張建云

1.談?wù)嬲\

一日，劉禹錫逛街。大概是老婆囑托買面鏡子。走到鏡子柜臺(tái)，見只有一枚清澈，九枚都是霧茫茫的。劉禹錫說，你這鏡子好壞的區(qū)別太明顯了，那些霧茫茫的鏡子如何賣得出去？

老板笑了，說每面鏡子我都可以做到清澈，但顧客往往不愿意買。因?yàn)榍宄旱溺R子不能掩蓋瑕疵，有個(gè)皺紋、多個(gè)眼袋、皮膚暗黃，一下就能照出。所以，不是長得面目姣好的人就不愿意買。

不買清澈的鏡子難道還買昏鏡不成？劉禹錫問道。

當(dāng)然。老板答道，買昏鏡者十居其九，而喜明鏡者十難有一。先生您買哪種鏡子？

劉禹錫立刻對號入座，想想老婆的長相符合哪個(gè)段位……

——這是劉禹錫《昏鏡詞》的引子。言外之意，這世界百分之九十的人都在自欺、欺人和被人欺。

突然明白，為什么美顏手機(jī)那么受美女歡迎了。

隨著時(shí)間的推移，我們生活的勇氣、膽量、正直和誠實(shí)越來越弱，不知道誰還愿意做本色人，說真心語，干近情事。

躺著中槍的人都喊冤枉，沒覺得自己如何違心，怎么就被戴上一個(gè)“虛偽”的標(biāo)簽？

虛偽習(xí)慣，自古有之。

《大學(xué)》云：人莫知其子之惡，莫知其苗之碩。

怎么講？

幾乎每個(gè)人都看不到自己孩子的缺點(diǎn)，而卻都不滿足自己的收獲、獎(jiǎng)金和地里的莊稼，總覺得不太好，還差點(diǎn)。

有史以來，中國人形成了一個(gè)鮮明的特點(diǎn)：在不滿足自身欲望的狀態(tài)下，隱瞞孩子缺點(diǎn)，放大孩子優(yōu)點(diǎn)。這本身就是一種教育的偏離：用孩子的成績和光環(huán)填補(bǔ)自己虛偽的空白。

我們常見家長在眾人面前夸耀孩子，來，給叔叔背一段《弟子規(guī)》，來一段《三字經(jīng)》。

我常不懷好意地拆臺(tái)，問年輕的父母，你們會(huì)背嗎？

年輕父母臉都不紅，理直氣壯地說，我不用背，孩子會(huì)了就行！

對于孩子，我們最應(yīng)該給予的智慧，是正直的純正品性。而純正品性來自家長的純正品行。

你想讓孩子放下手機(jī)，你就應(yīng)該先放下手機(jī)，而不是頭也不抬地刷微信，嘴里大聲呵斥孩子：趕緊學(xué)習(xí)切！你想讓孩子讀書，你就應(yīng)該做好讀書的準(zhǔn)備并開始讀書，而不是告訴你的孩子人家孩子會(huì)背哪些篇目，上了哪所重點(diǎn)。你需要一個(gè)孝敬的孩子，就應(yīng)該對自己的父母和顏悅色，說話溫順，不在電話里表現(xiàn)出不耐煩的樣子：行了，行了，還有事嗎？沒事我掛了！你想得到孩子的理解和尊敬，就在單位、在家庭、在路上堵車的時(shí)候平心靜氣地做好自己，不必點(diǎn)著孩子的名字，狠狠地說：為了你，我天天給你做飯，給你洗衣服，都長皺紋了，都長白發(fā)了，你怎么還不理解我呢，你還要我怎么做呢，你怎么才考這么點(diǎn)成績呢？

這叫真誠。

唯有真誠可以解孩子逆反期之憂，唯有真誠可以破父母心中之苦。虛偽的真誠，比小偷更無恥。

2.談獨(dú)立

最近在家里安裝了定時(shí)器，晚上11點(diǎn)自動(dòng)關(guān)燈。所以，大人孩子要在11點(diǎn)以前上床睡覺。

女兒說有點(diǎn)過分。我說主要是服務(wù)于你，為了保證今晚睡眠充足，次日精神十足，養(yǎng)成時(shí)間觀念，做事干凈利索。

12點(diǎn)睡覺6點(diǎn)起床與11點(diǎn)睡覺5點(diǎn)起床效果不同。前者毀神傷精，后者養(yǎng)精蓄銳。何樂而不為？

人與時(shí)間是要有約定的。凡事定時(shí)。無論吃飯、睡覺、走路、娛樂以及讀書。學(xué)會(huì)定時(shí)，便是學(xué)會(huì)自強(qiáng)。

大多父母喜歡催促孩子起床，一遍兩遍三四遍，飛進(jìn)被窩聽不見。從小學(xué)催到大學(xué)。后來這孩子長大了，父母不在身邊，也就聽不到煩惱的催促。于是，問心無愧、變本加厲地睡懶覺。

我們一直覺得孩子長不大，永遠(yuǎn)需要父母呼喚起床。孩子們便在父母的呵護(hù)、督促、嘮叨下心有抵觸地成長起來。

實(shí)際，父母要做的是：早晨發(fā)他一個(gè)鬧鐘，晚上定好一個(gè)開關(guān)。

把孩子從弱者培養(yǎng)成強(qiáng)者是父母的責(zé)任。但，多數(shù)父母把孩子從強(qiáng)者培養(yǎng)成弱者，從優(yōu)秀培養(yǎng)成平庸。

