成長(zhǎng)過(guò)程中能夠最大程度接受家庭氛圍影響。此外，在當(dāng)時(shí)特殊環(huán)境之下，社會(huì)化大生產(chǎn)也使得大學(xué)生群體集體意識(shí)相對(duì)較強(qiáng)。改革開(kāi)放以來(lái)，市場(chǎng)化帶來(lái)的社會(huì)多元化讓大學(xué)生價(jià)值體系的形成在日趨自由的大環(huán)境影響的同時(shí)，不可避免地受到西方主流媒體價(jià)值觀影響，大學(xué)生價(jià)值觀構(gòu)建方式逐漸趨向于多元化，家庭對(duì)大學(xué)生價(jià)值觀的影響逐漸減弱。[4]教育、社會(huì)環(huán)境、傳統(tǒng)文化、外來(lái)文化、市場(chǎng)氛圍等都對(duì)大學(xué)生價(jià)值觀構(gòu)建發(fā)揮重要作用，使得這一時(shí)期的大學(xué)生價(jià)值觀念逐漸走向個(gè)性化。

進(jìn)入信息化時(shí)代以來(lái)，大學(xué)生群體作為時(shí)代的先鋒者，最先享受到信息化社會(huì)帶來(lái)的益處，在網(wǎng)絡(luò)上接觸到更多更為先進(jìn)的思想。在大學(xué)生群體的獵奇心理影響之下，家庭與周邊人情社會(huì)影響顯得乏味而逐步淡化，為網(wǎng)絡(luò)輿論讓步。網(wǎng)絡(luò)輿論往往更加獵奇新穎，滿(mǎn)足大學(xué)生的心理，因此出現(xiàn)主流輿論在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中被邊緣化，商業(yè)門(mén)戶(hù)網(wǎng)站擠占主流媒體網(wǎng)站受眾群的現(xiàn)象。[5]如此一來(lái)，人們?cè)谏钪薪邮盏降男畔⒑艽蟪潭壬蟻?lái)自于商業(yè)門(mén)戶(hù)網(wǎng)站為博人眼球而夸大化的新聞，這類(lèi)聳人聽(tīng)聞的新聞極易影響人們的正確判斷。雖然網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展讓大學(xué)生能夠在有限的時(shí)間和空間之內(nèi)接觸到更加海量的信息，但是假如不加以科學(xué)篩選，那么對(duì)于在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中成長(zhǎng)的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，很容易使其將網(wǎng)絡(luò)上編造出的內(nèi)容帶入現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，一旦加以仿效則后果難以預(yù)料。以文學(xué)性作品為例，近年來(lái)網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)盛行，不同于互聯(lián)網(wǎng)開(kāi)辟時(shí)期的先鋒性網(wǎng)絡(luò)文學(xué)，而今的網(wǎng)絡(luò)文學(xué)市場(chǎng)亂象頻出，增強(qiáng)沖突制造賣(mài)點(diǎn)以換取商業(yè)利益，作品良莠不齊，更有許多作品公然宣傳拜金主義、崇尚暴力，對(duì)于大學(xué)生來(lái)說(shuō)，長(zhǎng)期在不良網(wǎng)絡(luò)氛圍中浸淫，容易將其中情節(jié)帶入現(xiàn)實(shí)世界，甚至引起違法犯罪。[6]

二、網(wǎng)絡(luò)輿論導(dǎo)向?qū)Υ髮W(xué)生價(jià)值觀構(gòu)建是一把“雙刃劍”

互聯(lián)網(wǎng)早已成為現(xiàn)今時(shí)代高校大學(xué)生在生活和學(xué)習(xí)方面的必需品之一，其對(duì)大學(xué)生的研習(xí)方式、思維方法乃及交際方式等均產(chǎn)生了重要的影響。[7]網(wǎng)絡(luò)上的各類(lèi)輿情資訊多元寬泛、良莠并存，每一個(gè)網(wǎng)絡(luò)輿論都在深刻影響著大學(xué)生們對(duì)相關(guān)問(wèn)題、事件、言論的認(rèn)識(shí)和自我定位的方向。網(wǎng)絡(luò)輿論導(dǎo)向雙向影響著大學(xué)生價(jià)值觀的構(gòu)建，是一把有利有弊的“雙刃劍”，大學(xué)生在享受互聯(lián)網(wǎng)帶來(lái)的便捷好處的同時(shí)，也不可忽視其網(wǎng)絡(luò)輿論帶來(lái)的弊端。[8]

