摘 要：隨著高校管理體制改革的深入，對高校實(shí)驗(yàn)室管理的要求也在不斷提高。如何做好實(shí)驗(yàn)室管理工作，使實(shí)驗(yàn)室發(fā)揮更大的效益，已成為實(shí)驗(yàn)室管理的一個(gè)重要課題。因此，提高實(shí)驗(yàn)室管理方法和科學(xué)管理水平，對有效開展實(shí)驗(yàn)教學(xué)和提高科研質(zhì)量具有重要意義，所以本文就簡單探討一下，在當(dāng)前的實(shí)驗(yàn)室管理過程中，如何有效地提高管理工作水平。

關(guān)鍵詞：實(shí)驗(yàn)室管理；管理工作；落實(shí)分析；措施研究

一、 引言

隨著科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步和社會(huì)的發(fā)展，用人單位對高素質(zhì)、創(chuàng)新型人才的需求越來越迫切。社會(huì)的競爭就是人才的競爭，社會(huì)需要的不是只會(huì)死記硬背的書呆子，而是將理論知識轉(zhuǎn)化為實(shí)踐能力，直接為社會(huì)服務(wù)的人才。

實(shí)驗(yàn)室是素質(zhì)教育的基地，是教師開展實(shí)踐教學(xué)的重要場所。實(shí)驗(yàn)室工作人員肩負(fù)著管理好實(shí)驗(yàn)室、服務(wù)學(xué)生的責(zé)任。

二、 實(shí)驗(yàn)室管理的重要作用

隨著現(xiàn)代教育科學(xué)的不斷更新和發(fā)展，實(shí)驗(yàn)室管理提出了新的要求。實(shí)驗(yàn)室設(shè)備的采購和登記、設(shè)備的準(zhǔn)備和維護(hù)，是實(shí)驗(yàn)室人員日常的復(fù)雜而瑣碎的工作。要加強(qiáng)管理，把實(shí)驗(yàn)室管理納入制度化、規(guī)范化、服務(wù)化、信息化的科學(xué)管理體系。實(shí)驗(yàn)室是教師實(shí)驗(yàn)教學(xué)的重要場所。要充分發(fā)揮實(shí)驗(yàn)室的有效資源，為師生提供一個(gè)教學(xué)科研平臺，從而更好地鍛煉學(xué)生的動(dòng)手操作能力。

實(shí)驗(yàn)室的核心是“服務(wù)與教學(xué)”。要做好實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備工作，完備的實(shí)驗(yàn)設(shè)備是實(shí)驗(yàn)順利進(jìn)行的重要前提。要及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)解決問題，確保實(shí)驗(yàn)順利進(jìn)行。實(shí)驗(yàn)教學(xué)是提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力和創(chuàng)新思維能力的重要方式，是教師全面提高教學(xué)質(zhì)量的有效手段。要讓學(xué)生在掌握、理解和操作實(shí)驗(yàn)之外，教學(xué)生學(xué)會(huì)改進(jìn)、設(shè)計(jì)和創(chuàng)新，讓學(xué)生對實(shí)驗(yàn)進(jìn)行反思和理解。學(xué)生不僅要學(xué)會(huì)如何做實(shí)驗(yàn)，而且也要明白了他們?yōu)槭裁醋鰧?shí)驗(yàn)。只有通過自己動(dòng)手實(shí)踐，記錄數(shù)據(jù)，然后分析和理解，學(xué)生才能對學(xué)習(xí)過程有深刻的記憶。實(shí)驗(yàn)教學(xué)是理論與實(shí)踐相結(jié)合的活動(dòng)，是最有效的教學(xué)方式之一。

三、 實(shí)施實(shí)驗(yàn)室安全管理

（一） 實(shí)驗(yàn)室整體布置及合理建設(shè)

新實(shí)驗(yàn)室建成前，學(xué)校管理者應(yīng)進(jìn)行一定的研究，了解實(shí)驗(yàn)室的相關(guān)功能，預(yù)期使用情況，并根據(jù)這種情況選擇合適的地址，合理設(shè)計(jì)，規(guī)范施工。例如，如果一個(gè)學(xué)校是建一個(gè)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室，然后考慮是否存在多余的樣品，揮發(fā)物的試劑和樣本，廢氣、廢水、固體污染問題。如損壞實(shí)驗(yàn)室用品，以及可能的有毒物質(zhì)的化學(xué)實(shí)驗(yàn)在化學(xué)反應(yīng)中不穩(wěn)定的安全問題?；瘜W(xué)實(shí)驗(yàn)室位置必須遠(yuǎn)離其他建筑物，且建筑物通風(fēng)設(shè)施、安全通道應(yīng)多于普通建筑物。

