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新時(shí)期通俗小說與青少年閱讀研究

2019-03-13 10:31:58葉子涵
青年文學(xué)家 2019年3期
關(guān)鍵詞:心理特征新時(shí)期閱讀

葉子涵

摘 要:新時(shí)期為互聯(lián)網(wǎng)極速發(fā)展,越來越多青少年通過網(wǎng)絡(luò)閱讀通俗小說,本文通過分析新時(shí)期通說的特點(diǎn)和青少年的心理發(fā)展特點(diǎn),總結(jié)不同性別的青少年在閱讀通俗小說時(shí)的心理特征。

關(guān)鍵詞:新時(shí)期;通俗小說;青少年;閱讀;心理特征

[中圖分類號(hào)]:I206 [文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼]:A

[文章編號(hào)]:1002-2139(2019)-03-0-01

引言:

隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展與普及,現(xiàn)在的青少年群體都擁有了可以自由使用的電子產(chǎn)品,越來越多的青少年通過電子產(chǎn)品閱讀通俗小說,但是網(wǎng)絡(luò)上的作品良莠不齊,通俗小說的內(nèi)容對(duì)青少年來說啟發(fā)性不大,甚至存在錯(cuò)誤信息對(duì)青少年產(chǎn)生不好的思想誘導(dǎo)。因此家伙在哪個(gè)和老師都嚴(yán)厲禁止青少年閱讀通俗小說,但青少年時(shí)期的學(xué)生逆反心理非常強(qiáng),如果不以正確的方式加以引導(dǎo),更會(huì)激起學(xué)生的不滿,因此了解青少年的閱讀心理將有助于減少青少年對(duì)網(wǎng)絡(luò)通俗小說的閱讀。

1、新時(shí)期通俗小說的特點(diǎn)

新時(shí)期下互聯(lián)網(wǎng)的極速發(fā)展,人們?cè)絹碓蕉嗤ㄟ^互聯(lián)網(wǎng)獲取信息,包括小說的閱讀。也正是由于互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)小說迅速受到青少年群體中的追捧,網(wǎng)絡(luò)小說與傳統(tǒng)小說不同,通常借助論壇和手機(jī)APP即可進(jìn)行發(fā)布,以原創(chuàng)為主,但是內(nèi)容未經(jīng)過嚴(yán)格的編輯,隨意性較強(qiáng)。當(dāng)代的通俗小說主要包括玄幻、靈異、言情、穿越、科幻、盜墓幾大類,這幾類小說的讀者數(shù)量最多,據(jù)統(tǒng)計(jì)2018年最受歡迎的小說前三名分別是《鎮(zhèn)魂》、《魔道祖師》和《艷鬼》,分別屬于靈異類和玄幻類??梢杂^察到,這幾類小說不僅具備新時(shí)期的特性,還具有通俗小說的特性,即以?shī)蕵泛拖矠橹鳎≌f中的角色具有較強(qiáng)的傳奇性,故事情節(jié)跌宕起伏,引人入勝,缺乏深度的社會(huì)意義。正是因?yàn)檫@一點(diǎn),通俗小說能迎合廣大青少年的閱讀需求和接受性,因此在青少年群體中越來越流行。

2、青少年的心理發(fā)展特點(diǎn)

青少年時(shí)期是個(gè)體發(fā)展的黃金時(shí)期。這個(gè)時(shí)期生理上表現(xiàn)為第二性征開始出現(xiàn),心理上表現(xiàn)在自我意識(shí)增強(qiáng)、性意識(shí)覺醒、智力發(fā)展明顯、產(chǎn)生情感與現(xiàn)實(shí)的矛盾四個(gè)方面,心理學(xué)上用“暴風(fēng)驟雨”形容這個(gè)時(shí)期青少年的特點(diǎn),說明這個(gè)時(shí)期不僅是個(gè)體發(fā)展的黃金時(shí)期,也是危險(xiǎn)時(shí)期。