(一)網(wǎng)絡(luò)輿論導(dǎo)向?qū)Υ髮W(xué)生價(jià)值觀構(gòu)建的積極影響

正確的網(wǎng)絡(luò)輿論導(dǎo)向，更有利于促進(jìn)大學(xué)生的自由而全面發(fā)展?；ヂ?lián)網(wǎng)是人類(lèi)科學(xué)發(fā)展的優(yōu)秀成果，打破傳統(tǒng)的信息交互方式，也因此能夠讓大學(xué)生在價(jià)值構(gòu)建的過(guò)程中實(shí)現(xiàn)自身全面發(fā)展的更多可能。海量的信息能夠讓使用群體借助網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)了解到更多的文化形式和科學(xué)知識(shí)，拓寬大學(xué)生思維廣度，在接觸到更多可能性的同時(shí)對(duì)人生規(guī)劃有更加深入的思考。[9]

首先，通過(guò)對(duì)于網(wǎng)絡(luò)的運(yùn)用，大學(xué)生群體能夠了解到父輩們?cè)诔砷L(zhǎng)過(guò)程中所不曾接觸的文化形式，在今后選擇人生道路與生活方式時(shí)更加自由全面，促進(jìn)個(gè)性發(fā)展。

其次，正確的網(wǎng)絡(luò)輿論能夠促進(jìn)大學(xué)生打破傳統(tǒng)思維，帶來(lái)思維創(chuàng)新與變革。眾所周知，網(wǎng)絡(luò)輿論往往時(shí)效性短、嚴(yán)謹(jǐn)性弱，很容易出現(xiàn)一些所謂反轉(zhuǎn)的信息，這與我國(guó)傳統(tǒng)教育方式與傳統(tǒng)輿論傳播大有不同，傳統(tǒng)氛圍下的受眾很少質(zhì)疑媒體，而網(wǎng)絡(luò)輿論讓一切皆有可能被質(zhì)疑，對(duì)于大學(xué)生思維廣度的拓寬大有裨益。也因此，如今的大學(xué)生主體“90后”被稱(chēng)為最有創(chuàng)造力的一代。

再次，大學(xué)生思維活躍、情感豐富，可塑性較強(qiáng)，借助于各種網(wǎng)絡(luò)新媒體平臺(tái)獲取各類(lèi)信息，參與事件的討論，抒發(fā)個(gè)人的思想情緒，增強(qiáng)自身的責(zé)任感。例如，通過(guò)正確的發(fā)表網(wǎng)絡(luò)輿論途徑，高校大學(xué)生可以針對(duì)與自己大學(xué)生活息息相關(guān)的校園常規(guī)管理、校園建設(shè)以及突發(fā)事件等提出自己的意見(jiàn)、看法并且給予建議。再如，通過(guò)正確的網(wǎng)絡(luò)輿論能夠使大學(xué)生快速了解身邊大小事以及當(dāng)前國(guó)內(nèi)外社會(huì)時(shí)事熱點(diǎn)新聞事件，引發(fā)思考。譬如2018年8月27日晚間，發(fā)生在江蘇省昆山市的“反殺案”引發(fā)了社會(huì)各界人士強(qiáng)烈的網(wǎng)絡(luò)討論，而該“反殺案”中引起社會(huì)強(qiáng)烈熱議的關(guān)注焦點(diǎn)在于，嫌疑人的反殺行為是屬于“正當(dāng)防衛(wèi)”還是“防衛(wèi)過(guò)當(dāng)”，是否應(yīng)該承受刑事責(zé)任，該如何定性嫌疑人的防衛(wèi)行為。[10]對(duì)于該案件中較為公正的不偏不倚的網(wǎng)絡(luò)輿論，能夠引起大學(xué)生對(duì)“正當(dāng)防衛(wèi)”行為的關(guān)注并參與討論，進(jìn)而使得大學(xué)生對(duì)“正當(dāng)防衛(wèi)”行為的定義和界定有更清晰深刻的法律認(rèn)識(shí)和學(xué)習(xí)，成為大學(xué)生學(xué)習(xí)法律知識(shí)的有效途徑之一，有利于大學(xué)生構(gòu)建正確導(dǎo)向的價(jià)值觀，培養(yǎng)法律意識(shí)，形成必要時(shí)刻要維護(hù)自身安全、脫離險(xiǎn)境后不加害于對(duì)方的正確的價(jià)值觀念。再如發(fā)生在2017年6月22日凌晨的杭州市“保姆縱火案”，該案件因保姆莫煥晶縱火而致雇主女主人及其三名未成年子女死亡而備受關(guān)注，并引發(fā)社會(huì)熱議，最終以執(zhí)行死刑的方式對(duì)保姆莫煥晶縱火殺人的惡劣行為進(jìn)行法律審判。該案件縱火罪犯莫煥晶無(wú)視法律法規(guī)，觸碰法律底線(xiàn)，踐踏人民道德底線(xiàn)，違背社會(huì)道德，做出如此慘絕人寰的喪失理智的行為，最終還是逃不過(guò)法網(wǎng)，受到了法律的嚴(yán)懲?？v火罪犯莫煥晶被執(zhí)行死刑維護(hù)了社會(huì)的公平正義，彰顯了法律的威嚴(yán)性，對(duì)廣大人民群眾起到警示告誡作用，對(duì)當(dāng)下的社會(huì)道德做出了評(píng)判，引發(fā)大學(xué)生的自我反思，對(duì)樹(shù)立大學(xué)生正確的價(jià)值觀起到正面的指導(dǎo)作用，形成重視珍愛(ài)他人生命、懂得感恩、人人平等、不違背社會(huì)道德、不允許踐踏法律的價(jià)值取向，樹(shù)立并踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。[11]

