文丨■陳孝斌

不忘初心，方得始終；勇?lián)姑?，引領(lǐng)未來(lái)。繼黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)、“三嚴(yán)三實(shí)”專(zhuān)題教育、“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育后，全黨部署開(kāi)展“不忘初心、牢記使命”主題教育，恰是在全面從嚴(yán)治黨中重溫初心、再聚人心、強(qiáng)化信心，為決勝全面小康、開(kāi)啟社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)新征程，跑好我們這一代人的歷史接力棒注入強(qiáng)大動(dòng)能。此次主題教育的總要求十分明確，12個(gè)字——“守初心、擔(dān)使命，找差距、抓落實(shí)”，既各有側(cè)重，又有機(jī)統(tǒng)一，既環(huán)環(huán)相扣，又步步深入，缺了哪一個(gè)環(huán)節(jié)，都難以達(dá)到教育的目的和效果，哪一個(gè)環(huán)節(jié)弱，都會(huì)影響到下一個(gè)環(huán)節(jié)的推進(jìn)。正是守得住初心，才更有決心和膽魄擔(dān)當(dāng)使命；正是在履行使命的實(shí)干中，才能全方位發(fā)現(xiàn)差距，也只有在不斷地縮小差距、向前邁進(jìn)中，才能更高質(zhì)量地抓好落實(shí)。

主題教育的成效，最終要落到“抓落實(shí)”上，關(guān)鍵在體現(xiàn)到實(shí)干實(shí)績(jī)上。“找差距”作為總要求中承前啟后的環(huán)節(jié)，既直接影響“抓落實(shí)”的質(zhì)量，也深刻體現(xiàn)“守初心”的功力、“擔(dān)使命”的自覺(jué)。沒(méi)有對(duì)比就沒(méi)有差距，找不到差距就難以進(jìn)步。“找差距”，關(guān)鍵在“四看”上下功夫。

要不停向前看，對(duì)標(biāo)形勢(shì)任務(wù)找差距。很多工作思路沒(méi)有打開(kāi)，根本在新思想沒(méi)有學(xué)深悟透；不少工作成效達(dá)不到預(yù)期，關(guān)鍵在綜合素質(zhì)、專(zhuān)業(yè)水平和創(chuàng)新能力不夠；一些付出不見(jiàn)成效，重點(diǎn)是與未來(lái)形勢(shì)要求不相適應(yīng)，等等。找差距，必須要善于向前看、努力向上勾，立足現(xiàn)實(shí)、面向未來(lái)，回應(yīng)群眾、勇于創(chuàng)新，才會(huì)不斷提升工作質(zhì)量、推進(jìn)事業(yè)前行。

要經(jīng)常抬頭看，對(duì)表時(shí)代先鋒找差距。偉大的靈魂，常寓于平凡的軀體。焦裕祿、楊善洲、張富清、王繼才等一批批時(shí)代先鋒，猶如夜空中一顆顆閃亮的恒星，穿越時(shí)空、光芒永在。他們的先進(jìn)事跡，就是“不忘初心、牢記使命”的最好詮釋?zhuān)麄兊睦硐胄拍睢⒕衿焚|(zhì)、能力作風(fēng)等，恰是“不忘初心、牢記使命”的具體刻畫(huà)。與時(shí)代先鋒對(duì)表找差，是主題教育題中之義。也只有努力接近偉大靈魂，我們才能在平凡中擔(dān)當(dāng)責(zé)任、體現(xiàn)精神、彰顯偉大。

要時(shí)刻左右看，對(duì)表身邊典型找差距。在主題教育的時(shí)代浪潮中，全體黨員干部開(kāi)槳?jiǎng)澊?，既促進(jìn)事業(yè)發(fā)展，亦成就個(gè)人發(fā)展。棄槳停船必然淘汰，劃槳稍慢或會(huì)掉隊(duì)。黨員干部要有不進(jìn)則退的緊迫感，時(shí)刻環(huán)顧四周，特別是要善于緊盯第一方陣——身邊典型，因?yàn)樯磉叺湫涂吹靡?jiàn)摸得著，既能真實(shí)具體地反映“差距”，也能刻畫(huà)短期可以達(dá)到的標(biāo)準(zhǔn)。時(shí)刻不忘與身邊典型全方位對(duì)表、深層次找差，方能開(kāi)槳提速、緊跟隊(duì)伍。

要日日轉(zhuǎn)身看，對(duì)標(biāo)成長(zhǎng)目標(biāo)找差距。靜坐常思己過(guò)，每日三省吾身。找差距，不僅要關(guān)注差距增量，也要整改差距存量。沒(méi)有困難問(wèn)題的考驗(yàn)和磨礪，個(gè)人成長(zhǎng)就會(huì)基礎(chǔ)不牢、缺乏后勁。特別是，自身問(wèn)題不整改，不會(huì)自動(dòng)消失，時(shí)間越長(zhǎng)造成的危害就可能越大。要堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，摒棄習(xí)以為常，自覺(jué)反省找茬，切實(shí)做到一天有一天的收獲，每天有每天的進(jìn)步，扎扎實(shí)實(shí)“蹲苗”，踏踏實(shí)實(shí)“成長(zhǎng)”。如此，才能實(shí)現(xiàn)個(gè)人發(fā)展與事業(yè)發(fā)展的共贏。

歷史車(chē)輪滾滾向前,時(shí)代潮流浩浩蕩蕩。期待，廣大黨員干部能以此次主題教育為契機(jī)，把學(xué)習(xí)教育、調(diào)查研究、檢視問(wèn)題、整改落實(shí)貫穿主題教育全過(guò)程，特別是要善于在“看”上下功夫，切實(shí)把真差距、深差距、新差距找到位，不斷提升思想境界、能力素質(zhì)和工作質(zhì)量，努力為開(kāi)創(chuàng)人民群眾美好生活未來(lái)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興作出更大貢獻(xiàn)。