堅(jiān)強(qiáng)的人總?cè)菀讏?jiān)強(qiáng)，叫毅力;軟弱的人總?cè)菀总浫?，是放棄?/p>

想讓一匹馬跑得快，一定不是在前面使勁拉拽韁繩，也不是在屁股后用力抽打，而是在馬的耳邊清脆、響亮地響起一記鞭子，使馬兒振奮自強(qiáng)，從而快走疾奔。因?yàn)椋拮勇曇繇懺谀X海和心頭了。

特意把兒子和侄女送到艱苦地區(qū)、艱苦部隊(duì)。妻子也哭泣，父母總惦記。但，頂住壓力，步步為營。如今，走過困苦的兩個(gè)孩子逐漸獲得新生。說話的語氣，思考的角度，為人的謙遜，都已初見端倪。

自強(qiáng)，是父母送給孩子最大的禮物。但多數(shù)父母，用終日的忙碌和豐厚的物質(zhì)培養(yǎng)了一個(gè)好高騖遠(yuǎn)、眼高手低、華而不實(shí)、急功近利、氣傲心高的孩子。

每個(gè)好孩子，學(xué)習(xí)好、工作好、家庭好、事業(yè)好的孩子，都不是被別人監(jiān)督和嘮叨出來的，而是以自發(fā)地用工，努力地前行，用心地思考，快樂地存在打拼出來的。

綠皮火車的速度之所以跑不過高鐵，是因?yàn)榍罢呤怯密囶^的動(dòng)力帶動(dòng)整列車廂，后者是每一節(jié)，或隔一節(jié)車廂都有自己的動(dòng)力。

一個(gè)家庭想優(yōu)秀也簡單，讓孩子和家里的每一個(gè)人都有動(dòng)力，都知道日子如逆水行舟，不進(jìn)則退，誰也別拉后腿！

什么叫“天行健，君子以自強(qiáng)不息”？

自強(qiáng)，即自身強(qiáng)健;息，為停止。自強(qiáng)不息，即自身強(qiáng)健永不停息。這是君子仿效天行健而應(yīng)有的作為。

荀子說，一個(gè)明白人善于自強(qiáng)不息，解決麻煩，而不會(huì)求神拜佛、祈求上天，所以才會(huì)過好日子，有好收成。

原文——荀子曰：君子敬其在己者，而不慕其在天者，是以日進(jìn)也。

我知道，您還是放心不下孩子，說他還小，還需要父母的陪伴、照料與呵護(hù)。好吧，我們講個(gè)故事。

山東新泰市是古代的杞國。有個(gè)人擔(dān)心天會(huì)塌、地會(huì)陷，自己無處存身，便吃不下飯，睡不著覺，連刷朋友圈都沒心思。這故事叫“杞人憂天”。

寫完了。祝您放手。祝孩子獨(dú)立。

3.談自律

（1）

每次接受宴請的時(shí)候大多用左手持筷子，目的在于為滿桌豐盛佳肴入嘴制造些麻煩。

對于一個(gè)鐘情美食又胃口甚小者實(shí)在是個(gè)摧殘，只能以用餐速度和節(jié)奏來阻擋自己的口腹之欲。如同車站、地鐵控制人流的圍擋，本來幾步之遙，卻讓你轉(zhuǎn)圈又轉(zhuǎn)圈地排隊(duì)。

如此一來，左手的“無能”便適應(yīng)了胃口的頓挫。既然管不住嘴，就管嘴飯的手。正所謂沒有買賣就沒有殺戮，沒有手的勤勞就沒有胃的負(fù)擔(dān)。

誰說減肥不成功？

（2）

每天早晨起床的前三件事依次是：開電腦，喝水，看手機(jī)。

電腦的開機(jī)持續(xù)2分鐘，此刻可以喝掉一杯白開水，再打開手機(jī)看下昨晚是否有人問候和交流。

喝水的時(shí)間大約30秒，看手機(jī)基本兩分鐘，然后開始創(chuàng)作。程序不亂，每日如此，堅(jiān)持多年。

嚴(yán)格遵守順序。有時(shí)住酒店，手機(jī)就在床頭，也是起身開電腦、喝水、看手機(jī)。

正常時(shí)間和空間內(nèi)人要有順序感。譬如有幾個(gè)未接電話，會(huì)按照時(shí)間從頭至尾回。不因?yàn)闄?quán)貴與興趣而挑肥揀瘦，顧此失彼。

在按部就班中成長，在登堂入室中成就，在循序漸進(jìn)中成材，在步步為營中成功，才是一種成熟。

（3）

經(jīng)常有人問我，每天都寫文章，哪有那么多靈感？

很奇怪，為什么寫文章還要靈感？一個(gè)從5年級堅(jiān)持寫日記，一直寫到45歲的人還用談靈感嗎？

為什么天天寫文章？

我也不知道。但我知道天天要吃飯、睡覺、去廁所。

記者采訪說，天天寫文章哪來的毅力？

答：您能說一個(gè)人每天刷牙洗臉是毅力嗎？

（4）

孔子說，人的學(xué)問來自三種境界：一、生而知之;二、學(xué)而知之;三、困而知之。

我是困而知之。最早覺得不學(xué)習(xí)就混不下去了，就學(xué)，就使勁學(xué)。后來覺得學(xué)習(xí)有意思，就學(xué)，就使勁學(xué)。再后來覺得學(xué)習(xí)是個(gè)榮耀的事、功德的事、良心的事，就學(xué)，就使勁學(xué)。

孔子又說了：知之者不如好之者，好之者不如樂之者。

如今快樂地學(xué)習(xí)，謹(jǐn)慎地做事。

如何學(xué)習(xí)？

每天認(rèn)識(shí)一個(gè)字、背誦一句話、知曉一個(gè)點(diǎn)、領(lǐng)悟一篇文。好像這叫“好好學(xué)習(xí)，天天向上”。

