羅惠英 陳書良

摘 ? 要： 新常態(tài)是對我國當(dāng)前社會(huì)整體形態(tài)和局勢的概括描述，隨著經(jīng)濟(jì)增速的放緩，社會(huì)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)得以優(yōu)化，發(fā)展質(zhì)量也有明顯提高。當(dāng)代大學(xué)生積極響應(yīng)“大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”的號(hào)召參與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，但由于對社會(huì)經(jīng)濟(jì)形勢缺乏準(zhǔn)確把握，存在信心和動(dòng)力不足，技術(shù)、資金和平臺(tái)缺少等現(xiàn)實(shí)問題。新常態(tài)下“互聯(lián)網(wǎng)+”作為新工具為各個(gè)領(lǐng)域帶來了新機(jī)遇，同時(shí)融入大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)掀起了新浪潮。推動(dòng)大學(xué)生積極創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)離不開政府、高校、企業(yè)和個(gè)人任何一方的努力，利用“互聯(lián)網(wǎng)+”思維，可探索出新常態(tài)下很多創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)路徑。

關(guān)鍵詞：新常態(tài);創(chuàng)新創(chuàng)業(yè);“互聯(lián)網(wǎng)+”;大學(xué)生

我國社會(huì)經(jīng)濟(jì)已逐漸步入一個(gè)全新的階段，與過去三十年經(jīng)濟(jì)高速增長不同，新常態(tài)下經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)逐步優(yōu)化，發(fā)展質(zhì)量提高，但仍處于重要戰(zhàn)略機(jī)遇期。國務(wù)院常務(wù)會(huì)議于2015年6月4日通過《關(guān)于大力推進(jìn)大眾創(chuàng)業(yè)萬眾創(chuàng)新若干政策措施的意見》，其中指明“推進(jìn)大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新，是發(fā)展動(dòng)力之源，也是富民之道、公平之計(jì)、強(qiáng)國之策，對于推動(dòng)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整、打造發(fā)展新引擎、增強(qiáng)發(fā)展新動(dòng)力、走創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展道路具有十分重要的意義”[1]。當(dāng)代大學(xué)生則是大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新的社會(huì)重要力量。

一、新常態(tài)下大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)局面分析

（一）新常態(tài)下我國政治經(jīng)濟(jì)特點(diǎn)

基于新常態(tài)下分析我國政治經(jīng)濟(jì)特點(diǎn)顯著：1.逐漸重視社會(huì)經(jīng)濟(jì)增長質(zhì)量，而非以往的經(jīng)濟(jì)增長速度。對國內(nèi)消費(fèi)積極擴(kuò)大，對政府投資合理布局，持續(xù)開拓國際新市場;發(fā)展經(jīng)濟(jì)的同時(shí)還加強(qiáng)環(huán)境治理。2.市場化建設(shè)步入新臺(tái)階。政府不斷激發(fā)市場活力、增強(qiáng)改革紅利，努力打造創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的市場環(huán)境。3.加強(qiáng)法治建設(shè)，深入反腐，嚴(yán)厲打擊不良作風(fēng)。4.大力推動(dòng)科技進(jìn)步，與經(jīng)濟(jì)發(fā)展同步。逐漸由制造大國轉(zhuǎn)變?yōu)橹圃鞆?qiáng)國;以“互聯(lián)網(wǎng)+”行動(dòng)計(jì)劃推動(dòng)信息技術(shù)發(fā)展;培育教育、文化等新的消費(fèi)熱點(diǎn)。5.增強(qiáng)國際影響力，積極實(shí)現(xiàn)走出去。通過戰(zhàn)略部署“一帶一路”，大力支持周邊國家經(jīng)濟(jì)建設(shè)[2]，促進(jìn)國際交流。

（二）當(dāng)前大學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)情況

新常態(tài)的經(jīng)濟(jì)形勢下我國大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)空間擴(kuò)大，但創(chuàng)業(yè)門檻不斷提高，大學(xué)畢業(yè)生普遍認(rèn)為“創(chuàng)業(yè)難”，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)際成功率較低，還需市場環(huán)境的支持;大多數(shù)大學(xué)生將創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)作為實(shí)現(xiàn)自我理想的途徑，原因在于就業(yè)不理想;大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)目前較缺乏專業(yè)化的指導(dǎo)和服務(wù)，如高校開設(shè)相關(guān)指導(dǎo)課程、提供社會(huì)實(shí)踐機(jī)會(huì)等;大學(xué)生難以把握當(dāng)前社會(huì)經(jīng)濟(jì)形勢，對未來規(guī)劃和發(fā)展較迷茫，容易喪失信心和動(dòng)力，還需社會(huì)和政府多方面給予支持。

二、新常態(tài)下“互聯(lián)網(wǎng)+”對創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的影響

（一）“互聯(lián)網(wǎng)+”為創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)提供新工具

