邊景珍 陰強(qiáng) 魏曉蕓 李勛 馮峰 李劍政 蔡世昌
摘 ?要:民族傳統(tǒng)體育是群眾體育的一部分,民族傳統(tǒng)體育具備自身獨(dú)特的優(yōu)勢(shì),比如文化方面、娛樂方面、健身方面,因此很多群眾喜歡民族傳統(tǒng)體育。繼續(xù)傳播和發(fā)揚(yáng)民族傳統(tǒng)體育,可以更好地促進(jìn)體育文化和精神的傳揚(yáng),使群眾體育得到更好的發(fā)展。從分析河北省群眾體育發(fā)展現(xiàn)狀入手,梳理河北省民族傳統(tǒng)體育深層的文化底蘊(yùn),對(duì)河北省傳統(tǒng)體育項(xiàng)目在群眾體育中的傳承與發(fā)展進(jìn)行深刻的剖析,旨在傳承和發(fā)展河北省民族體育資源,逐漸形成體育文化品牌,豐富居民群眾體育文化生活,促進(jìn)群眾體育發(fā)展。
關(guān)鍵詞:民族傳統(tǒng)體育項(xiàng)目 ?問題分析 ?發(fā)展戰(zhàn)略
中圖分類號(hào):G852.9 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 文章編號(hào):2095-2813(2019)12(a)-0220-02
1 ?河北省優(yōu)勢(shì)民族傳統(tǒng)體育項(xiàng)目的特點(diǎn)
1.1 發(fā)展歷史悠久
在河北省,傳統(tǒng)的民族體育具備了悠久的發(fā)展歷史,大部分的傳統(tǒng)體育項(xiàng)目都是流傳下來的,比如武術(shù)形式、雜技形式、蹴球形式、抬桿形式、木球形式等,多種體育形式令人趣味盎然。并且許多體育項(xiàng)目成績(jī)斐然,例如河北省的木球項(xiàng)目曾經(jīng)得到過全國(guó)比賽的亞軍和冠軍,使更多的人對(duì)民族體育增強(qiáng)了認(rèn)識(shí),加深了印象。蹴球項(xiàng)目是河北省傳統(tǒng)民族體育項(xiàng)目發(fā)展的很好典范,早在2002年衡水學(xué)院已經(jīng)開啟了蹴球項(xiàng)目方面的訓(xùn)練,衡水市將蹴球項(xiàng)目作為關(guān)鍵性的扶持項(xiàng)目。從2014年開始,河北省開始舉辦蹴球邀請(qǐng)賽,不僅使整體隊(duì)伍的素質(zhì)得到了提升,還增加了隊(duì)員的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)和水平。大部分傳統(tǒng)的體育項(xiàng)目都是民間發(fā)掘,更接近生活,更具備豐富的趣味性,在河北省,民眾傳統(tǒng)體育項(xiàng)目的發(fā)現(xiàn)和整合,有利于群眾體育工作的開展,更有利于民族傳統(tǒng)體育的傳承與發(fā)展。
1.2 地域特征明顯
每一種民族傳統(tǒng)體育項(xiàng)目具有的特點(diǎn)深刻地反映了所固有的地域性和文化性,反映的是人們的現(xiàn)實(shí)生活,和生產(chǎn)、生活存在密切的聯(lián)系,表現(xiàn)出一個(gè)時(shí)代的特征,豐富了人們的精神生活。如滄州的民間武術(shù)、常山戰(zhàn)鼓等,是以不一樣的地區(qū)特色存在的,一些屬于世代相傳,一些是沿襲而來。民族傳統(tǒng)體育承載著民族文化,傳承著民族文化,其中包含著豐厚的文化內(nèi)容和氛圍,并且可以推動(dòng)現(xiàn)代體育文化和精神的進(jìn)一步發(fā)展。
1.3 功能豐富多樣