又擔(dān)心總向上沒個(gè)止境而高處不勝寒，就“好好學(xué)習(xí)，天天放下”。

怎么講？

學(xué)習(xí)就是學(xué)習(xí)，不要功利，不要急躁，不要虛浮，放下那顆是非之心。

（5）

有6種情況人是容易放縱的：

一、獨(dú)處。獨(dú)自一人的思想和行為就是一個(gè)人所有行動(dòng)的源泉。故，不得不慎重。

二、喝酒。在酒桌上端杯就有多的機(jī)會(huì)，所以盡量不喝。喝了咋辦？喝而不多，多而不亂，亂而不淫。

一個(gè)人酒后的行為就是人性真實(shí)的泛濫。所以，注意修身養(yǎng)性。

三、遇色。經(jīng)常外出，時(shí)有鮮花掌聲，備受禮遇。便每晚自檢：今天好色了嗎？提醒自己平靜如水、淡漠如月、曠達(dá)如空，莫被情色誤行程。

四、得意。得意之時(shí)切忌說大話、狂話，因?yàn)槟切┒际呛?。屈己者能處眾，好勝者必遇敵。越是得意，越要平靜。

五、花錢。消費(fèi)的時(shí)候容易高亢，無論買臺(tái)汽車還是買個(gè)土豆。面前的人都是來度化我們的菩薩。要說您，不說你。哪個(gè)在菩薩面前、在佛面前囂張得起來？

（6）

對于心的克制，我們往往向前一大步，也就文明一小步。但，即使多小的一步也不放棄。逆水行舟，不進(jìn)則退。每克制自己一次，就意味著又戰(zhàn)勝自己一次，又走過一個(gè)收獲的秋天。人能克己身無患，事不欺心睡自安。

4.談?dòng)H情

10點(diǎn)睡覺的時(shí)候女兒在彈鋼琴。妻子關(guān)門，說有點(diǎn)吵吧？我說不吵，開著吧。

聽她旋律有些熟悉，是理查德·克萊德曼曾經(jīng)彈奏的曲子——《水邊的阿狄麗娜》。

古希臘神話里有個(gè)孤獨(dú)的塞浦路斯國王，名叫皮格馬利翁。他雕塑了一個(gè)美麗的少女，每天對著她癡癡地看，最終不可避免地愛上了少女的雕像。他向眾神祈禱，期盼著愛情的奇跡。真誠和執(zhí)著終于感動(dòng)愛神而賜給了雕塑以生命。從此，國王不再孤獨(dú)，幸運(yùn)地和美麗的少女生活在一起，過著幸福的生活。這少女叫阿狄麗娜。

她在彈著，我在想著。

1977年，理查德·克雷德曼獨(dú)奏了鋼琴曲《水邊的阿狄麗娜》，在世界引起轟動(dòng)。我也是被陶醉的一員。那時(shí)我15歲。如今15歲的女兒在彈著曾經(jīng)感動(dòng)我的曲子。時(shí)隔30年我又被感動(dòng)了。這次不是克萊德曼，而是我的女兒。

有點(diǎn)奇怪，怎么就不嫌吵，而且睡得安穩(wěn)？

兒子在家的時(shí)候，聽著他在房間讀《論語》，特地將臥室的門虛掩一條縫，讓那個(gè)滿是活力、盡是青春、單純無暇的讀書聲伴我入眠。

有點(diǎn)奇怪，怎么就不嫌吵，而且睡得安穩(wěn)？

女兒的鋼琴聲和兒子的讀書聲似曾相識(shí)。旋律輕柔甜潤，腔調(diào)輕快優(yōu)美，節(jié)奏動(dòng)蕩感人。好像在哪里聽過？

真奇怪。

那日，在收音機(jī)里聽搖籃曲，一下觸發(fā)了回憶，是母親的呢喃在耳畔響起。對了，孩子們的聲音特別像母親的哼唱。我突然呆住了。諸多意識(shí)都被驅(qū)散，心靈進(jìn)入一種空明的狀態(tài)，除了想要休息以外，再?zèng)]有別的煩惱和欲望。

兒女的專注等于父母的呵護(hù)嗎？

等于。真等于。

前幾日母親出差，我負(fù)責(zé)回家照料父親。父親略有癡呆，行動(dòng)遲緩。晚上為他洗腳，早晨幫他洗臉。每當(dāng)我做飯時(shí)，他便坐在桌子邊等候。給什么吃什么，不給什么也不要什么。兩餐之間，我在里屋寫作，他在外屋一邊自言自語，一邊干點(diǎn)他認(rèn)為力所能及的活。

瞬間涌出一股溫情，不是兒子對父親的孝敬，而是父親對兒子的呵護(hù)。覺得在外屋獨(dú)自行動(dòng)的人不是我父親，而是我兒子。

兒子小時(shí)候不也是坐在餐桌旁等我的飯菜嗎？不也是一個(gè)人自言自語玩得津津有味嗎？不同的是，父親把垃圾桶里的垃圾翻騰出來撒得一地，兒子把抽屜里的玩具倒騰出來擺了一地。

那天有個(gè)感覺，我不是在照料父親，而是在看孩子。

當(dāng)我們靜下心來，放下事情、事物和事業(yè)，拋開權(quán)力、名利和壓力，開始閱讀自己，體悟家人的時(shí)候，覺得天地之間真是寬曠。此寬曠來自真情、溫情和性情。這就是親情。這就是愛。