綜上所述，正確的網(wǎng)絡(luò)輿論對(duì)于大學(xué)生養(yǎng)成良好的價(jià)值取向和思想道德作風(fēng)有不可取代的指導(dǎo)意義，有利于大學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀，培養(yǎng)大學(xué)生參與社會(huì)事務(wù)討論的意識(shí)，提高和調(diào)動(dòng)大學(xué)生參與討論的積極性，提高大學(xué)生對(duì)促進(jìn)社會(huì)公平正義的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)大學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感，擴(kuò)大對(duì)法律法規(guī)的理解，提高法律法規(guī)意識(shí)，增強(qiáng)鑒別社會(huì)事件真相的能力。正確的網(wǎng)絡(luò)輿論氛圍能夠讓人們接觸到更繽紛多彩的世界，而海量化、多角度的媒體氛圍也讓大學(xué)生在思維上自由而全面延展變成可能。這對(duì)于大學(xué)生構(gòu)建正確的價(jià)值觀無(wú)疑是有百利而無(wú)一害的。

(二)網(wǎng)絡(luò)輿論導(dǎo)向?qū)Υ髮W(xué)生價(jià)值觀構(gòu)建的消極影響

在網(wǎng)絡(luò)輿論帶給人們豐富多彩的信息內(nèi)容的同時(shí)，我們也要意識(shí)到網(wǎng)絡(luò)輿論內(nèi)容數(shù)量龐大、極其復(fù)雜且內(nèi)容質(zhì)量參差不齊，難免會(huì)摻雜了一些虛假錯(cuò)誤的、消極的、不健康的信息內(nèi)容。作為網(wǎng)絡(luò)使用人數(shù)主力軍之一的高校大學(xué)生，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)新媒體能夠快捷地獲取大量輿論信息，其輿論導(dǎo)向的力量不可忽視，更不容小覷。

其一，具有不良導(dǎo)向的網(wǎng)絡(luò)輿論容易造成大學(xué)生不正確的價(jià)值觀的形成，甚至?xí)斐纱髮W(xué)生價(jià)值觀的扭曲。大學(xué)生大多數(shù)處于心理成長(zhǎng)階段，處于社會(huì)角色轉(zhuǎn)型特殊階段，其人生觀、價(jià)值觀、世界觀的形成還存在較大的上升空間，是形成正確“三觀”的關(guān)鍵決勝階段。大學(xué)生對(duì)新鮮事物都有著獵奇心理和求知若渴的欲望，缺乏一定的人生閱歷和社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的大學(xué)生并不能夠辨證客觀嚴(yán)謹(jǐn)全面地看待某些問(wèn)題，往往是主觀色彩大于客觀理性色彩，這就導(dǎo)致了大學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)上各種信息內(nèi)容的良莠、真?zhèn)蔚谋鎰e能力不足。這是影響大學(xué)生正確價(jià)值觀形成的主要障礙。

