賈玉芳

摘 ? 要：隨著我國發(fā)展節(jié)奏的加快，我國已步入信息化時(shí)代，圖書管理已經(jīng)基本實(shí)現(xiàn)了信息化管理，這是圖書管理方面的進(jìn)步，更是科技帶來的巨大改變。大學(xué)圖書館是學(xué)生課下主要獲取知識場所，對大學(xué)生意義非凡，如何更好地服務(wù)于大學(xué)生、如何順應(yīng)信息時(shí)代的發(fā)展，成為大學(xué)圖書管理發(fā)展的重要目標(biāo)。本文，我們就大學(xué)圖書館管理與信息時(shí)代的圖書管服務(wù)做一個(gè)簡單的闡述，希望能對大學(xué)圖書館發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

關(guān)鍵詞：大學(xué)圖書館 ?信息時(shí)代 ?圖書館服務(wù)

中圖分類號：G258.6 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?文章編號：1674-098X（2019）10（b）-0147-02

伴隨著信息時(shí)代的來臨，對大學(xué)圖書館來說是機(jī)遇，也更是挑戰(zhàn)，在機(jī)遇中快速發(fā)展，在挑戰(zhàn)中積極應(yīng)對困難，是大學(xué)圖書館目前應(yīng)做的發(fā)展舉措，同時(shí)也是對圖書管理的一次洗禮。為了讓圖書管理更順應(yīng)時(shí)代發(fā)展、為大學(xué)生提供更好的服務(wù)，圖書館相關(guān)工作人員要對圖書館管理有一個(gè)較為清楚、全面的認(rèn)知，只有清楚自身發(fā)展問題，才能更好的改進(jìn)與完善，為全面提升圖書館管理水平做出努力。

1 ?大學(xué)圖書館管理中存在的問題

1.1 圖書館中圖書種類不全面

為了更好地為大學(xué)生提供知識供給，圖書館應(yīng)完善圖書種類，將大學(xué)中的主要教學(xué)課程都要在圖書館內(nèi)完善相關(guān)書籍，讓不同學(xué)科的學(xué)生都能找到幫助自己提升專業(yè)水平的書籍。當(dāng)前，在我國部分大學(xué)圖書館中，存在著圖書種類不全面的狀況，針對專業(yè)解說與拓展的書籍相對較少，不能滿足相關(guān)專業(yè)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)與探討，對大學(xué)生更好發(fā)展與提升埋下了隱患。專業(yè)書籍的成本較高，一些對于圖書館圖書不夠重視的高校不會在這方面支出資金用于購買圖書，也是圖書館圖書種類不全面的根本原因。長期的資金補(bǔ)給不及時(shí)，讓圖書館的圖書變的愈發(fā)陳舊，很容易造成知識的滯后性，對于追求創(chuàng)新知識的大學(xué)生而言并沒有起到應(yīng)有的幫助，反而會影響學(xué)生更扎實(shí)自己的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，對整個(gè)高校發(fā)展也極為不利。

1.2 圖書館中座位數(shù)量不夠

要知道，大學(xué)生校園的學(xué)生數(shù)量是龐大的，對于擁有很多業(yè)余時(shí)間并業(yè)余時(shí)間較為集中的大學(xué)生而言，圖書館成為了學(xué)生群體的主要聚集地，而目前的大學(xué)圖書館座位數(shù)量卻并不樂觀。大學(xué)圖書館座位的缺少，很容易造成圖書館的擁擠，同樣也容易造成瘋狂占座現(xiàn)象的時(shí)常發(fā)生，不僅讓圖書館內(nèi)部看起來亂糟糟，很沒有秩序感，看書良好氛圍不容易營造，還影響了部分學(xué)習(xí)的學(xué)生，影響學(xué)生繼續(xù)在圖書館看書的欲望，不利于圖書館真正發(fā)揮職能功效。圖書館座位數(shù)量不夠的問題，也是各大高校急需解決的問題。

1.3 圖書館中硬性條件缺失

眾所周知，在圖書館看書需要講究看書環(huán)境，這一方面，國外高校就要比國內(nèi)高校更為注重一些。為大學(xué)生營造看書環(huán)境與氛圍，可以很好的提升學(xué)生學(xué)習(xí)效率，對學(xué)生學(xué)習(xí)起到積極影響。在國內(nèi)許多高校圖書館內(nèi)，既沒有安靜的氛圍，也不會添加一些咖啡茶座，再加上人多座少的擁擠感受，很容易造成學(xué)生看書學(xué)習(xí)不在狀態(tài)，也不能很好的將專注力集中于書籍，不利于學(xué)生在圖書館真正的學(xué)到知識并感知讀書樂趣。圖書館中硬性條件缺失可能是眾多高校都會面臨的問題，保障學(xué)生的讀書環(huán)境是每個(gè)大學(xué)圖書館應(yīng)當(dāng)做到的指標(biāo)，尊重學(xué)生的獨(dú)特性與差異性，是大學(xué)圖書館未來的發(fā)展方向。

2 ?大學(xué)圖書館在信息時(shí)代服務(wù)的發(fā)展對策

在信息化時(shí)代，大學(xué)圖書館也應(yīng)順應(yīng)時(shí)代潮流，運(yùn)用信息技術(shù)去良好的管理圖書系統(tǒng)，更好的服務(wù)于大學(xué)生群體，針對提升大學(xué)圖書館的服務(wù)，可以從下面幾個(gè)方面來進(jìn)行調(diào)整。

