張 葉

(福州大學，福建 福州 350116)

高校思想政治教育工作直接關系培養(yǎng)什么樣的人、建設什么樣的大學的根本問題，是一項重要的戰(zhàn)略工作。黨中央高度重視高校思想政治工作，習總書記專門組織召開全國高校思想政治工作會議，對高校思想政治工作進行部署并提出具體要求。進入新時代，高校要把貫徹落實習近平同志在全國高校思想政治工作會議上的重要講話精神和中央對教育工作的決策部署結合起來。堅持黨對教育事業(yè)的全面領導，進一步弘揚“紅船精神”，牢記立德育人這一根本任務，不斷深化思想政治教育工作改革和創(chuàng)新，把“紅船精神”貫穿思想政治教育全過程，躬耕力行，久久為功，筑牢新時代高校思想政治工作生命線。

一、高校弘揚“紅船精神”的意義

所謂“紅船”，就是浙江嘉興南湖上召開中國共產(chǎn)黨第一次代表大會的一條游船。2005年，習近平同志把“為開天辟地、敢為人先的首創(chuàng)精神，堅定理想、百折不撓的奮斗精神，立黨為公、忠誠為民的奉獻精神”稱之為“紅船精神”[1]。2017年，在中共第十九次代表大會勝利閉幕后不久，習近平總書記就帶領新當選的政治局常委們來到浙江嘉興的南湖畔，參觀南湖革命紀念館。習總書記再次強調了“紅船精神”，并要求全黨上下在新的歷史形勢下，繼續(xù)傳承“紅船精神”，并融入貫穿到建設偉大工程、實現(xiàn)偉大夢想的斗爭實踐中。學習弘揚“紅船精神”能夠使全黨銘記歷史，不忘初心，牢記使命，不斷鞏固執(zhí)政地位、提高執(zhí)政能力，為團結帶領中國人民為實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標，匯聚廣大精神力量。

學習弘揚“紅船精神”不僅使紅色文化在高校得到傳承和發(fā)揚，也使廣大師生進一步堅定理想信念。理想信念是“紅船精神”重要內(nèi)涵，是我黨矢志不渝帶領全國人民開展革命和建設的初心和動力?！凹t船精神”體現(xiàn)的中國共產(chǎn)黨人對理想信念的堅持和信仰，是高校開展政治思想教育的鮮活生動的教材，為培養(yǎng)新時代優(yōu)秀青年提供思想源泉和強大動力。以“紅船精神”為指引，堅定馬克思主義信仰，不忘初心和使命，自覺強化“四個自信”，增強馬克思主義在高校的旗幟指引作用?！凹t船精神”中所包含的使命是為人民謀幸福、為民族謀復興。學習弘揚“紅船精神”能夠加強高校學生使命意識、擔當意識和作為意識，鼓舞青年學生為實現(xiàn)民族復興不懈奮斗。學習弘揚“紅船精神”，引導廣大學生樹立“扎根人民學本領，學好本領為人民”的思想，把為人民謀幸福、為國家謀富強、為民族謀復興當做個人目標追求。學習弘揚“紅船精神”能夠激發(fā)高校師生創(chuàng)新精神。創(chuàng)新是引領發(fā)展的第一動力，實現(xiàn)“中國夢”需要大量敢為人先、積極開拓、勇于創(chuàng)新、有創(chuàng)造力的優(yōu)秀人才。

二、“紅船精神”要貫穿高校思想政治教育全過程

學習弘揚包括“紅船精神”在內(nèi)的革命文化，是我國高校思政教育的重點內(nèi)容。高等院校要牢固樹立習總書記在2016年全國高校思想政治工作會議上指出的以立德樹人為根本任務，堅持把“紅船精神”貫穿高校人才培育全過程、全領域。教導高校大學生在今后的社會主義建設中，要深入踐行“紅船精神”，來實現(xiàn)自己的目標和價值。

(一)大學生成才全過程要貫穿“紅船精神”