近年來，互聯(lián)網(wǎng)已逐漸普及人們的生活，我國提出以“互聯(lián)網(wǎng)+”為抓手，堅(jiān)持“兩化深度融合”以及“四化同步協(xié)同發(fā)展”[3]，將“互聯(lián)網(wǎng)+”融合應(yīng)用于創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，驅(qū)動(dòng)創(chuàng)新，實(shí)現(xiàn)技術(shù)、產(chǎn)品、服務(wù)等新突破，改造傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)，創(chuàng)造新興產(chǎn)業(yè)，以推動(dòng)我國經(jīng)濟(jì)社會(huì)全面轉(zhuǎn)型升級?；ヂ?lián)網(wǎng)已逐漸成為當(dāng)前推動(dòng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的新引擎，而以“互聯(lián)網(wǎng)+”為模式的創(chuàng)新產(chǎn)業(yè)預(yù)計(jì)將在不久的未來為我國GDP增長做出巨大貢獻(xiàn)。

（二）“互聯(lián)網(wǎng)+”為各個(gè)領(lǐng)域帶來新機(jī)遇

我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展戰(zhàn)略重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了在促進(jìn)大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新中互聯(lián)網(wǎng)的驅(qū)動(dòng)作用，意味著“互聯(lián)網(wǎng)+”模式為各行各業(yè)都將帶來新的機(jī)遇?；ヂ?lián)網(wǎng)是包含大數(shù)據(jù)、云計(jì)算、移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)以及物聯(lián)網(wǎng)在內(nèi)的新型信息技術(shù)，在人們生活、生產(chǎn)中擴(kuò)散迅速、應(yīng)用廣泛，具有巨大且深遠(yuǎn)的影響[4]。“互聯(lián)網(wǎng)+”可與各種傳統(tǒng)行業(yè)相融合，促進(jìn)農(nóng)業(yè)互聯(lián)網(wǎng)、工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)、服務(wù)互聯(lián)網(wǎng)的形成和發(fā)展。如“互聯(lián)網(wǎng)+通訊”生成的QQ、微信等APP軟件極大的便利了人們的溝通，且在第三方支付等金融行業(yè)應(yīng)用前景廣闊。新常態(tài)下“互聯(lián)網(wǎng)+”融入傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)型和再升級，形成我國再創(chuàng)競爭優(yōu)勢的經(jīng)濟(jì)形態(tài)。

（三）“互聯(lián)網(wǎng)+”融入創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)成新浪潮

“互聯(lián)網(wǎng)+”進(jìn)入高校迅速掀起了大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)浪潮。當(dāng)代大學(xué)生更貼近互聯(lián)網(wǎng)，且具有更多的互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)優(yōu)勢，互聯(lián)網(wǎng)與專業(yè)知識(shí)的結(jié)合開創(chuàng)了眾多新型產(chǎn)業(yè)。如某農(nóng)學(xué)專業(yè)大學(xué)生利用“互聯(lián)網(wǎng)+信息服務(wù)”與社區(qū)緊密聯(lián)系，給予高檔住宅小區(qū)居民家庭藝術(shù)盆栽服務(wù)，通過分析客戶的不同需求為其量身定制，線上與種植基地等機(jī)構(gòu)合作，線下提供送貨上門、售后等貼心服務(wù)，充分融合了互聯(lián)網(wǎng)與傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的特點(diǎn)，發(fā)揮了個(gè)人專長，順應(yīng)社會(huì)發(fā)展趨勢。

三、新常態(tài)下大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)路徑的探討

“互聯(lián)網(wǎng)+”作為大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的新載體、新機(jī)遇，對整個(gè)社會(huì)的創(chuàng)造活力和創(chuàng)新智慧都具有激發(fā)作用[5]。推動(dòng)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)還要加快高校教育改革，將創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)納入高等教育。

高校則是大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)的重要陣地，教務(wù)管理的改革和教學(xué)平臺(tái)的建設(shè)不容忽視。實(shí)行微課教學(xué)讓學(xué)生真切體驗(yàn)互聯(lián)網(wǎng)的魅力對高?！盎ヂ?lián)網(wǎng)+創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)”教育有積極意義。在高等教育中，應(yīng)注重專業(yè)知識(shí)、通識(shí)知識(shí)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)與創(chuàng)業(yè)知識(shí)的深度融合，加強(qiáng)師資隊(duì)伍的建設(shè)，從而培養(yǎng)信息技術(shù)熟練、產(chǎn)業(yè)流程熟悉的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)復(fù)合型人才。此外，還要著重加強(qiáng)大學(xué)生思想教育，促進(jìn)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識(shí)的形成。

在新常態(tài)下，大學(xué)生要抓緊機(jī)遇、思維緊隨潮流，具備完善的知識(shí)并不斷更新，擁有高遠(yuǎn)的目標(biāo)，同時(shí)腳踏實(shí)地、吃苦耐勞，才能努力促進(jìn)職業(yè)發(fā)展，實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)夢。

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