其二，具有不良導(dǎo)向的網(wǎng)絡(luò)輿論成為大學(xué)生不良情緒的引爆點(diǎn)，進(jìn)而有部分大學(xué)生通過(guò)網(wǎng)絡(luò)輿論發(fā)表、散播不成熟、不理智甚至是過(guò)激言論的偏激行為，以此來(lái)宣泄自己的不滿(mǎn)情緒。網(wǎng)絡(luò)使用主體在這充滿(mǎn)負(fù)能量的網(wǎng)絡(luò)輿論場(chǎng)地自然而然會(huì)受到不良言論內(nèi)容潛移默化的影響，久而久之便會(huì)容易造成網(wǎng)絡(luò)輿情危機(jī)，進(jìn)而容易引起社會(huì)大面積恐慌，甚至?xí)l(fā)群體性不良事件，這無(wú)疑對(duì)不論是社會(huì)還是高校的和諧穩(wěn)定發(fā)展造成嚴(yán)重而不利的影響。以前些年的抵制日貨事件為例，大學(xué)生通過(guò)網(wǎng)絡(luò)上看到一些具有不良導(dǎo)向的輿論后，引發(fā)大學(xué)生的不良情緒，自發(fā)組織抵制日貨保衛(wèi)國(guó)家領(lǐng)土主權(quán)的示威游行活動(dòng)，做出偏激行為，抗拒日貨，銷(xiāo)毀日貨，甚至打砸街道上的日產(chǎn)車(chē)輛，以宣泄不滿(mǎn)情緒，引發(fā)了大學(xué)生群體性不良事件。正是由于這些大學(xué)生的人生觀、價(jià)值觀、世界觀尚未定形，個(gè)人主觀色彩太濃，容易做出一些沖昏頭腦的不理智行為，缺乏一定的人生閱歷和社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，不能夠辨證客觀全面地看待中國(guó)人民應(yīng)該如何理性愛(ài)國(guó)的問(wèn)題，沒(méi)有能意識(shí)到在中國(guó)境內(nèi)的日本產(chǎn)品實(shí)際上已經(jīng)轉(zhuǎn)變?yōu)楸恢袊?guó)購(gòu)買(mǎi)的日本生產(chǎn)的中國(guó)商品，大學(xué)生打砸日貨實(shí)際上消耗的是國(guó)家的資源，這并不是真正愛(ài)國(guó)的行為。又如，據(jù)相關(guān)媒體報(bào)道，過(guò)去兩年十分流行的短視頻與網(wǎng)絡(luò)直播平臺(tái)不斷被揭露出粗俗、色情、欺詐等亂象，這些平臺(tái)內(nèi)隱藏了現(xiàn)實(shí)生活中人們的忌諱，借助廣泛的網(wǎng)絡(luò)傳播，這些禁忌極其容易被輕松打破并在網(wǎng)絡(luò)上大肆傳播。其中的許多行為，不僅是對(duì)社會(huì)道德的藐視，甚至觸碰了國(guó)法。這些短視頻平臺(tái)上傳播的信息內(nèi)容亂象百出，題材怪異，博人眼球，對(duì)大學(xué)生尚不成熟的既有價(jià)值體系造成極大地沖擊，極其容易引起大學(xué)生對(duì)不理智行為的效仿和跟風(fēng)，引發(fā)群體性不良事件。