2.1 加大對圖書館的投入力度

在上面的論述中，我們發(fā)現(xiàn)許多問題的出現(xiàn)都與圖書館的投入力度小有關(guān)，所以，在信息時(shí)代發(fā)展下，增加對圖書館的投入力度是非常有必要的。一方面完善圖書數(shù)量，增多專業(yè)性書籍，尤其是大學(xué)專業(yè)中涉及到的相關(guān)學(xué)習(xí)書籍，還要增加一些拓展書籍，做到書籍的及時(shí)更新及購買，讓書籍知識及時(shí)跟進(jìn)教學(xué)進(jìn)度，加強(qiáng)學(xué)生的培養(yǎng)工作。除此之外，還要增添圖書館內(nèi)的座位，讓學(xué)生可以隨時(shí)坐著觀看書籍，減少學(xué)生站立情況，有效避免書籍通道擁擠現(xiàn)象。如果學(xué)校圖書館面積不大，可以多增添一些折疊書桌，放在空地或角落，不用時(shí)可以隨時(shí)折疊起來，也不會占用過大面積，有效減少學(xué)生站立看書的狀況。最后，學(xué)校還可以支出一筆資金，用于圖書館看書環(huán)境的改變，增添舒適座位及沙發(fā)，為學(xué)生提供咖啡茶座，還可以增添一些花花草草，用來裝飾看書環(huán)境，增加學(xué)生看書的情趣，有提升學(xué)生看書的環(huán)境質(zhì)量，從而有效增強(qiáng)學(xué)生的看書效率，充分發(fā)揮圖書館的職能。

2.2 樹立以人為本的服務(wù)思想

大學(xué)圖書館除了將硬件設(shè)施加以完善，還要改變傳統(tǒng)管理觀念，應(yīng)樹立以人為本的服務(wù)思想，為學(xué)生打造更好學(xué)習(xí)環(huán)境做出積極完善與調(diào)整。在圖書管理中，應(yīng)具備尊重學(xué)生、愛護(hù)學(xué)生、培養(yǎng)學(xué)生、服務(wù)學(xué)生的良好服務(wù)理念，將學(xué)生的服務(wù)放在首位，嚴(yán)格按照圖書管理規(guī)定服務(wù)于學(xué)生，學(xué)生遇到各類難題與疑問，都要做到積極解答與幫助，有效確保圖書館內(nèi)部環(huán)境的安靜與秩序穩(wěn)定，為大學(xué)生提供良好看書環(huán)境，保障圖書館各項(xiàng)職能的順利展開，為圖書館服務(wù)更順應(yīng)信息時(shí)代發(fā)展做出努力。

2.3 圖書館內(nèi)部管理增強(qiáng)對信息技術(shù)的運(yùn)用力度

處在信息化時(shí)代，圖書館內(nèi)部管理也要充分做到與時(shí)俱進(jìn)，充分利用信息科技的優(yōu)勢，將高效的管理技術(shù)應(yīng)用到圖書館中，尤其是書籍錄入與書籍外借的數(shù)據(jù)記載，需要圖書管理人員的細(xì)心運(yùn)用，全面做好圖書的管理工作，與傳統(tǒng)的手動記載書籍信息方法相比，信息技術(shù)更容易保存信息資料，也不容易丟失各類數(shù)據(jù)，充分的保障了書籍信息的永久性。信息技術(shù)的采用，需要圖書各個(gè)環(huán)節(jié)工作人員的精心配合及運(yùn)用，進(jìn)一步調(diào)整工作路徑，拓展信息技術(shù)的應(yīng)用范圍，并且將每一位管理人員的基本信息都要做好登記工作，及時(shí)保障書籍及人員的更新，充分發(fā)揮信息技術(shù)在圖書館的功能與作用。

2.4 提高圖書館工作人員的綜合能力

圖書館處于發(fā)展變革的關(guān)鍵時(shí)期，為了更好的發(fā)揮信息時(shí)代圖書館的功能與作用，也同樣離不開圖書管理人員的努力，提高圖書館工作人員綜合能力變的十分有必要。這種綜合能力，一方面針對圖書工作人員的信息技術(shù)水平。只有提高圖書工作人員的技能水平，才能充分將信息化科技在圖書館管理中發(fā)揮出真正功效，并能高效的完成日常記錄工作。另一方面，就是提高工作人員面對突發(fā)事件的解決能力。由于圖書館學(xué)生數(shù)量較多，在觀看圖書中也可能有各類情況發(fā)生，只有在冷靜分析中做出冷靜思考，將事態(tài)很好的加以控制及解決，才能樹立與維護(hù)圖書館形象，所以提高圖書工作人員的解決能力是很有必要的。最后，圖書館工作人員還要加強(qiáng)思想素質(zhì)，充分發(fā)揮尊重學(xué)生、服務(wù)學(xué)生的優(yōu)良工作態(tài)度，多幫助學(xué)生、多鼓勵(lì)學(xué)生，讓學(xué)生能以更好心態(tài)看書學(xué)習(xí)，有助于圖書館內(nèi)部良好學(xué)習(xí)氛圍的形成，從而助推學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量。

3 ?結(jié)語

綜上所述，為了更好的順應(yīng)信息時(shí)代，大學(xué)圖書館需要迎接較多的挑戰(zhàn)，需要不斷的加強(qiáng)自身職能與自身硬件設(shè)施，為大學(xué)生提供良好學(xué)習(xí)場所。在圖書館應(yīng)對挑戰(zhàn)的過程中，還需要多多聽取學(xué)生群體的意見與建議，設(shè)立意見反饋箱，鼓勵(lì)學(xué)生多提寶貴意見，讓圖書管理人員真正做到聽取意見并正式自身問題，及時(shí)做出圖書管理中的調(diào)整與改變，有利于圖書館管理的更全面發(fā)展，有利于圖書館管理效率的提升，對圖書館自身發(fā)展具有重要意義。

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