妻子的毛筆字寫得越來越好了。她說寫的時(shí)候有一股力量，不知怎的，就寫得好看，寫得舒悅，寫得放松。

她把字寫好，我把文章寫好，皆不是偶然。這世間沒有偶然。而是愛的祝福、愛的囑托、愛的進(jìn)取、愛的寬容、愛的希冀、愛的融合。

妻子說兒子很長時(shí)間沒來電話了。話音沒落，電話響了。一看，兒子來的。

這是愛的心有靈犀，這是愛的天遂人愿。

5.談家規(guī)

滴滴打車的司機(jī)一般都很客氣，有的還對客人噓寒問暖。我很奇怪，便與司機(jī)閑聊。

司機(jī)說，平臺(tái)有個(gè)評價(jià)系統(tǒng)?？腿私Y(jié)賬時(shí)，可以給司機(jī)印象分：司機(jī)是否安全平穩(wěn)駕駛？其次是評星，若客人不給五星，司機(jī)的分?jǐn)?shù)就差，再次是在五星的下面有選項(xiàng)：夸夸司機(jī)吧。有如下選擇：態(tài)度好服務(wù)棒，活地圖認(rèn)路，車內(nèi)整潔，駕駛平穩(wěn)。

司機(jī)繼續(xù)說，我們會(huì)盡可能地讓客人給我們好印象，當(dāng)然前提是我們要給人好印象。

打了高分有什么用？問司機(jī)。

一是獎(jiǎng)勵(lì)，二是優(yōu)先派單。您說，哪個(gè)司機(jī)不為多賺幾塊錢？

有了系統(tǒng)的管理和考核，自然就有優(yōu)質(zhì)的服務(wù)了。這比憑攬客賺錢的司機(jī)不知強(qiáng)出多少倍。

當(dāng)我把這個(gè)發(fā)現(xiàn)與朋友分享時(shí)，朋友說滴滴打車是雙向考核，不單客人評價(jià)司機(jī)，司機(jī)也評價(jià)客人。對于那些不文明的顧客，司機(jī)也可以打分，若一個(gè)顧客被多個(gè)司機(jī)差評，則這個(gè)顧客的優(yōu)惠就少，甚至派單就少，等待的時(shí)間就會(huì)長。

聽罷，開始回憶我的打車歷程，有無怠慢和粗鄙。

什么意思？

一個(gè)良好的評價(jià)系統(tǒng)可以讓壞人變好;一個(gè)劣等的，甚至沒有評價(jià)的考核系統(tǒng)，會(huì)讓好人變壞。

考核系統(tǒng)就是要求的細(xì)化，細(xì)到可以調(diào)控人性。而人性之善，一種靠要求，一種靠道德。要求是他律，是法治;道德，是自律，是家風(fēng)。

前幾日受邀在河北省新華書店系統(tǒng)講課。晚餐時(shí)，省店的總經(jīng)理馬先生起身說要請個(gè)假，因?yàn)榕赃呥€有一桌客人需要照顧。半個(gè)小時(shí)回來，馬先生說，張老師，我銷假。

我說，您的請假和銷假既是考核的必備系統(tǒng)，還是家風(fēng)的良好體現(xiàn)。

有些人只請假不銷假。如同領(lǐng)導(dǎo)安排任務(wù)，他做了。但做成什么程度，不向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。有一天領(lǐng)導(dǎo)問他事情做得如何，他理直氣壯地說早就做完了。領(lǐng)導(dǎo)說，我一直等著你結(jié)果，做完了為何不與我說？

他繼續(xù)振振有詞地說，我到你辦公室去，你沒在！

這是典型的只請假不銷假，這叫不負(fù)責(zé)。

多年前做企業(yè)的時(shí)候，針對此種情形設(shè)計(jì)了任務(wù)五匯報(bào)原則。第一種匯報(bào)，是當(dāng)面。如果當(dāng)面沒見到領(lǐng)導(dǎo)，就轉(zhuǎn)入第二種匯報(bào)：電話。電話沒人接，用第三種方式：短信或微信。若信息不回，繼續(xù)第四種：發(fā)個(gè)郵件。假如郵件也沒見回復(fù)，好，最后一種匯報(bào)：代人告知。

請假與銷假實(shí)際就是《弟子規(guī)》里說的“出必告，反必面”。即孩子離開家要和父母打招呼，回到家還要和父母打招呼。但，大多孩子回家之后，一頭扎進(jìn)房間，直到做熟飯喊了幾次才出來見面。

這怨誰呢？

是我們沒有在家里作出評價(jià)系統(tǒng)。

啥是評價(jià)系統(tǒng)？

家規(guī)。

如何制定家規(guī)？

先發(fā)現(xiàn)問題。譬如孩子一下學(xué)就沒完沒了看電視。當(dāng)媽的苦口婆心怎么說都難以奏效。好吧，準(zhǔn)備立家規(guī)。

一家三口坐在一起，丈夫先找自己缺點(diǎn)。比如到家不喜歡做衛(wèi)生，經(jīng)過這次家庭會(huì)議深刻認(rèn)識(shí)到自己的不足，決定，每天下班回家先擦地。妻子也找自己缺點(diǎn)，說自己總愛逛淘寶，經(jīng)過反省認(rèn)清到不但浪費(fèi)金錢，還耽誤時(shí)間，從今天作出規(guī)定，每周只上一次淘寶。輪到孩子自檢，引導(dǎo)他說出離不開電視的壞習(xí)慣。然后，一家三口展開白紙，將自己的認(rèn)知寫上，沒人簽字、按手印。您的第一份家規(guī)誕生了！

以后依法炮制，每個(gè)月最少作一次總結(jié)，將家規(guī)逐步完善，再訂立出獎(jiǎng)懲制度，就是一份完美的家庭評價(jià)體系了，此為家規(guī)。