青年是社會的未來，大學生又是青年的重要群體。引導大學生形成正確的人生觀、價值觀十分重要，這個也是大學教育的重要內(nèi)容。創(chuàng)新、拼搏、奉獻都是高校青年學生應該繼承和發(fā)揚的優(yōu)秀品質，也是“紅船精神”的核心要義。高校在立德育人的教育過程中，應按照青年學生成長特點和需求，持續(xù)深入推動“紅船精神”教育及精神品質的培養(yǎng)，切實貫穿?？?、本科、碩士、博士教育各個階段、各個層次，融入青年學生成長、成才的各個階段和各個環(huán)節(jié)，推動高校青年學生形成以“紅船精神”為內(nèi)涵的人生價值和行為榜樣。

(二)課程教育全過程要貫穿“紅船精神”

課堂教育是高校教育的主要形式，也是傳承“紅船精神”的重要途徑。因此，高校應研究印制“紅船精神”等相關革命精神書籍，設置革命精神教學課程，使高校青年從生動的革命故事中，體驗紅色文化魅力，從而提高思想政治教育工作的接受度和歡迎度。要把“紅船精神”貫穿課程教學全過程，為青年學生傳道、授業(yè)、解惑，引導人生目標和價值追求，切實做到和思想政治課程相同向、共前行，擴大教育工作效力。

(三)高校育人全領域要貫穿“紅船精神”

傳承發(fā)揚“紅船精神”，除了要以課堂教學為重點途徑，也可發(fā)揮高校其他工作領域的能力和作用，從而使高校在各個領域和工作環(huán)節(jié)中始終貫穿“紅船精神”。高校還可加強“第二課堂”建設，讓青年學生在實踐鍛煉中提高能力、磨煉意志，引導青年學生為實現(xiàn)兩個一百年和中國夢而奮斗。同時，高校要做好文化育人工作，在傳承和弘揚民族優(yōu)秀文化、革命精神文化以及社會先進文化過程中，要把弘揚“紅船精神”放在更為突顯的位置，依托各類座談會、學習報告會、論壇講座等方式，請黨史專家講述和解說“紅船精神”，支持高校有關社團組織開展學習弘揚“紅船精神”的活動，使得“紅船精神”融入大學文化。此外，要結合學生關心的問題和困難，加大關懷力度，強化學生心理工作，積極做好就業(yè)引導，靈活使用廣受大學生歡迎的方式，創(chuàng)造性開展“紅船精神”品格塑造培養(yǎng)，教育高校學生在“紅船精神”旗幟的指引下，報效國家、服務人民。高校思想政治教育工作的全過程要貫穿“紅船精神”，以此鞏固和促進高校全過程、全領域立德育人格局的形成。

三、充分發(fā)揮高校共青團生力軍作用

嘉興紅船上，參加中共一大的13位代表中，毛澤東28歲，最為年長的何叔衡45歲，最為年輕的劉仁靜19歲。這些平均年齡只有20多歲的時代青年，在隨后的中國革命浪潮中成長為革命領路人，掃除舊中國百年的積弊，指引中國人民實現(xiàn)民族解放，走向偉大復興。光輝的歷史，賦予時代青年砥礪前行的底氣和動力，共青團作為我黨領導的先進青年群團組織和黨的助手、后備軍，要以“紅船精神”為指路明燈，牢固樹立共產(chǎn)主義崇高信念，緊密團結在黨中央周圍，矢志推動中國革命和建設事業(yè)不斷奮進。做好高校共青團工作對全團工作具有重要意義。改進工作方式方法，創(chuàng)新高校政治思想工作是工作重點。

一要加強思想引領。高校團組織思想政治工作應堅持以青年學生為工作重心，團結依靠青年學生，改革創(chuàng)新工作方法，引導高校青年正確認識歷史，把握時代發(fā)展規(guī)律，增強責任感和歷史感，樹立遠大理想和人生抱負，踏實學習實踐，做個有理想信念、勇于擔當作為的新時代大學生。二要積極服務群眾。高校共青團要堅持從群眾中來，到群眾中去，貼近群眾，不斷提升群眾工作方法水平。注重青年學生合法權益的維護，把學生思想工作和解決問題困難結合起來，推動高校青年學生合理訴求的解決。三要豐富第二課堂。新時代，高校共青團應聚焦服務廣大學生、服務教學學習的能力提升，參考第一課堂的方式方法，辦好“第二課堂”，幫助青年學生構建個人的主觀世界。四要加強高校團組織建設。據(jù)統(tǒng)計，全國建高校團組織超過50萬，有超過2000萬的青年團員，應建立健全組織育人工作體系，完善“三會兩制一課”制度，強化基層團組織建設，激發(fā)支部活力，嚴肅團規(guī)團紀，強化教育管理，切實發(fā)揮團組織戰(zhàn)斗堡壘作用和團員先鋒模范作用。

