，，

(1.長(zhǎng)江大學(xué) 石油工程學(xué)院，湖北 武漢 430100；2.長(zhǎng)江大學(xué) 武漢校區(qū)，湖北 武漢 430100)

油田化學(xué)是石油工程專業(yè)主干核心課之一，是運(yùn)用化工、化學(xué)方法解決油田現(xiàn)場(chǎng)施工中遇到的各種問題的工程應(yīng)用學(xué)科。這門課涉及鉆完井、采油和油氣集輸?shù)雀鱾€(gè)過程，考核學(xué)生對(duì)本課程的掌握程度變得至關(guān)重要。近些年來，幾所石油類院校如中國(guó)石油大學(xué)(華東)所建立的油田化學(xué)試題庫(kù)太過于單一、陳舊和缺乏相應(yīng)的系統(tǒng)性，信息化程度偏低，且油田化學(xué)學(xué)科也相繼產(chǎn)生了很多新技術(shù)和新理論，相應(yīng)的試題庫(kù)也需實(shí)時(shí)更新，已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足現(xiàn)階段油田化學(xué)的教學(xué)要求。目前，長(zhǎng)江大學(xué)油田化學(xué)課程還沒有構(gòu)建相應(yīng)的試題庫(kù)，從而使得試題庫(kù)的建設(shè)研究變得愈發(fā)緊迫和重要。為了彌補(bǔ)長(zhǎng)江大學(xué)油田化學(xué)課程評(píng)價(jià)體系的缺陷，促進(jìn)數(shù)字化校園的建設(shè)，打造油田化學(xué)精品課程，本文將圍繞油田化學(xué)原理中的核心知識(shí)點(diǎn)，根據(jù)現(xiàn)階段油田發(fā)展的新形勢(shì)，基于計(jì)算機(jī)技術(shù)擬構(gòu)建一套優(yōu)質(zhì)的智能信息化試題庫(kù)。

1 油田化學(xué)試題庫(kù)建設(shè)與應(yīng)用的意義

1.1 智能題庫(kù)的建設(shè)與應(yīng)用將極大提高老師的授課效率

油田化學(xué)試題庫(kù)的建設(shè)與成功應(yīng)用將為石油類院校任課教師節(jié)省大量的時(shí)間，可在短時(shí)間之內(nèi)迅速導(dǎo)出相關(guān)階段測(cè)試習(xí)題或期末考試題等，極大地提高了老師們的工作效率。

1.2 智能題庫(kù)的建設(shè)與應(yīng)用可深層次完善教學(xué)考核機(jī)制

試題庫(kù)的應(yīng)用可將不同任課教師之間的授課側(cè)重點(diǎn)進(jìn)行量化統(tǒng)一，極大地促進(jìn)教學(xué)工作的規(guī)范化，實(shí)現(xiàn)真正意義上的教考分離。

1.3 智能題庫(kù)的建設(shè)與應(yīng)用可提高老師的專業(yè)素質(zhì)和學(xué)生的知識(shí)掌握能力

油田化學(xué)試題庫(kù)的成功建設(shè)與應(yīng)用反饋將促進(jìn)任課教師的授課水平，增強(qiáng)學(xué)生們的知識(shí)掌握程度，從而使得老師和學(xué)生的能力得到共同進(jìn)步。

1.4 油田化學(xué)智能題庫(kù)的成功應(yīng)用

油田化學(xué)智能題庫(kù)的成功應(yīng)用將為相關(guān)教學(xué)單位提供類似試題庫(kù)的建設(shè)經(jīng)驗(yàn)，并進(jìn)一步提高我校石油工程類專業(yè)教學(xué)管理的水平，使長(zhǎng)江大學(xué)的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)達(dá)到“雙贏”[1-2]。

總之，油田化學(xué)試題庫(kù)的建設(shè)是科學(xué)、客觀、準(zhǔn)確考察油田化學(xué)及相關(guān)課程的重要組成部分，是推動(dòng)石油類專業(yè)教學(xué)改革和提高院系教學(xué)質(zhì)量的需要，可最終實(shí)現(xiàn)高等教育考試管理制度的規(guī)范化與科學(xué)化。

2 所建設(shè)智能油田化學(xué)試題庫(kù)特色與創(chuàng)新點(diǎn)

2.1 特色

在油田化學(xué)試題庫(kù)的信息化建設(shè)過程中，基于計(jì)算機(jī)等智能平臺(tái)，組織相關(guān)專業(yè)任課教師，精心設(shè)計(jì)添加油田化學(xué)核心知識(shí)點(diǎn)和原理等，突出石油特色，并添加當(dāng)下油田化學(xué)的新理論和新技術(shù)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，打造油田化學(xué)精品課程，實(shí)現(xiàn)數(shù)字化校園建設(shè)，從而最終提高學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量。

2.2 創(chuàng)新點(diǎn)

(1) 基于計(jì)算機(jī)智能平臺(tái)構(gòu)建的油田化學(xué)課程試題庫(kù)具有相應(yīng)的量化指標(biāo)體系加以控制，能對(duì)教師的教學(xué)質(zhì)量、學(xué)生的學(xué)習(xí)效果做出科學(xué)的評(píng)估，考試成績(jī)的統(tǒng)計(jì)分析和信息反饋又促進(jìn)了教師水平和教學(xué)質(zhì)量的提高。

