袁京 四川傳媒學(xué)院

在許多視頻播放器中，往往都會(huì)設(shè)置一個(gè)彈幕按鈕，將彈幕按鈕開啟往往能夠看到大量的文字及符號(hào)評(píng)論，這些彈幕評(píng)論往往是事先被保存起來(lái)的，當(dāng)用戶在播放某個(gè)帶有彈幕的視頻時(shí)，便會(huì)自動(dòng)載入帶有彈幕評(píng)論的文件，而且這些彈幕能夠與視頻中的播放時(shí)間相對(duì)應(yīng)，這也使用戶在觀看視頻時(shí)，還能同時(shí)看到其他觀看視頻用戶所留下來(lái)的評(píng)論，進(jìn)而了解這些視頻用戶對(duì)該視頻的看法，從而使用戶對(duì)視頻的后續(xù)產(chǎn)生更強(qiáng)的好奇感和期待感。可以說(shuō)，彈幕的出現(xiàn)，能夠使大眾傳播作用得到進(jìn)一步擴(kuò)大，并且還能給視頻觀看者留下更深的印象。

一、彈幕視頻受眾的主要特征分析

信息有著多種多樣的傳達(dá)方式，視頻便是其中一種，而視頻在傳達(dá)信息時(shí)，則是以受眾為對(duì)象的，受眾即是視頻的觀看者。與此同時(shí)，這些視頻的觀看者也同樣是視頻彈幕的重要來(lái)源，通過對(duì)受眾進(jìn)行分析，能夠明確彈幕視頻受眾所具有的主要特征。

(一)年輕化

在愛奇藝、騰訊視頻等各大視頻媒體中，其有著非常龐大的受眾群體，而且這些受眾群體中很大一部分都是二十幾歲的年輕人，這也說(shuō)明彈幕視頻主要是以青年為受眾的，年輕人的數(shù)量要比中年人、老年人群體大的多。年輕人之所以會(huì)發(fā)彈幕，大多是為了從中獲得認(rèn)同感，想吸引更多與自己志同道合的朋友，而且年輕人也是最易接受新事物的主要群體。

(二)匿名化

用戶在觀看視頻時(shí)，往往無(wú)法辨別彈幕上的發(fā)送者，這也使彈幕具有匿名化特點(diǎn)，正是因匿名的特性，使年輕人的發(fā)送彈幕熱情大大增加，這也使視頻中出現(xiàn)了許多令人贊嘆的“神彈幕”，由于人們對(duì)媒介信息進(jìn)行獲取時(shí)，并不能全部的進(jìn)行記憶，而大腦要想加深對(duì)信息的記憶，就需要采取選擇性記憶的方式，過濾掉其中不重要的信息。對(duì)于普通觀眾來(lái)說(shuō)，大量彈幕的出現(xiàn)無(wú)疑會(huì)對(duì)視頻進(jìn)行部分遮擋，并且會(huì)在一定程度上影響觀眾對(duì)視頻所傳達(dá)信息的記憶，但受眾只會(huì)對(duì)自己感興趣且有意義的信息進(jìn)行記憶，而彈幕則會(huì)起到暗示作用，這也使受眾往往會(huì)在這種暗示下對(duì)視頻有一個(gè)更深的印象。

(三)分散化

視頻的廣泛傳播，使觀看視頻的用戶數(shù)量巨大，而這些用戶在社會(huì)階層、宗教信仰、生活習(xí)慣等方面都有著很大的不同，這也使其在發(fā)送彈幕時(shí)會(huì)產(chǎn)生不同的見解，從而使信息傳播過程中，在思想見解上呈現(xiàn)出分散化的特點(diǎn)。這也使用戶在觀看彈幕會(huì)使其在理解范疇得以擴(kuò)大，從而使其往往會(huì)更傾向于與自己見解相同的彈幕，而對(duì)于見解不同的彈幕則會(huì)進(jìn)行選擇性理解。

二、大眾傳播視角下的彈幕視頻受眾分析

(一)互動(dòng)交流

觀眾在觀看彈幕視頻時(shí)，往往會(huì)通過彈幕產(chǎn)生一種能夠?qū)崟r(shí)互動(dòng)的感覺。事實(shí)上彈幕與視頻是分開的，而用戶在查看視頻上的彈幕時(shí)是無(wú)法每條都查看的，更不知道評(píng)論所對(duì)應(yīng)的視頻內(nèi)容。這也使用戶能夠在不同時(shí)間段通過視頻和其他人進(jìn)行“版聊”。并且，因不同受眾在理解上的差異，使視頻中傳達(dá)的信息對(duì)不同受眾帶來(lái)的感受也有所不同。彈幕的出現(xiàn)，使交流方式變得更加新穎，同時(shí)也使視頻從原有的單向性觀看轉(zhuǎn)變成雙向性互動(dòng)，這無(wú)疑會(huì)引起觀眾的極大興趣，這也使大眾之間的交流需求得到了有效滿足。

(二)社會(huì)認(rèn)同

在網(wǎng)絡(luò)媒體中，年輕人在推動(dòng)網(wǎng)絡(luò)文化發(fā)展過程中發(fā)揮出了巨大作用，網(wǎng)絡(luò)獲取信息的方式也成為廣大年輕人的主要途徑，利用網(wǎng)絡(luò)媒介，每個(gè)人都能發(fā)表自己的見解，而且在彈幕視頻中也更易于發(fā)現(xiàn)和自身有著相同興趣愛好的彈幕，進(jìn)而使其產(chǎn)生一種更強(qiáng)烈的被認(rèn)同感，這也更能促進(jìn)大眾之間的信息傳播。

(三)素質(zhì)監(jiān)督

在視頻彈幕中，往往會(huì)偶爾出現(xiàn)一些充滿負(fù)能量或消極的垃圾彈幕，這些垃圾彈幕如果不進(jìn)行處理，勢(shì)必會(huì)給觀眾帶來(lái)很不好的影響。而在許多視頻網(wǎng)站及媒體軟件中，都具備垃圾彈幕舉報(bào)功能，當(dāng)用戶發(fā)現(xiàn)彈幕中存在垃圾彈幕中，便可舉報(bào)該彈幕，同時(shí)給出舉報(bào)理由，這樣后臺(tái)人員在收到舉報(bào)后便會(huì)對(duì)彈幕發(fā)送者進(jìn)行禁言處罰，從而使其無(wú)法在一段時(shí)間內(nèi)發(fā)送彈幕，這也使視頻彈幕得到了有效凈化，并且也能提高觀眾發(fā)送彈幕的熱情?？梢哉f(shuō)，視頻彈幕在大眾傳播視角下還起到一定的素質(zhì)監(jiān)督作用。

三、結(jié)語(yǔ)

總而言之，彈幕視頻正逐漸成為許多主流視頻網(wǎng)站及媒體的全新發(fā)展方式，并且越來(lái)越多的觀眾也開始喜愛在視頻上發(fā)送彈幕，這也使其在大眾傳播中發(fā)揮出了一定的積極作用。通過以大眾傳播為視角來(lái)對(duì)彈幕視頻受眾進(jìn)行分析，能夠更加深入的了解彈幕視頻興起的原因。彈幕視頻在大眾傳播中可更好的滿足觀眾的互動(dòng)交流需求，同時(shí)也能在無(wú)形中增加其社會(huì)認(rèn)同感與責(zé)任感。