6.談金錢

山東有戶人家，女兒生得好看。

到了談婚論嫁的年齡，同時(shí)有兩家人來求婚。東村的小伙長得難看但家境富裕，西村的小伙英俊瀟灑但家里貧窮。

父母猶豫不決，要女兒自己決定。母親怕女兒羞于開口，說，你要是同意嫁給西村的就舉左手，同意嫁給東村的就舉右手。

女兒思考片刻，臉色緋紅，兩只手同時(shí)舉起。父母感到奇怪。女兒說，我想在東家吃飯，在西家睡覺。

這故事選自《文藝類聚》，名字叫“東食西宿”。

前駐美文化參贊車昭和先生與我說，母親對他有個(gè)家訓(xùn)：錢，不能裝錯(cuò)囊;人，不能上錯(cuò)床;兒，不能認(rèn)錯(cuò)娘。

有個(gè)女明星出軌。既把錢裝錯(cuò)了囊，人同時(shí)又上錯(cuò)了床。但，如果此刻當(dāng)娘的能夠挺身而出，批評女兒，力挺女婿，或許能對婚姻力挽狂瀾。但，娘也跟著錯(cuò)。

看到那女明星一家對于錢不分青紅皂白地?zé)釔?，就知道她的婚姻不是出軌的問題，而是女兒與媽始終就沒在軌道上。

啥意思？

家風(fēng)有問題。

一個(gè)家庭的金錢觀決定著孩子的發(fā)展與未來，有可能幸福，有可能毀敗。

某高官對孩子如此教誨：做官的目的是什么？是利益。要不知疲倦地攫取各種利益。你不但要明確地把攫取各種利益作為當(dāng)官的目的，而且要作為唯一的目的。你的領(lǐng)導(dǎo)提拔你，是因?yàn)槟隳芙o他帶來利益;你的下屬服從你，是因?yàn)槟隳芙o他帶來利益;你周圍的同僚朋友關(guān)照你，是因?yàn)槟隳芙o他帶來利益。你自己可以不要，但別人的你必須給。記住，攫取利益這個(gè)目的一模糊，你就離失敗不遠(yuǎn)了。

利益，是個(gè)成功法則。但不擇手段地攫取利益，就會(huì)被利益殺死。自古人為財(cái)死，鳥為食亡，就是因?yàn)椴恢∩?，凡事自私?/p>

利益，永遠(yuǎn)是個(gè)好仆人，卻是個(gè)壞主人。讓利益做主，天下大亂，人之將死，國之將亡。一個(gè)人只為了利益而生存，實(shí)際是被利益降服了。言外之意：錢是我的老板。

林則徐對錢的豁達(dá)與客觀值得我們深思，這一副對聯(lián)廣為流傳。

上聯(lián)：子孫若如我，留財(cái)做什么？賢而多財(cái)，則損其志;

下聯(lián)：子孫不如我，留錢做什么？愚而多財(cái)，益增其過。

意思是說，如果子孫后代像我這么廉潔、聰慧，我把錢留給他反而損害了他的斗志;子孫不如我，留錢給他反而使他好逸惡勞，留的錢越多越是增加其過錯(cuò)。

左右就是不給孩子留錢，您做得到嗎？

一個(gè)人對錢的喜愛程度過大，對夫妻、兒女和父母的喜愛程度就會(huì)減弱。中國人說有錢能使鬼推磨。我很奇怪，為什么要讓鬼去推磨，驢去做鬼了嗎？

顯然，人們有了錢就會(huì)做出一些不合常理、不合常規(guī)的出格事。比如讓鬼推磨或者磨推鬼。

我覺得，除了溫飽饑寒病痛的問題，盡量不要把錢放在第一位。最起碼放在第二位和第三位，前面應(yīng)該是愛、尊嚴(yán)和道德。

至于到底給子女留不留錢，您自己決定，但一定別忘記留下好家風(fēng)。

7.談溫柔

老子的老師叫商容，有人說活了800多年，有人說活了100多年。一日，偶受風(fēng)寒，身體不適。老子大概擔(dān)心他一病不起，不久于人世。便問老師，有沒有一個(gè)道理可以終生受用？

一個(gè)人提問題的水平，就是學(xué)習(xí)的水平，就是做人、做事的水平。

子貢也曾經(jīng)問孔子：有沒有一句話可以終身奉行呢？

孔子說有，一、寬恕;二、己所不欲，勿施于人。

提問題的高明，回答問題的更高明。

當(dāng)老子問這個(gè)人生的終極問題時(shí)，老師商容張開嘴問自己學(xué)生：我的舌頭還在嗎？

老子回答：在。

商容又問：我的牙齒還在嗎？

老子說：都掉了。

商容說：你知道這是為什么嗎？

老子說：這是不是說剛強(qiáng)的東西喪失了，而柔弱的東西還存在？

商容使勁給老子點(diǎn)個(gè)贊，說：太對了，天下的事理全在這一句話中。

孔子回答子貢與商容回答老子有默契的相同，即：越寬容，越博大;越溫柔，越強(qiáng)大。

實(shí)際，寬容和溫柔都是勇敢。狹隘的人是軟弱，暴怒的人也是軟弱。真正軟弱的人總想壓制別人、使喚別人、戰(zhàn)勝別人、呵斥別人和傷害別人。

男人寬容，女人溫柔的生活，是絕配?？梢詼貪櫝龊萌兆樱梢栽杏龊脙号?，可以延續(xù)出好家族，可以打造出好事業(yè)。

那么，是男人先寬容，還是女人先溫柔呢？

一聽這問題就是男人可能不寬容，女人可能不溫柔。總是期待對方先做出讓步。你若寬容，我就溫柔;你若溫柔，我才寬容。

總是期待對方先改變，那么自己永遠(yuǎn)都不會(huì)改變?；蛟S這是個(gè)危險(xiǎn)，待你真的看到對方寬容，他可能去寬容了別人;你真的體會(huì)到她的溫柔，有可能已經(jīng)不是你的溫柔。