（二） 防范危險(xiǎn)，制定嚴(yán)格的安全制度

學(xué)校實(shí)驗(yàn)室一般具有教學(xué)、實(shí)踐、科研三位一體的特點(diǎn)。同時(shí)，實(shí)驗(yàn)室里有較多的工作人員，一旦發(fā)生安全事故，公共財(cái)產(chǎn)將受到損害，學(xué)術(shù)成果將被破壞，師生的生命安全將受到威脅。做好實(shí)驗(yàn)室安全管理工作一直是學(xué)校從上到下要注意的問題，建立嚴(yán)格的實(shí)驗(yàn)室安全管理制度是做好高校實(shí)驗(yàn)室安全工作的基本保證。目前，國內(nèi)外尚無統(tǒng)一的實(shí)驗(yàn)室安全管理體系標(biāo)準(zhǔn)。在制定實(shí)驗(yàn)室安全管理體系時(shí)，實(shí)驗(yàn)室應(yīng)借鑒國內(nèi)外現(xiàn)有的體系，根據(jù)自身特點(diǎn)，綜合考慮各種因素，制定出高度可執(zhí)行的管理方法，確保實(shí)驗(yàn)室安全管理有規(guī)律可循。

（三） 安全工作是做好實(shí)驗(yàn)室管理的關(guān)鍵

實(shí)驗(yàn)室中存放著各類設(shè)備和危險(xiǎn)品，如果操作不當(dāng)，容易造成傷害事故、財(cái)產(chǎn)損失和環(huán)境危害，安全工作關(guān)系到師生的生命安全，關(guān)系到學(xué)校的財(cái)產(chǎn)安全，關(guān)系到學(xué)校的穩(wěn)定與發(fā)展。因此，實(shí)驗(yàn)室應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行安全管理規(guī)定，如果管理人員粗心大意，容易造成事故。要加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室安全管理，預(yù)防發(fā)生事故，保障師生生命財(cái)產(chǎn)安全。

（四） 提高實(shí)驗(yàn)人員素質(zhì)

實(shí)驗(yàn)室人員是科學(xué)管理實(shí)驗(yàn)室的基本隊(duì)伍，對整個(gè)實(shí)驗(yàn)室的管理和運(yùn)行起著決定性的作用。實(shí)驗(yàn)室人員除了參與實(shí)驗(yàn)室管理外，還要承擔(dān)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的任務(wù)。所以，應(yīng)該給予實(shí)驗(yàn)室人員與教師同等的地位及重視。

要做好實(shí)驗(yàn)室工作，我們必須有良好的態(tài)度，積極參與工作，努力提高實(shí)驗(yàn)技術(shù)水平，改善技術(shù)條件和工作環(huán)境，不斷提高實(shí)驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量，吸收科學(xué)教學(xué)新成果，更新實(shí)驗(yàn)內(nèi)容，改革教學(xué)方法。我們應(yīng)該經(jīng)常與其他高校和實(shí)驗(yàn)室設(shè)備單位進(jìn)行知識交流，參觀實(shí)驗(yàn)設(shè)備和成果的展覽。這不僅可以開闊我們的視野，認(rèn)識新的實(shí)驗(yàn)儀器，還可以借鑒別人的先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn)，這有利于我們今后工作的開展和完善。

四、 結(jié)語

總的來說，作為一個(gè)成功的實(shí)驗(yàn)者，應(yīng)該正確地知道自己的價(jià)值，把每一件簡單的事做好不容易，把每一件普通的事做好是不平凡的。我們要繼續(xù)探索和實(shí)踐，把實(shí)驗(yàn)室管理工作做好，相信實(shí)驗(yàn)室人員最終會(huì)得到大家的認(rèn)可和尊重，并且我們也可以提高當(dāng)前實(shí)驗(yàn)室管理工作的效率。

參考文獻(xiàn)：

[1]王杰.防范為本 落實(shí)為要 做好實(shí)驗(yàn)室安全管理[J].實(shí)驗(yàn)室研究與探索，2018，37（08）：260-263，311.

[2]晏錦，馬強(qiáng).構(gòu)建保障制度落實(shí)的高校實(shí)驗(yàn)室安全保障體系[J].實(shí)驗(yàn)技術(shù)與管理，2014，31（01）：207-210.

[3]李秀珍，李勤，王征，李漢軍，趙顯利.落實(shí)實(shí)驗(yàn)室安全準(zhǔn)入制度 保障實(shí)驗(yàn)室安全[J].實(shí)驗(yàn)技術(shù)與管理，2013，30（03）：201-203.

作者簡介：

徐麗，山東省濟(jì)南市，山東協(xié)和學(xué)院。