其三，網(wǎng)絡(luò)輿論導(dǎo)向的逐利性也會(huì)給大學(xué)生世界觀、人生觀、價(jià)值觀的養(yǎng)成帶來(lái)誤導(dǎo)。網(wǎng)絡(luò)輿論導(dǎo)向具有明顯的碎片化特征，因此能夠充分利用人們空余時(shí)間發(fā)揮其輿論導(dǎo)向作用，而傳統(tǒng)的輿論導(dǎo)向大多借助于電視、電臺(tái)、紙媒等方式，便利性較差，故傳統(tǒng)的輿論導(dǎo)向模式在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下很容易失效。而網(wǎng)絡(luò)輿論導(dǎo)向本身具有高度市場(chǎng)化的特征，許多網(wǎng)絡(luò)媒體為博人眼球往往傳播不正確的價(jià)值思想，讓社會(huì)氛圍變得功利化，淡化人們生活中知識(shí)的重要性，引起社會(huì)上盲目崇拜氛圍，對(duì)大學(xué)生的成長(zhǎng)極為不利。近年來(lái)，直播搭配銷(xiāo)售的新型電商模式風(fēng)靡國(guó)內(nèi)社會(huì)，一所所“隱形超市”應(yīng)運(yùn)而生，商家利用直播宣傳鼓吹自家商品，人們則在觀看直播的同時(shí)了解商品，以期獲得更好的銷(xiāo)售。根據(jù)媒體相繼的調(diào)查，利用網(wǎng)絡(luò)直播獲取可觀收入的商家中不乏無(wú)牌無(wú)證的無(wú)良賣(mài)家，他們銷(xiāo)售的產(chǎn)品中也能見(jiàn)到“三無(wú)產(chǎn)品”的影子。一些網(wǎng)絡(luò)主播見(jiàn)利忘義，逐利性太強(qiáng)，在網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)上傾力宣傳推銷(xiāo)不知是否來(lái)源正規(guī)、是否符合相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)的商品，散播虛假不實(shí)、過(guò)分夸大的不良網(wǎng)絡(luò)輿論，傳播見(jiàn)利忘義、唯利是圖、拜金虛榮的不正確的價(jià)值觀，誤導(dǎo)廣大網(wǎng)民，而廣大網(wǎng)民中占比較多的大學(xué)生群體則更加容易受到不良網(wǎng)絡(luò)輿論的影響，大學(xué)生被不良網(wǎng)絡(luò)輿論內(nèi)容潛移默化，在不良網(wǎng)絡(luò)氛圍中被動(dòng)接受輿論思想，使其極易效仿和跟風(fēng)不良行為，極易形成急于追逐名利、拜金虛榮的不良價(jià)值觀。[12]無(wú)獨(dú)有偶，一些經(jīng)典文藝創(chuàng)作如《黃河大合唱》被粗制濫編，還被搬到網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)上胡亂傳播。原本是一首交織著家仇國(guó)恨，抒發(fā)著衛(wèi)國(guó)豪情壯志的文藝創(chuàng)作，如今部分平臺(tái)卻把藝術(shù)作品當(dāng)作娛樂(lè)大眾、順應(yīng)低級(jí)趣味的工具。談及文學(xué)和藝術(shù)創(chuàng)作時(shí)，習(xí)總書(shū)記批評(píng)了一些為追逐名利、追求刺激而制造文化“垃圾”的現(xiàn)象。這種在過(guò)度娛樂(lè)化支配下的道德淪喪，對(duì)原作者的藝術(shù)創(chuàng)作的不尊重，極易使大學(xué)生原有的尊重藝術(shù)創(chuàng)作，銘記歷史、勿忘國(guó)恥的愛(ài)國(guó)情懷傳統(tǒng)價(jià)值觀受到巨大的沖擊。這無(wú)疑是大學(xué)生在形成正確價(jià)值觀的路上又一道阻礙。[13]

總而言之，原本是通過(guò)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)拉近用戶(hù)端之間的聯(lián)系，實(shí)現(xiàn)信息交互的初衷，部分平臺(tái)卻借此機(jī)會(huì)打擦邊球，傳播色情、淫穢、拜金、低俗趣味等不良思想，而受眾多為社會(huì)青年群體尤其是大學(xué)生群體，這對(duì)大學(xué)生在學(xué)校正統(tǒng)教育中所接受的價(jià)值觀塑造帶來(lái)很大沖擊。大學(xué)生還未形成完整的價(jià)值觀，因此在面對(duì)網(wǎng)絡(luò)上各種在包裝下展示出的紙醉金迷的生活以及迎合大眾的低級(jí)趣味、粗制濫造的網(wǎng)絡(luò)輿論信息內(nèi)容時(shí)難以抵抗，甚至于產(chǎn)生出“讀書(shū)無(wú)用”的想法，對(duì)大學(xué)生既有價(jià)值體系造成強(qiáng)大的沖擊，也影響社會(huì)整體健康氛圍。[14]