不改變自己，就會(huì)失去自己。失去自己，從失去自己所愛開始。包括夫妻，包括子女，包括父母，包括親朋。

也就是說，夫妻的愛少了，子女的愛淺了，父母的愛淡了，親朋的愛虛了。那么，就是快找不到自己的時(shí)候了。

男人之所以不寬容，是因?yàn)槿鄙賽?。女人之所以不溫柔，是因?yàn)樘运健Ｒ粋€(gè)缺少愛，還自私的家庭，是缺德。

何為缺德？

用狹隘與暴力來過日子，等于為兒女的路上灑滿荊棘。兒女自然不會(huì)順利，也不會(huì)榮光。需要花很大、很長，或畢生的時(shí)間去掙脫父母身上的狹隘與暴力。當(dāng)然，有的人一輩子都無法走出狹隘與暴力，因?yàn)楦改附o予他的都會(huì)潛移默化地接受。如同風(fēng)濕病，是在平常日子、不知不覺中受了寒涼而致，想要祛除談何容易？

狹隘與暴力是一種毒，侵入體內(nèi)，現(xiàn)于肌膚。平常無任何征兆，一旦遇到利益選擇和情緒波動(dòng)時(shí)便會(huì)爆發(fā)，每爆發(fā)一次，中毒更深一層，生命便短一程。

讓兒女帶著狹隘與暴力上路，是父母的無知，是對社會(huì)的破壞。因?yàn)?，一個(gè)被紅燈堵在路口而憤怒、罵街的人，是破壞自己心緒的人，是對家人傳遞負(fù)能量的人，是缺乏家庭教育的人。

男人寬容，女人溫柔，既是生活的藝術(shù)，也是生存的責(zé)任。沒有理由，沒有先后，沒有條件。誰的日子里都會(huì)有矛盾和風(fēng)雨，當(dāng)我正準(zhǔn)備敞開懷抱寬容，卻迎來你醉心的溫柔。

8.談出名

千里馬之所以是千里馬，不單有持久的耐力、過人的速度，還有不為人識(shí)別的外表。

啥意思？

誰都能一眼看出是千里馬，伯樂該下崗了。

有個(gè)人賣千里馬，連續(xù)三天站在集市上也無人問津。情急之下去拜見伯樂。對伯樂說，我有駿馬想要賣，卻沒有人和我談生意。想請您到我的馬旁邊走一圈，摸摸它，離開的時(shí)候再回頭看看它，我付您出場費(fèi)。

伯樂應(yīng)邀前往，導(dǎo)演行事。離開后，馬的價(jià)格一天之內(nèi)漲了十倍。

這故事出自《戰(zhàn)國策》，名為：一顧十倍。

不難看出，馬的漲停是伯樂代言的功效。這叫名人效應(yīng)。

所以，太多人想出名。

學(xué)校表彰大會(huì)上，校長當(dāng)著全校師生表揚(yáng)高考狀元，直到大聲喊三聲時(shí)，那位同學(xué)才出現(xiàn)在臺(tái)上。

校長問，是不是剛開始沒聽見？

學(xué)生說，不是，我是想讓更多人記住我。

或許是個(gè)玩笑，但喜歡出名是人無法卸載的熱衷。

近年來有個(gè)想法，什么獎(jiǎng)都不去爭，做一個(gè)終生不得獎(jiǎng)，著作卻豐碩，影響人心智的作家。因?yàn)榇蛳时戎?，每日讀書、創(chuàng)作確有了一些成績。但前幾日組織推薦去評比一個(gè)略有分量的什么獎(jiǎng)。心里便動(dòng)了一下，想若真獲獎(jiǎng)應(yīng)該搞一個(gè)怎樣的頒獎(jiǎng)儀式？

瞬間思考：我又輸給“名”了。

即便如此，也比前些年強(qiáng)之許多。以前會(huì)面對即將參加評比的機(jī)會(huì)，想象出獲獎(jiǎng)的風(fēng)光，生出沖擊諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的萬丈豪情。

事實(shí)證明，一個(gè)總想出名，總想得獎(jiǎng)的人是無法走遠(yuǎn)的。因?yàn)槌雒瞳@獎(jiǎng)會(huì)成為行囊的負(fù)擔(dān)和腳上的燎泡。待黯然療傷、重整行裝時(shí)，發(fā)現(xiàn)身邊人超出自己很多。

對于名，我們要走過三個(gè)境界。第一是仰望，這叫尊敬;第二是走進(jìn)，這叫追求;第三是走出，這叫看淡?？墒?，太多人只喜歡走進(jìn)，不知道走出，于是被困在名望的迷宮里。

生活里的只進(jìn)不出都是畸形，都是病態(tài)，都是瘋狂，都是毀滅。最后，我們走進(jìn)墳?zāi)?，這次真的只進(jìn)不出。所有的只進(jìn)不出都是墳?zāi)埂?/p>

活在紅塵中的人是無法拒絕“名”的。因?yàn)?，我們被別人夸一句也覺得舒服，被朋友圈點(diǎn)個(gè)贊心里也有悄然的欣喜，何況敲鑼打鼓、掌聲鮮花、迷妹圍擁呢？

如何是好？

打開心的通道。

如同高速公路，雙向四車道、六車道相對擁堵，若八車道、十二車道、一百車道怎么樣呢？

將我們心的通道盡量拓寬、修平，讓來來往往的名利之車隨意、穩(wěn)健穿行。

諸多家長都想讓孩子出人頭地，所以我們祝福孩子聰明伶俐、才思敏捷、學(xué)有所成、前程錦繡、學(xué)富五車、才高八斗、百尺竿頭更進(jìn)一步、鵬程萬里、名列前茅、無與倫比、無人能及……

