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小學(xué)體育社團(tuán)開展對(duì)策

2019-01-31 08:02:12
中國(guó)校外教育 2019年6期
關(guān)鍵詞:全面提高社團(tuán)體育

(江蘇省連云港市灌云伊山中心小學(xué))

一、體育社團(tuán)的定義

體育社團(tuán)顧名思義,就是社團(tuán)中的一個(gè)級(jí)別,其內(nèi)容與性質(zhì)就是與體育相關(guān)的各類活動(dòng)。從傳統(tǒng)的教學(xué)模式來看,教師和學(xué)校普遍只注重學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī),對(duì)于音樂、美術(shù)、體育等促進(jìn)學(xué)生綜合能力提高的各項(xiàng)活動(dòng)普遍呈現(xiàn)忽視狀態(tài)。在素質(zhì)教育不斷深化的現(xiàn)代社會(huì),通過體育社團(tuán)的建設(shè)不僅可以改變傳統(tǒng)教學(xué)模式下教師對(duì)體育的偏見,還能夠培養(yǎng)學(xué)生對(duì)體育活動(dòng)的興趣愛好,從而更好的實(shí)現(xiàn)學(xué)生的全面發(fā)展。另外通過社團(tuán)的形式來開展體育活動(dòng),能夠從小培養(yǎng)學(xué)生的集體意識(shí),讓他們形成團(tuán)隊(duì)合作的概念,有利于他們未來融入社會(huì)和促進(jìn)他們與他人合作。從目前的形式看來,只有大力推廣小學(xué)體育社團(tuán)的建設(shè)方式,才能夠更好的促進(jìn)我國(guó)素質(zhì)教育進(jìn)程的廣泛推進(jìn),從而為廣大小學(xué)生自身綜合素養(yǎng)的提高創(chuàng)造相應(yīng)的發(fā)展條件。

二、小學(xué)體育社團(tuán)開展的具體意義

在素質(zhì)教育進(jìn)程的推廣之下,只有從根本上實(shí)現(xiàn)小學(xué)生自身素養(yǎng)的全面提高,才能夠更好的貫徹落實(shí)我國(guó)以人為本指導(dǎo)思想的教育理念。在新形式的發(fā)展背景下,全面提高我國(guó)的教學(xué)質(zhì)量水平,深化教育事業(yè)全面發(fā)展理念,是為了順應(yīng)時(shí)代發(fā)展潮流的具體體現(xiàn)。只有從本質(zhì)層面上來對(duì)教育的意義進(jìn)行剖析,才能更好的實(shí)現(xiàn)我國(guó)小學(xué)教育質(zhì)量水平的提高。將小學(xué)體育社團(tuán)應(yīng)用到日常的教學(xué)活動(dòng)中,不僅能夠貫徹落實(shí)我國(guó)教育第一、安全第一的教學(xué)理念,還能夠激發(fā)家長(zhǎng)和教師的積極性,讓他們參與到課堂教學(xué)內(nèi)容中來,從而擴(kuò)大教學(xué)的影響力。開展小學(xué)體育社團(tuán)教學(xué)的重大意義,在于強(qiáng)化學(xué)校體育的宣傳,促進(jìn)校園體育文化建設(shè),從而為學(xué)校在當(dāng)?shù)刂鹊奶岣叽蛳聢?jiān)實(shí)基礎(chǔ)。總而言之,開展小學(xué)體育社團(tuán)對(duì)于學(xué)校的發(fā)展以及學(xué)生自身能力的培養(yǎng)具有極其重要的意義,只有從根本上實(shí)現(xiàn)小學(xué)體育社團(tuán)的廣泛推廣,才能夠更好的促進(jìn)我國(guó)教育事業(yè)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。

