這是一個嶄新的時代。千帆競發(fā)，百舸爭流，無數(shù)人用創(chuàng)造的智慧為這個多彩的時代添姿增色，人的生命價值得到前所未有的正視和珍愛。這是一個全新的時代，也是一個偉大的時代。在這個時代里，教育的風骨依然，而責任彌堅。

新時代的教育要體現(xiàn)立德樹人的根本要求。古語有云，育才造士，為國之本。作為民族振興、社會進步的基石，教育之重要早已成為民眾共識，而教育的使命未改。面對紛繁世界，教育必須以凝聚人心、完善人格、開發(fā)人力、培育人才、造福人民為指向，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義合格建設者和接班人。讓學生德智體美勞全面發(fā)展，歸根到底，就是立德樹人，這是教育事業(yè)發(fā)展的靈魂。

新時代的教育要建塑與使命相依的師德師風。師者教之魂，傳道授業(yè)解惑只有在高尚師德的引領下才能塑造正直的靈魂，造就社會真正需要的從業(yè)者。因此我們的教育振興行動計劃和對尊師崇教風尚的引領，培植的不僅是安心從教的授業(yè)良師，更是熱心樂教的行為向導，是暖心善教的心靈捕手。

新時代的教育要回應人民對教育的關切。時代發(fā)展的多樣訴求造就了多樣的教育業(yè)態(tài)，蓬勃的教育活力滿足了人民對優(yōu)質教育的渴望和需求。讓孩子們在教育中享受樂趣、增強體質、健全人格、錘煉意志，我們的教育正逐漸走出應試的“圍城”，來到更加開闊的個性發(fā)展之境。我們不但以文化人，也以美育人，以心成人。無數(shù)教育人的努力，讓求學不但成為人生的求真之路，也成為靈魂“涅槃”的大道通途。

新時代的教育要回歸教育的“初心”。從孔子設壇講學，到慕課超越時空，無論教育形態(tài)如何變化，無論教育改革的步伐邁得多大，都改變不了教育為何而教的本質內涵。我們?yōu)楹我?？又因何而教？如何去教？只有回到教育的首要問題，回歸教育的思考原點，我們才能在紛繁多變的世界里保持清醒，找到教育的故土“原鄉(xiāng)”。

這是一個奮進的時代。任何事業(yè)都如跋涉關山萬里，道阻且長，教育更不例外。只要我們葆有立德樹人的執(zhí)著，固守熱愛教育的定力，保持淡泊名利的堅守，教育之路上的所有頑瘴痼疾就都終將變?yōu)橹焯雇镜幕?，帶領我們走向職業(yè)生命的光榮圣殿，領略教書育人的萬里風光。

責任編輯 余志權