但你是否希望他檢點(diǎn)自己、克制私欲呢？

不然，再多的成績，再好的前途也會(huì)被欲望消耗殆盡。

小時(shí)候在田地里干活，問及父親為什么要除草。父親說草與莊稼爭肥料，不除草，莊稼無法豐收。

有人問我宇宙里什么最快，是光嗎？我說不是，是欲望。而欲望就是我們每個(gè)人心里的野草，不適時(shí)清除刈凈，所有的成績都會(huì)被之吃掉。

孩子也需要調(diào)理心境，克制欲望嗎？

需要。特別需要。

如何做到？

你告訴他，學(xué)習(xí)不是為了出名，不是為了當(dāng)官，不是為了享受，不是為了考公務(wù)員，不是為了上清華、北大，也不是為了書中的顏如玉和黃金屋。

那為什么？

為了讓自己幸福，為了讓自己安靜，為了讓自己有修養(yǎng)、有道德、有責(zé)任、有境界、有胸懷。

如此，世間沒有差等生。

9.談人脈

河南商丘有個(gè)賣酒的生意人，釀酒水平甚高，待客熱情周到，從不缺斤短兩，在當(dāng)?shù)赜行┟麣?。但，就是賣不出去。

賣酒的很奇怪，為什么會(huì)這樣？

后來有人告訴他，是因?yàn)槟沭B(yǎng)的狗太猛了。人家來買酒，你家那狗就齜牙咧嘴要咬人。

這故事選自《韓非子》，名稱叫“狗猛酒酸”。

很多人心里都有一條“猛狗”。因?yàn)樽约河兄R(shí)、有能力、有水平、有思想、有境界，對身邊的人就發(fā)脾氣、耍大牌、炫清高。多年以后才發(fā)覺，進(jìn)步甚微，或停滯不前，也有的敗下陣來。

得道多助，失道寡助的“道”，于國家來說是人心，于個(gè)人來講是人緣。人緣即人脈。

人脈，并非人情。脈，指血管，中醫(yī)里表示人體氣血運(yùn)行的管道。正所謂：血脈者，營養(yǎng)百骸，滋潤五臟者也。

人脈，是一種彼此尊重、互為依存的契合。人，不但要對自己善待，還要對別人友好。才可以形成人脈暢通。通則不痛。煩惱就少，痛苦就少，成就就多。

中國的漢字很有深意，一木是木，二木是林，三木是森。一人是人，二人是從，三人是眾。

啥意思？

多人在一起，才可創(chuàng)造成績。

所以，孟子說：天時(shí)不如地利，地利不如人和;毛主席說：軍民團(tuán)結(jié)如一人，試看天下誰能敵？

如何立于不敗之地？

人心齊，泰山移！

為什么你家孩子在幼兒園被打？

人緣不好，人脈不好。

很可能性格怪僻，也可能自私自利，還可能獨(dú)往獨(dú)來、不符人情。人家看你不順眼，就打你;看你軟弱，就欺侮你;看你沒朋友、沒伙伴，就搶奪你、侵略你。

毛主席是因農(nóng)村包圍城市的群眾力量，才有武裝奪取政權(quán)的有利機(jī)會(huì)。而蔣介石，自恃兵強(qiáng)馬壯、將廣兵多，如同那個(gè)賣酒的人，沒有意識(shí)到驕傲的猛狗的危害，把絕對的優(yōu)勢消磨殆盡。

我最擔(dān)心現(xiàn)代孩子的自我感覺過于良好。自我感覺良好的人就會(huì)覺得別人不如他好。就容易驕傲和輕狂。傲者無親，狂者無友。便會(huì)被幾個(gè)別有用心的人吹捧。于是，心里也拴養(yǎng)了一條咬別人的猛狗。

孔子的學(xué)生子張與人相處的要訣值得我們學(xué)習(xí)：尊賢而容眾，嘉善而矜不能。

什么意思？

尊重有本領(lǐng)的人，也容納普通的、平庸的人。嘉獎(jiǎng)好人，也同情能力差的人。

當(dāng)然，再能扶貧濟(jì)弱、攜手共贏就更好了。譬如新中國于“聯(lián)合國入?！保皇潜环侵扌值芴нM(jìn)去的嗎？譬如，中國的“一帶一路”，不是在打造一個(gè)和而不同的人類命運(yùn)共同體嗎？

把自己的優(yōu)勢與別人分享，是幸福、強(qiáng)大和美好的唯一法則。但，要趕走身邊和心頭的那條猛狗。

10.談教育

有個(gè)震撼人心的故事。

1968年，美國內(nèi)華達(dá)州一位叫伊迪絲的3歲小女孩告訴媽媽，她認(rèn)識(shí)禮品盒上“OPEN”的第一個(gè)字母“O”。

這位媽媽不是像中國大多數(shù)母親那樣高興得合不攏嘴，而是非常吃驚，問孩子，你怎么認(rèn)識(shí)的？

伊迪絲說，是幼兒園老師薇拉小姐教的。

我們的思維是應(yīng)該感謝薇拉小姐教學(xué)有方，能教會(huì)3歲孩子認(rèn)字，多不容易呀！

而這位母親竟然反其道而行之，一紙?jiān)V狀把薇拉小姐所在的勞拉三世幼兒園告上了法庭。

理由：我的女兒在認(rèn)識(shí)“O”之前，能把“O”說成蘋果、太陽，足球、鳥蛋之類的圓形東西，然而自從勞拉三世幼兒園教她識(shí)讀了26個(gè)字母，伊迪絲便失去了這種能力。她要求該幼兒園對這種后果負(fù)責(zé)，賠償伊迪絲精神傷殘費(fèi)1000萬美元。