三、促進(jìn)小學(xué)體育社團(tuán)開展的具體對(duì)策

1.堅(jiān)持以人為本,為每一位學(xué)生創(chuàng)建參與的條件

為了便于學(xué)校更好地開展體育活動(dòng)的教學(xué),就要求每一位體育老師針對(duì)學(xué)生自身的個(gè)人情況,因人而異的采取相應(yīng)的教學(xué)方式,從而更好的促進(jìn)學(xué)生參與到課堂教學(xué)內(nèi)容中來,才能夠激發(fā)他們的上課積極性。將以人為本的理念作為開展體育教學(xué)活動(dòng)的指導(dǎo)思想,不僅是為了響應(yīng)政府的號(hào)召,更體現(xiàn)了教師始終將學(xué)生放在教學(xué)主人翁地位的教學(xué)思想,為學(xué)校體育活動(dòng)的開展進(jìn)行更好的宣傳和發(fā)揚(yáng)。

2.重視團(tuán)體排名,設(shè)立豐富多樣的獎(jiǎng)項(xiàng)

在進(jìn)行體育活動(dòng)時(shí),把團(tuán)隊(duì)排名作為考核成績(jī)的標(biāo)準(zhǔn)和指標(biāo),從而讓學(xué)生重視起團(tuán)隊(duì)合作的重要性,進(jìn)而更好地培養(yǎng)他們與其他人合作的能力。除此之外,為了從根本上激發(fā)學(xué)生對(duì)體育活動(dòng)的興趣,讓他們從自身層面主動(dòng)參與到體育活動(dòng)的教學(xué)過程中,可以設(shè)置豐富多樣的獎(jiǎng)項(xiàng),讓學(xué)生有一個(gè)奮斗的目標(biāo),從而激發(fā)他們的主觀能動(dòng)性,為得到獎(jiǎng)勵(lì)而盡自己最大努力去爭(zhēng)取??傮w來說,將團(tuán)隊(duì)排名和豐富多樣的獎(jiǎng)項(xiàng)結(jié)合起來,目的就是為了更好的促進(jìn)學(xué)生在體育活動(dòng)中的集中表現(xiàn),從而更好的實(shí)現(xiàn)體育社團(tuán)的建設(shè)目的。

3.充分開發(fā)和利用各種人力物力資源

學(xué)??梢猿浞掷眉议L(zhǎng)以及當(dāng)?shù)仄髽I(yè),通過與家長(zhǎng)以及當(dāng)?shù)仄髽I(yè)之間的聯(lián)系來為學(xué)生體育社團(tuán)的建設(shè)創(chuàng)造相應(yīng)的發(fā)展條件。學(xué)校教育僅僅是學(xué)生學(xué)習(xí)的一部分,更重要的還是依靠社會(huì)各界和家長(zhǎng)各方面的努力,這樣才能夠?yàn)閷W(xué)生的綜合能力提升創(chuàng)造條件。將現(xiàn)有的人力物力資源充分利用和開發(fā)起來,不僅能夠緩解學(xué)校的教學(xué)壓力,還能夠加強(qiáng)學(xué)校與當(dāng)?shù)厣鐣?huì)各種資源之間的聯(lián)系,實(shí)現(xiàn)教育經(jīng)濟(jì)發(fā)展一體化,更好地為學(xué)校影響力的擴(kuò)大創(chuàng)造相應(yīng)的發(fā)展條件。

對(duì)小學(xué)體育社團(tuán)開展對(duì)策進(jìn)行相應(yīng)的分析和探討,是為了從根本上提高我國(guó)小學(xué)教學(xué)質(zhì)量水平,從而為學(xué)生自身素養(yǎng)的全面提高打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)的具體措施。通過對(duì)體育社團(tuán)的建設(shè)和打造,讓學(xué)生明白團(tuán)隊(duì)合作的重要性,從而為他們今后的學(xué)習(xí)和生活創(chuàng)造良好的開端,進(jìn)而全面提高我國(guó)小學(xué)教學(xué)的質(zhì)量水平,為我國(guó)教學(xué)事業(yè)的發(fā)展創(chuàng)造條件。

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