民族傳統(tǒng)體育具有一定的區(qū)域性,屬于群眾體育活動(dòng),可以增加自身的修養(yǎng),還具有健身強(qiáng)體的功能,開展形式多樣的民族傳統(tǒng)體育活動(dòng)不僅能達(dá)到休閑養(yǎng)生、益智趣味的目的,而且可以加強(qiáng)對(duì)人們的意志和品質(zhì)的鍛煉,使人們?cè)谶M(jìn)行傳統(tǒng)體育活動(dòng)的同時(shí)加強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)合作,促進(jìn)了團(tuán)隊(duì)精神的培養(yǎng)。民族傳統(tǒng)體育一直得到人們的深愛,不僅因?yàn)樯鷦?dòng)有趣具備冒險(xiǎn)精神,更重要的是其所具備的功能價(jià)值,因此在傳承民族傳統(tǒng)體育過程中既要主動(dòng)又要有創(chuàng)造性,充分挖掘其功能價(jià)值與社會(huì)價(jià)值,帶動(dòng)民族傳統(tǒng)體育的發(fā)展。
2 ?河北省優(yōu)勢(shì)民族傳統(tǒng)體育項(xiàng)目在發(fā)展中存在的問題
2.1 對(duì)其社會(huì)價(jià)值與經(jīng)濟(jì)價(jià)值的認(rèn)識(shí)不足
經(jīng)濟(jì)在發(fā)展,社會(huì)在進(jìn)步,在河北省,群眾形式的健身活動(dòng)再一次被大家喜愛,群眾體育工作取得了良好的進(jìn)展,體育文化的形式更加多姿多彩,活動(dòng)方式多樣,而民族傳統(tǒng)體育項(xiàng)目作為群眾體育的重要組成部分,與其他群眾性體育項(xiàng)目發(fā)展相比相對(duì)滯后。長(zhǎng)期以來由于對(duì)民族傳統(tǒng)體育的社會(huì)價(jià)值與經(jīng)濟(jì)價(jià)值認(rèn)識(shí)的不足及客觀因素的影響,導(dǎo)致河北省部分地區(qū)民族傳統(tǒng)體育發(fā)展相對(duì)落后,有的民族傳統(tǒng)體育項(xiàng)目在開展過程中沒有傳承下來甚至夭折,體現(xiàn)了群眾體育項(xiàng)目發(fā)展的不協(xié)調(diào)性。
2.2 受到西方體育文化的強(qiáng)烈沖擊
由于本身所處的文化背景不同,民族傳統(tǒng)體育在傳承與發(fā)展過程中,受到西方文化的強(qiáng)烈沖擊,部分傳統(tǒng)體育項(xiàng)目逐步喪失了體育文化的民族性,丟失了東方體育的文化內(nèi)涵,民族主導(dǎo)元素缺失,導(dǎo)致了民族傳統(tǒng)體育盲目的西方化。受體育文化的多元化影響,中西方體育應(yīng)相互的認(rèn)識(shí)、學(xué)習(xí)與探究,民族傳統(tǒng)體育在其形成發(fā)展過程中需要吸吮自己民族文化的精華,同時(shí)也需要充分認(rèn)識(shí)到西方文化的進(jìn)步性與科學(xué)性,化解矛盾沖突,使體育文化形式多樣但是可以完美的結(jié)合,促使傳統(tǒng)體育文化得到更好的傳承和發(fā)揚(yáng)。
2.3 創(chuàng)新力度不夠,布局不平衡
民族傳統(tǒng)體育來源于生活,對(duì)項(xiàng)目的開發(fā)也應(yīng)以生活實(shí)踐為基礎(chǔ),傳播中華民族優(yōu)秀的文化傳統(tǒng)。目前河北省民族傳統(tǒng)體育項(xiàng)目雖然種類多樣,并且部分項(xiàng)目已列入國(guó)家民族傳統(tǒng)體育文化遺產(chǎn),但是長(zhǎng)期以來,一直保留著現(xiàn)有的項(xiàng)目種類,對(duì)其他項(xiàng)目的開發(fā)不完整,并沒有新鮮的血液注入其中,不利于民族傳統(tǒng)體育的發(fā)展壯大,同時(shí)項(xiàng)目發(fā)展存在布局不平衡的現(xiàn)象,城市民族傳統(tǒng)體育產(chǎn)業(yè)化結(jié)構(gòu)完整,體育健身娛樂、競(jìng)技表演、教育培訓(xùn)機(jī)制相對(duì)與農(nóng)村比較完善,而農(nóng)村由于人們思想觀念落后,經(jīng)費(fèi)支持缺乏,項(xiàng)目發(fā)展開發(fā)緩慢。
3 ?河北省優(yōu)勢(shì)民族傳統(tǒng)體育項(xiàng)目的發(fā)展戰(zhàn)略
3.1 加強(qiáng)中西體育文化的融合