1000萬美元在中國的城市化進(jìn)程中可以拆掉幾個(gè)村子，使好幾百戶農(nóng)民安居樂業(yè)。而這位媽媽竟然破天荒的要求幼兒園賠償1000萬！

同勞拉三世幼兒園還有您一樣，所有人都認(rèn)為這位母親瘋了。最后的結(jié)果出人意料：勞拉三世幼兒園敗訴。據(jù)說是陪審團(tuán)的23名成員被這位母親在辯護(hù)時(shí)講的一個(gè)故事感動(dòng)了。

母親說，我曾到東方某個(gè)國家旅行，在一個(gè)公園里見過兩只天鵝，一只被剪去了左邊的翅膀，一只完好無損。剪去翅膀的被放養(yǎng)在一片較大的水塘里，完好的一只被放養(yǎng)在一片較小的水塘里，當(dāng)時(shí)我非常不解，就請教那里的管理人員。他們說，這樣能防止它們逃跑。我問為什么？他們解釋，剪去一邊翅膀的無法保持身體平衡，飛起后就會(huì)掉下來;在小水塘里的，雖然沒被剪去翅膀，但起飛時(shí)會(huì)因沒有必要的滑翔路程，只好老實(shí)地待在水里。

母親繼續(xù)說，當(dāng)時(shí)我非常震驚，震驚于東方人的聰明?？墒俏乙哺械椒浅１?，為兩只天鵝感到悲哀。今天，我為我女兒的事來打這場官司，是因?yàn)槲腋械揭恋辖z變成了勞拉三世幼兒園的一只天鵝。他們剪掉了伊迪絲的一只翅膀，一只想象的翅膀，人們早早地就把她投進(jìn)了那片小水塘，那片只有ABC的小水塘。

這段辯護(hù)詞后來成了內(nèi)華達(dá)州修改《公民教育保護(hù)法》的依據(jù)。現(xiàn)在美國《公民權(quán)法》規(guī)定，幼兒在學(xué)校擁有玩的權(quán)利。

我想知道，中國的幼兒園，誰在教孩子學(xué)習(xí)一年級的知識(shí)？

又有一個(gè)令中國人尷尬的故事。

聯(lián)合國給幾個(gè)世界各地的小朋友們出題：請談?wù)勈澜缂Z食短缺的問題。

美國小朋友一直以為自己國家就是天下，不知道有世界，所以問，什么是世界？

非洲小朋友自小生活貧困，糧食短缺，問，什么是糧食？

歐洲小朋友正好相反，從小要啥有啥，不知道短缺的滋味，問，什么叫短缺？

中國小朋友則問，什么是問題？

您知道我想說什么了吧？

中國孩子玩的時(shí)間太少，補(bǔ)課的時(shí)間太多。

玩的時(shí)間少，就缺乏天性，因?yàn)樘煨员还ぞ吆土魉€給扼殺了。補(bǔ)課時(shí)間多，就缺乏思考。只要不會(huì)，就想著上補(bǔ)課班抑或是查百度。

中國孩子不笨，為什么不思考呢？

答：沒時(shí)間思考。趕緊知道答案，好趕往下一站。

于是，大多學(xué)生在知道答案和趕往下一站中長大、變老。

孔子對于教師有過囑托。他老人家說，教育學(xué)生，不到他苦思冥想、山窮水盡的時(shí)候，就不要去開導(dǎo)他。假若他依然糊涂，一知半解，不能完善地表達(dá)出想法的程度，就不要去啟發(fā)他?？鬃佑绕鋸?qiáng)調(diào)一點(diǎn)，如果他不能舉一反三，就不要再反復(fù)地給他舉例了。

這是《論語·述而》的原典：子曰，不憤不啟，不悱不發(fā)。舉一隅不以三隅反，則不復(fù)也。

我們解釋成現(xiàn)代意義就是：放慢做題的速度，不會(huì)，自己想，不懂，自己憋。把所有角度，所有可能都考慮到了，還是不會(huì)，好吧，問老師。

悲哀的是，我們的學(xué)生慢得下來嗎？

慢不下來是無法快的，總想快最后一定會(huì)慢的。問個(gè)問題，社會(huì)有醫(yī)療事故，有安全事故，有食品藥品事故，有火災(zāi)事故，而教學(xué)事故如何處理？

當(dāng)我們不知道隱患在何處的時(shí)候，就是風(fēng)聲鶴唳、草木皆兵，到處都是敵人。本來已經(jīng)很危險(xiǎn)，卻還沾沾自喜地說自己多么安全，多么優(yōu)秀。

當(dāng)一個(gè)學(xué)校在大門外拉上海報(bào)說考上多少清華北大的時(shí)候，請你也告知有多少學(xué)生送了快遞、當(dāng)了保安。當(dāng)你很體面、很榮耀地說，某某名人是你校友時(shí)，請你也告知有哪個(gè)畢業(yè)生因?yàn)樨澪鄹瘮∵M(jìn)了監(jiān)獄。

高鐵可以快，飛機(jī)可以快，火箭可以快，量子計(jì)算可以快，網(wǎng)絡(luò)、大數(shù)據(jù)和區(qū)塊鏈都可以快。唯獨(dú)教育不能快。當(dāng)我們痛心地看到一個(gè)跳樓的孩子和瘋了似的家長時(shí)，那只是表面損失，不過是冰山一角罷了。更大的損失我們卻無從計(jì)算！

責(zé)任編輯 王秀云