自我意識(shí)增強(qiáng)表現(xiàn)為開始出現(xiàn)個(gè)人影響注意,認(rèn)為身邊的人總是關(guān)注自己,如果自己表現(xiàn)不好就會(huì)產(chǎn)生自卑的情緒,這個(gè)時(shí)期的個(gè)體開始關(guān)注自己內(nèi)心世界,但是還未能對(duì)自己做出客觀的評(píng)價(jià)。性意識(shí)增強(qiáng)表現(xiàn)為個(gè)體開始察覺兩性之間的區(qū)別,開始產(chǎn)生特殊的體驗(yàn),性意識(shí)的發(fā)展有疏遠(yuǎn)異性、接近異性、戀愛三個(gè)階段。智力發(fā)展明顯表現(xiàn)為邏輯思維增強(qiáng),青少年開始用批判的思維看待事物,喜歡對(duì)事物產(chǎn)生質(zhì)疑,開始思考例如“人生意義”、“人生目的”等問題。產(chǎn)生情感與現(xiàn)實(shí)的矛盾體現(xiàn)了青少年在這個(gè)階段復(fù)雜的心理過程,這個(gè)時(shí)期會(huì)出現(xiàn)幾個(gè)重要的矛盾,比如封閉性與交往性的矛盾,青少年的自尊心強(qiáng),自己的心事不愿意與他人透露,可是個(gè)體又產(chǎn)生與他人交往的想法;獨(dú)立性與依賴性的矛盾,個(gè)體自我意識(shí)增強(qiáng),希望自己做決定,由于自身經(jīng)驗(yàn)不足,很多事情需要依賴成人;求知欲與辨別能力低的矛盾,他們非??释率挛?,但是缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn),辨別能力不足;理想與現(xiàn)實(shí)的矛盾,他們對(duì)未來充滿向往,擁有抱負(fù),卻不能預(yù)期未來路上可能會(huì)出現(xiàn)的困難。

青少年的閱讀行為背后的心理過程不僅包括閱讀需要和閱讀情感,還包括閱讀體驗(yàn)。青少年在學(xué)習(xí)過程中閱讀名著等課外書籍獲得的體驗(yàn)不能滿足心理上的發(fā)展,比如對(duì)新事物的追求,對(duì)性的追求等等,因此青少年會(huì)通過網(wǎng)絡(luò)小說釋放自身的需求。

3、青少年閱讀通俗小說的心理特征

3.1男生閱讀通俗小說的心理特征

在攻擊和親社會(huì)的研究里,男性的攻擊性明顯比女性高,因此男生在選擇通俗小說時(shí)會(huì)選擇具有冒險(xiǎn)性的小說,比如玄幻小說和推理小說。玄幻小說通常會(huì)有很多天馬行空的仙術(shù),主角通常是平凡的角色,但是具有堅(jiān)強(qiáng)等美好的品質(zhì),因此在修煉的過程中會(huì)得到高人的指點(diǎn),幫助主角克服重重困難,同時(shí)主角會(huì)得到很多美女的青睞,但是主角卻能不為所動(dòng),對(duì)感情專一。玄幻小說情節(jié)生動(dòng),充滿了各種想象,而這個(gè)時(shí)期的青少年對(duì)新穎事物充滿興趣,喜歡幻想,玄幻小說正好滿足了他們的幻想。并且主角的修煉過程能夠滿足他們的自我中心之一,享受被關(guān)注、被崇拜的過程。推理小說也是男生十分喜歡的小說,由于青少年的邏輯思維增強(qiáng),因此充滿懸念的推理小說正好滿足了青少年的閱讀需求。

3.2女生閱讀通俗小說的心理特征

女生的性心理發(fā)展比男生早,在情感上也更加細(xì)膩,因此言情小說是女生閱讀最多的類型。言情小說通常分為校園愛情的職場(chǎng)愛情,這兩類小說的共同點(diǎn)是女主角通常相貌平平,單純善良,但是能受到霸道多金的男主角的青睞,在戀愛過程中會(huì)存在一些磨難,但是共同面對(duì)最后擁有幸福的結(jié)局。穿越小說也是女生熱捧的類型,穿越小說中女主角由現(xiàn)在的生活時(shí)代穿越到古代,女主因?yàn)樘亓ⅹ?dú)行的性格特點(diǎn)受到男主角的青睞,而發(fā)生一系列啼笑皆非的故事。這兩種類型的小說一方面可以滿足女生對(duì)愛情的向往,同時(shí)讓女生通過獎(jiǎng)自身帶代入小說中的角色中而達(dá)到自我實(shí)現(xiàn)的愿望。

4、小結(jié)

青少年時(shí)期閱讀通俗小說一方面是因?yàn)檎n外書籍枯燥乏味,他們?yōu)榱藵M足自己的心理需求,另一方面是通過閱讀娛樂性的小說調(diào)節(jié)枯燥的學(xué)習(xí)生活。盡管新時(shí)期下網(wǎng)絡(luò)通俗小說質(zhì)量不高,但是家長(zhǎng)和老師需要充分了解青少年的閱讀心理,對(duì)青少年給予正確的引導(dǎo)。

參考文獻(xiàn):

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