民族傳統(tǒng)體育的發(fā)展要保持本土特色,在傳承民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的同時(shí),不僅要自我保護(hù)、自我相傳、自我發(fā)展,更要學(xué)習(xí)與探究西方體育文化的精髓,使民族傳統(tǒng)的內(nèi)容更加豐富,民族傳統(tǒng)體育更具備觀賞價(jià)值、娛樂價(jià)值、競(jìng)技價(jià)值、教育價(jià)值。更好地使民族傳統(tǒng)體育的文化價(jià)值發(fā)揮巨大的作用,對(duì)民族傳統(tǒng)體育有良好的認(rèn)知,民族傳統(tǒng)體育現(xiàn)代化不是盲目的西化,需要關(guān)注民族精神,正確對(duì)待體育全球化,保證民族傳統(tǒng)體育現(xiàn)代化的健康發(fā)展。
3.2 加強(qiáng)市場(chǎng)化運(yùn)作
大力挖掘傳統(tǒng)體育的優(yōu)秀文化,開發(fā)與梳理民族傳統(tǒng)體育項(xiàng)目,不斷完善體育市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制,將民族傳統(tǒng)體育與市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)結(jié)合起來,將市場(chǎng)作為方向,尋求更好的運(yùn)行方式,擴(kuò)大投資途徑,在民族體育方面加大資金的投入,促使民族傳統(tǒng)體育發(fā)展,促進(jìn)本地的體育休閑旅游產(chǎn)業(yè)得到進(jìn)一步的發(fā)展。
3.3 與學(xué)校體育有機(jī)結(jié)合
將民族傳統(tǒng)體育融入學(xué)校體育中不僅能夠傳承中華民族優(yōu)秀的文化底蘊(yùn),而且能夠發(fā)揮學(xué)校教育的優(yōu)勢(shì),促進(jìn)民族傳統(tǒng)體育的理論研究。利用學(xué)校知識(shí)傳播的功能,加強(qiáng)民族傳統(tǒng)體育文化的宣傳教育、文化知識(shí)講座、文化知識(shí)培訓(xùn)和鑒賞活動(dòng),提高民族傳統(tǒng)體育的社會(huì)地位,突出“民族”和“傳統(tǒng)”的特點(diǎn),進(jìn)一步體現(xiàn)民族傳統(tǒng)體育的時(shí)代性、教育性、科學(xué)性和民族性。
3.4 加強(qiáng)民族傳統(tǒng)體育項(xiàng)目的挖掘開發(fā)
民族傳統(tǒng)體育文化的傳承,缺乏文字記載。民族傳統(tǒng)體育項(xiàng)目的挖掘開發(fā)需要最強(qiáng)有力的理論支持,在舉辦各類民族體育運(yùn)動(dòng)賽事的同時(shí)應(yīng)該設(shè)置民族傳統(tǒng)體育相關(guān)課題的研究項(xiàng)目,組織相關(guān)學(xué)者和專家就項(xiàng)目開發(fā)、挖掘和保護(hù)進(jìn)行深入探討,為全民健身運(yùn)動(dòng)提供更多的選擇,促進(jìn)群眾體育產(chǎn)業(yè)持續(xù)健康發(fā)展。
4 ?結(jié)語(yǔ)
以振興河北民族體育項(xiàng)目為前提,對(duì)現(xiàn)階段體育發(fā)展的實(shí)際情況和發(fā)展形式進(jìn)行分析和關(guān)注。項(xiàng)目的發(fā)展要緊跟時(shí)代,利用科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度對(duì)待民族傳統(tǒng)體育。和民族傳統(tǒng)體育相關(guān)的部門和領(lǐng)導(dǎo)要加大關(guān)注力度,大力對(duì)其進(jìn)行宣傳。作為職能部門,促使河北省傳統(tǒng)體育項(xiàng)目持續(xù)發(fā)展需要從基本和傳統(tǒng)方面考慮,以此來促進(jìn)民族傳統(tǒng)體育的進(jìn)一步發(fā)展。
參考文獻(xiàn)
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