三、大學(xué)生健康價(jià)值觀的構(gòu)建需要多方合力規(guī)范網(wǎng)絡(luò)輿論導(dǎo)向

在當(dāng)下網(wǎng)絡(luò)輿論已成為一種主流的文化，是人們?nèi)粘Ｉ钪忻懿豢煞值慕M成部分。網(wǎng)絡(luò)輿論傳播給當(dāng)代大學(xué)生帶來(lái)拓寬視野，隨時(shí)獲得豐富的網(wǎng)絡(luò)資源，快速了解世界變遷等諸多好處，改變了青年群體的學(xué)習(xí)方式、交際方式、生活方式和娛樂(lè)方式，為當(dāng)代大學(xué)生帶來(lái)許多積極的意義與影響。大學(xué)生健康價(jià)值體系的構(gòu)建關(guān)系著國(guó)家命運(yùn)和前途，為了大學(xué)生能健康地在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中成長(zhǎng)，我們需要為其創(chuàng)造一個(gè)資源優(yōu)質(zhì)廣泛、內(nèi)容健康和諧的網(wǎng)絡(luò)輿論環(huán)境。一個(gè)健康的網(wǎng)絡(luò)輿論環(huán)境不是靠社會(huì)某一方的努力就能夠?qū)崿F(xiàn)，而是需要政府和社會(huì)各方共同為此努力，發(fā)揮正確網(wǎng)絡(luò)輿論的積極引導(dǎo)作用，堅(jiān)決抵制不良的網(wǎng)絡(luò)輿論。

(一)政府提高網(wǎng)絡(luò)綜合治理能力

就國(guó)家管理層面來(lái)說(shuō)，政府在大學(xué)生健康價(jià)值觀引導(dǎo)過(guò)程中發(fā)揮導(dǎo)向作用，網(wǎng)絡(luò)環(huán)境健康是網(wǎng)絡(luò)輿論健康的重要保障，因此需要政府采取更加嚴(yán)格和全面的法制措施來(lái)保障網(wǎng)絡(luò)健康發(fā)展。從國(guó)家層面上來(lái)說(shuō)，首先需要政府在倡導(dǎo)社會(huì)主義核心價(jià)值觀上對(duì)大學(xué)生加以引導(dǎo)。引導(dǎo)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的實(shí)踐，發(fā)揮正確網(wǎng)絡(luò)輿論的積極導(dǎo)向作用，有利于全社會(huì)形成向上向善的良好氛圍，使大學(xué)生一代有理想、有抱負(fù)、有擔(dān)當(dāng)，讓大學(xué)生增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感，進(jìn)而在生活實(shí)踐過(guò)程中努力提高自身本領(lǐng)，正確認(rèn)識(shí)光鮮包裝下不勞而獲的不可取性，在新時(shí)代實(shí)現(xiàn)大學(xué)生的個(gè)人理想與社會(huì)理想。

此外，互聯(lián)網(wǎng)更新?lián)Q代速度快，更需要政府及時(shí)更新互聯(lián)網(wǎng)管理手段和定期的追蹤巡查，對(duì)網(wǎng)絡(luò)上出現(xiàn)的不當(dāng)觀點(diǎn)和輿論及時(shí)糾正；推動(dòng)國(guó)家對(duì)互聯(lián)網(wǎng)管理的立法，讓互聯(lián)網(wǎng)在法治環(huán)境中運(yùn)作，在新時(shí)代發(fā)揮積極作用，讓正確的網(wǎng)絡(luò)輿論成為社會(huì)主義核心價(jià)值觀的實(shí)踐者和傳播者。政府要大力弘揚(yáng)網(wǎng)絡(luò)正氣，凈化網(wǎng)絡(luò)空氣，構(gòu)建健康和諧并充滿(mǎn)正能量的網(wǎng)絡(luò)生態(tài)。政府還要健全完善輿論監(jiān)管機(jī)制，加強(qiáng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)輿論正面、積極的引導(dǎo)，強(qiáng)化社會(huì)責(zé)任擔(dān)當(dāng)，發(fā)揮正確網(wǎng)絡(luò)輿論的積極引導(dǎo)作用，消除不良網(wǎng)絡(luò)輿論的負(fù)面影響。

(二)互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)主動(dòng)堅(jiān)守社會(huì)責(zé)任

互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)在大學(xué)生健康價(jià)值觀構(gòu)建過(guò)程中發(fā)揮積極作用。在互聯(lián)網(wǎng)浪潮中，傳統(tǒng)紙質(zhì)媒體逐漸轉(zhuǎn)向線(xiàn)上和線(xiàn)下雙向發(fā)展，在以往社會(huì)輿論群體中發(fā)揮喉舌作用的官方媒體應(yīng)該充分結(jié)合時(shí)代特征，創(chuàng)新傳統(tǒng)傳播方式，與某些商業(yè)化門(mén)戶(hù)網(wǎng)站形成競(jìng)爭(zhēng)力，在日常宣傳中加入并傳播正能量，使其發(fā)揮極其重要的導(dǎo)向作用。