四、運用新媒體創(chuàng)新思想政治教育工作

高校青年是社會最具活力和創(chuàng)造力群體，要更加親近高校學生，創(chuàng)新性地運用融合互聯(lián)網(wǎng)等電子媒體，提高高校思想政治教育工作信息化水平，不斷推動高校思想政治教育工作改革創(chuàng)新，增強時代感，提升吸引力，更好地立德育人。

(一)創(chuàng)新工作思維

互聯(lián)網(wǎng)信息多樣、思想豐富，廣受高校青年學生歡迎，并對他們的學習生活、思維交流等方面產(chǎn)生重大影響。高校應該加速思想政治教育工作轉型創(chuàng)新，拓展工作思路，強化互聯(lián)網(wǎng)平臺建設、豐富網(wǎng)絡產(chǎn)品和教育場景，完善網(wǎng)絡工作機制，建設適應時代發(fā)展、廣受高校青年學生歡迎的高校共青團互聯(lián)網(wǎng)陣地，把日常組織工作與網(wǎng)上教育活動相結合，研究利用適合青年學生的教育工作方式，努力實現(xiàn)學生在哪里，哪里就會有思政教育工作出現(xiàn)。

(二)創(chuàng)新工作內(nèi)容

高校的政治思想教育工作要善于關注學生思想動態(tài)，發(fā)現(xiàn)青年學生身邊的人和故事，挖掘所體現(xiàn)的時代內(nèi)容，增強內(nèi)容鮮活力，著重解決實際問題，引導教育青年學生在網(wǎng)絡的世界里，明辨是非、剝除迷霧、厘清內(nèi)容、指引方向、勇往直前。在移動互聯(lián)時代，信息更加多元，方式更加多樣，這要求高校思想教育工作人員要能講故事，更要說青年學生身邊發(fā)生的真人真事，以提升思想政治教育內(nèi)容的魅力和親和力。要將先進人物、典型案例說明白，講透徹，教育青年學生模范踐行社會主義核心價值觀，傳播先進思想理念。

(三)創(chuàng)新互動機制

實現(xiàn)高校思想政治教育工作和互聯(lián)網(wǎng)媒體融合發(fā)展，要聚焦把握立德樹人這一根本任務，拓展工作渠道、創(chuàng)新工作方法，與時俱進，實現(xiàn)思想政治教育工作和互聯(lián)網(wǎng)相互融合，提升高校思想政治教育工作水平。高校學生的思想動態(tài)在不同時代、不同階段各不相同，因而思想政治工作應緊密跟蹤發(fā)展變化，工作方法要推陳出新。網(wǎng)絡空間里各類信息五花八門、千變?nèi)f化，這就要求高校思想政治工作者在推進師生互動、人機交流的過程中，準確掌握時間環(huán)節(jié)，因事論事、尊重客觀規(guī)律，加強引導，要把黨的觀點理論融入其中，針對熱點互通有無，交流啟迪，引導幫助高校大學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。

(四)創(chuàng)新教育載體

當前在校大學生絕大部分是“95后”，思想活躍，對新技術新方式充滿好奇，接受敏銳。思想政治教育工作應科學結合“互聯(lián)網(wǎng)+”教育載體，靈活應用動漫、網(wǎng)絡語言等多種方式，把復雜的教育理論講生動，說明白。在創(chuàng)新思想政治教育載體方面，可以依托微博、QQ、微信、抖音等大學生流行的交流方式，對學校熱點、社會焦點給予正面引導。同時，也要按照學生成長特點，科學運用心理學教育學工作方法，把握思想政治工作客觀規(guī)律，充分發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)媒介的積極正面影響，增強思想政治教育工作對高校學生的親和力，使之樂于把接受的理論和觀點內(nèi)化于心、外化于行。