張心志

2019年元月26日上午八點多，令人敬仰也令人唏噓不已的任萬庫老師，一位正直的、善良的、平凡的、凄苦的好人永遠地離開了我們。

天地悲戚，嗚呼哀哉！

昨天至今，任老師生前的點點滴滴一直在我的腦際閃現(xiàn)，揮之不去……

1992年，我計劃從內(nèi)蒙古師大附中調(diào)到自治區(qū)教研室工作，教育廳里我的一位中學同學告訴我，教研室有一位好人叫任萬庫。

那時，任老師還是教研室的負責人，正因病住院。我為買些什么東西去探望他而煩惱，因為他酒不喝，煙不抽，茶不飲，錢不收，愚笨的我只好買了20斤掛面去醫(yī)院看望病中的他，因為我聽說任老師喜歡吃掛面。其后，作為同事，我們一起工作了近十年。

任老師是自治區(qū)教研室退休老教師中唯一一個沒有被評上特級教師的人，盡管他是全區(qū)數(shù)學教師的教師，盡管他經(jīng)常做特級教師參評者的評委，但時任教研室主任的他不懂，也不屑于、恥于“運作”，他認為拉票、打招呼是一種自我作踐，丟人得很。

任老師對于數(shù)字有過目不忘之才，像電腦的硬盤一樣準確，像搜索引擎一樣快捷，體現(xiàn)的是數(shù)學老師的一種專業(yè)素養(yǎng)。當我們在為下面盟市教育局、大廠礦企業(yè)教育處發(fā)信件不知道郵編和地址時，任老師能脫口而出，且從未出現(xiàn)過失誤。

任老師退休多年后從盟市來呼市出差的教研員們，總要到單位或家里看看這位長兄、老師、專業(yè)上的引路人。當一個人失去手中的權力時，人們還敬仰他、惦記他，是否這就是他的人品和學養(yǎng)的魅力在起作用？

教育廳統(tǒng)計團購房時，任老師是唯一一個要了最小面積的老教師，不是吝嗇，而是既有財力的制約，更是他對物質(zhì)生活的淡然。

……

記得毛主席在評價白求恩時說過：他是一個高尚的人，一個純粹的人，一個脫離了低級趣味的人，一個有益于人民的人。這話用在任老師身上是不也很合適呢？

有時又想：用俗世的眼光看，用鄉(xiāng)愿者的“三觀”衡量任老師，似乎他的人生是失敗的、失誤的、失策的，那么，假如有來生，任老師會放棄安貧樂道而選擇另外一種活法，如變得鄉(xiāng)愿、勢利、乖巧、利己、狡獪、識時務嗎？

我想不會。他不是不懂怎么活才更精致，更利己，是不為也，非不知也！

感謝有那么多正直善良的人關注好人任老師。當蓋棺定論時，“好人”當是最崇高、最樸實的評價了。任老師，您用自己一生的點點滴滴詮釋了什么是好人！