互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)應(yīng)當(dāng)規(guī)范自身互聯(lián)網(wǎng)媒體運(yùn)行內(nèi)容與方式，加強(qiáng)監(jiān)管，對(duì)于不健康的內(nèi)容傳播采取制止、約談等方式及時(shí)止損，讓互聯(lián)網(wǎng)始終運(yùn)行在規(guī)范制度的籠子里。

互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)需要主動(dòng)肩負(fù)起社會(huì)責(zé)任，在第一時(shí)間化解風(fēng)險(xiǎn)，遏制和消除社會(huì)怪象的生成和蔓延，維護(hù)網(wǎng)絡(luò)正氣，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)輿論的正面引導(dǎo)。優(yōu)化平臺(tái)算法的頂層設(shè)計(jì)，為社會(huì)提供健康、優(yōu)質(zhì)的信息和內(nèi)容，更好地引導(dǎo)社會(huì)輿論和思想發(fā)展，更好地滿(mǎn)足廣大人民群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的興趣愛(ài)好和發(fā)展需求。

(三)大學(xué)生加強(qiáng)自身的文化培養(yǎng)

基礎(chǔ)教育是讓大學(xué)生構(gòu)建正面、積極的價(jià)值觀的根基。傳統(tǒng)的填鴨式教育因其固定的教學(xué)模式，在教學(xué)過(guò)程中大多由老師們主講，無(wú)法滿(mǎn)足大學(xué)生在課堂上的思考需求以及對(duì)于新知識(shí)新內(nèi)容的渴求，因此轉(zhuǎn)向互聯(lián)網(wǎng)這一信息發(fā)布條件寬松、信息量龐大的平臺(tái)，年輕一代在網(wǎng)絡(luò)中發(fā)表自己的觀點(diǎn)，若不合理對(duì)網(wǎng)絡(luò)輿論環(huán)境進(jìn)行監(jiān)督和管理，極有可能使年輕一代的價(jià)值觀歪曲，因此管理好網(wǎng)絡(luò)輿論的平臺(tái)顯得極其重要和關(guān)鍵。

近年來(lái)，基礎(chǔ)教育風(fēng)氣“升學(xué)實(shí)用性”大為熱門(mén)，而最基本的德育教育則被忽視，這種偏向性的發(fā)展趨勢(shì)十分令人痛心。教育的目的是為了培養(yǎng)社會(huì)主義事業(yè)的接班人，是為了促進(jìn)人的自由而全面發(fā)展，是為了培養(yǎng)未來(lái)國(guó)家的棟梁，一味地為了升學(xué)而學(xué)習(xí)而忽視對(duì)人格培養(yǎng)起重要作用的道德教育，等于讓大學(xué)生在價(jià)值觀塑造過(guò)程中缺乏基礎(chǔ)，思想不夠堅(jiān)定，辨識(shí)能力不夠強(qiáng)，人格發(fā)展不夠全面，在網(wǎng)絡(luò)輿論海量信息的沖擊之下人云亦云則成為情理之中的事情了。如今互聯(lián)網(wǎng)上屢屢出現(xiàn)的大學(xué)生群體為追星而形成的網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言暴力、侮辱謾罵等偏激現(xiàn)象，正是忽視基礎(chǔ)德育的結(jié)果。因此基礎(chǔ)教育必須重視德育，只有堅(jiān)定信念，養(yǎng)成正確、健康的價(jià)值觀，在接觸網(wǎng)絡(luò)這一紛繁的世界時(shí)才能夠堅(jiān)定自身，始終堅(jiān)定向前看。[15]正是因?yàn)槿绱?，大學(xué)生應(yīng)當(dāng)主動(dòng)提高自身的文化修養(yǎng)，除了要提高自身的思想文化素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)以外，還要提高對(duì)網(wǎng)絡(luò)上良莠不齊、真?zhèn)螀氲妮浾撔畔⒑蛢?nèi)容的辨別能力；樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀、世界觀，增加人生閱歷，多參加社會(huì)實(shí)踐；樹(shù)立人生目標(biāo)辨證客觀、嚴(yán)謹(jǐn)全面地看待輿論問(wèn)題，保持對(duì)問(wèn)題客觀理性的評(píng)判，表達(dá)方式合理不偏激；要有任何事物發(fā)展都具有兩面性的意識(shí)，要時(shí)刻提醒自己，告誡自己，網(wǎng)絡(luò)輿論豐富多元化給大學(xué)生帶來(lái)便捷性的同時(shí)，也不能忘記其帶來(lái)的消極影響，正視正確網(wǎng)絡(luò)輿論帶來(lái)積極的引導(dǎo)作用，堅(jiān)決抵制不良的網(wǎng)絡(luò)輿論。

21世紀(jì)是互聯(lián)網(wǎng)的時(shí)代，網(wǎng)絡(luò)必將在人們生活中長(zhǎng)期充當(dāng)重要角色，對(duì)今后的大學(xué)生群體成長(zhǎng)也會(huì)帶來(lái)重要影響。鑒于網(wǎng)絡(luò)自身存在的自由特征，假如無(wú)法對(duì)其正確的引導(dǎo)和制約，很容易表現(xiàn)出互聯(lián)網(wǎng)的黑暗面，影響大學(xué)生人生價(jià)值體系的健康形成，對(duì)社會(huì)整體氛圍也會(huì)帶來(lái)沖擊。所以，我們要協(xié)調(diào)政府、媒體以及教育等各方共同努力，以期在外力規(guī)范的同時(shí)取得內(nèi)在規(guī)范動(dòng)力，引領(lǐng)大學(xué)生構(gòu)建健康向上的人生觀和價(jià)值觀，促進(jìn)和諧社會(huì)共同發(fā)展。

注釋?zhuān)?/p>

[1][7] 鄧亮：《網(wǎng)絡(luò)傳播環(huán)境下大學(xué)生價(jià)值觀導(dǎo)向研究》，博士學(xué)位論文，哈爾濱工程大學(xué)，2015年。

[2] 黃瑋、毛漢霖：《網(wǎng)絡(luò)新媒體對(duì)大學(xué)生價(jià)值觀的影響及對(duì)策——大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)輿情研究系列之二》，《宿州教育學(xué)院學(xué)報(bào)》2017年第1期。

[3] 翁楚歆：《新媒體對(duì)當(dāng)代大學(xué)生核心價(jià)值觀的影響及對(duì)策研究》，《延邊教育學(xué)院學(xué)報(bào)》2018年第2期。

[4][5] 趙敏、郭亞靜：《網(wǎng)絡(luò)輿論對(duì)高校大學(xué)生的影響探析——基于大理大學(xué)在校本科生的問(wèn)卷與訪(fǎng)談》，《當(dāng)代教育實(shí)踐與教學(xué)研究》2017年第5期。

[6] 連雪杏：《新媒體時(shí)代下大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)輿論引導(dǎo)研究》，《企業(yè)科技與發(fā)展》2017年第5期。

[8] 張杏：《高校網(wǎng)絡(luò)輿論視域下大學(xué)生思想政治教育研究》，碩士學(xué)位論文，湖北大學(xué),2014年。

[9] 徐興：《基于自媒體的大學(xué)生價(jià)值觀導(dǎo)向研究》，碩士學(xué)位論文，中國(guó)礦業(yè)大學(xué),2014年。

[10] 白榮寶：《高校校園網(wǎng)絡(luò)輿論及其引導(dǎo)研究》，碩士學(xué)位論文，大連理工大學(xué),2010年。

[11] 何振環(huán)：《“95后”大學(xué)生價(jià)值觀培育研究》，《吉林廣播電視大學(xué)學(xué)報(bào)》2018年第9期。

[12] 賴(lài)勖忠、佘錦燕：《微時(shí)代新媒體在大學(xué)生價(jià)值觀塑造中的作用及機(jī)制》，《法制與社會(huì)》2018年第21期。

[13] 王戎：《大學(xué)生社會(huì)主義核心價(jià)值觀培育踐行的質(zhì)量保障機(jī)制研究》，《學(xué)校黨建與思想教育》2018年第13期。

[14] 谷玉婧：《社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入大學(xué)生日常生活的路徑研究》，碩士學(xué)位論文，首都經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué),2018年。

[15] 張磊：《文化自信視域下大學(xué)生社會(huì)主義核心價(jià)值觀培育》，《思想理論教育導(dǎo)刊》2018年第6期。