(2) 試題庫(kù)涵蓋油田化學(xué)的最新理論和知識(shí)點(diǎn)，與石油工程發(fā)展的新趨勢(shì)相結(jié)合，解決任課教師手工命題的片面性和隨意性，科學(xué)提高教師的工作效率和命題規(guī)范性[3]。

(3) 基于智能化題庫(kù)管理軟件，采用智能化組卷方法，合理導(dǎo)出具有相同難度系數(shù)和知識(shí)點(diǎn)的A、B、C三套試題。

3 油田化學(xué)課程智能試題庫(kù)的建設(shè)方案

3.1 油田化學(xué)課程專業(yè)習(xí)題的調(diào)研、收集和整理

油田化學(xué)試題庫(kù)并不是專業(yè)習(xí)題的機(jī)械拼湊和整合，而是基于一定的邏輯關(guān)系，將油田化學(xué)核心知識(shí)點(diǎn)和原理有效地串聯(lián)起來。相關(guān)專業(yè)任課老師通過教材和教學(xué)大綱，制定出最新的考試大綱，并進(jìn)一步走訪、調(diào)研、交流和收集相關(guān)專業(yè)試題，并嚴(yán)格審查、篩選所選試題。專業(yè)授課老師隨后將專業(yè)習(xí)題按題型、難度及掌握要求等分類，并把每個(gè)油田化學(xué)習(xí)題制作出唯一的編號(hào)。為了使后續(xù)專業(yè)試題的信息化導(dǎo)入變得更加容易和科學(xué)，習(xí)題編號(hào)應(yīng)具有一定的邏輯性和規(guī)律性，如油田化學(xué)第五章第二節(jié)中共有20個(gè)簡(jiǎn)單題，第6個(gè)簡(jiǎn)單題的編號(hào)可以是“T050206N”，T代表題型，N代表難度系數(shù)。

3.2 智能化題庫(kù)管理軟件的編制、油田化學(xué)課程專業(yè)習(xí)題的信息化導(dǎo)入和管理

基于長(zhǎng)江大學(xué)油田化學(xué)課程考試大綱，通過一定的編程語言(VB、JAVA和C語言等)編制一套智能化的題庫(kù)管理軟件。根據(jù)前期專業(yè)教師對(duì)習(xí)題的細(xì)化分類和統(tǒng)籌規(guī)劃，通過智能化題庫(kù)管理軟件設(shè)置專業(yè)習(xí)題的參數(shù)，包括題目類型、題目難度、題目要求(如：識(shí)記、理解、掌握等)等，批量導(dǎo)入各種類型的油田化學(xué)專業(yè)習(xí)題[5]。

設(shè)置組卷策略，即生成考試試卷的方法。生成考試試卷需要考慮的影響因素包括試卷總分?jǐn)?shù)、各題型所占比例、試題難度系數(shù)等。在生成試卷時(shí)，根據(jù)專業(yè)教師指定的章節(jié)、難度、題型分配要求以及學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和分班情況，采用智能化組卷方法，合理導(dǎo)出具有相同難度系數(shù)和知識(shí)點(diǎn)的A、B、C三套試題。

4 油田化學(xué)智能試題庫(kù)的應(yīng)用與評(píng)價(jià)

4.1 智能試題庫(kù)的應(yīng)用

任課教師利用該油田化學(xué)試題庫(kù)除了可以進(jìn)行平時(shí)測(cè)驗(yàn)之外，還可以進(jìn)行相應(yīng)的階段測(cè)試和期末考試等，高效地檢測(cè)老師的授課效果，增強(qiáng)學(xué)生的知識(shí)掌握程度，并以此對(duì)任課教師進(jìn)行相應(yīng)的考核?！坝吞锘瘜W(xué)”試題庫(kù)建立后，2018年即在我院石油工程專業(yè)中應(yīng)用，從應(yīng)用情況來看，取得了良好的效果，有效實(shí)現(xiàn)了油田化學(xué)課程的教學(xué)改革。通過試題管理系統(tǒng)的統(tǒng)計(jì)分析，使用油田化學(xué)試題庫(kù)生成的考卷的學(xué)生成績(jī)接近正態(tài)分布，學(xué)生期末最終成績(jī)符合一般的教學(xué)規(guī)律，真實(shí)反映了油田化學(xué)課程的教學(xué)、學(xué)習(xí)狀況，該智能試題庫(kù)達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)(見圖1)[6]。

圖1 學(xué)生成績(jī)分布曲線

4.2 智能試題庫(kù)的評(píng)價(jià)

油田化學(xué)試題庫(kù)建立之后還需要對(duì)其進(jìn)行科學(xué)的評(píng)價(jià)，以此來完善試題庫(kù)的建設(shè)。油田化學(xué)智能題庫(kù)的評(píng)價(jià)是一項(xiàng)繁瑣的工作，需要從以下幾個(gè)方面來評(píng)價(jià)：①試題的完整性和全面性；②試題之間的前后邏輯性；③試題的針對(duì)性，是否為核心知識(shí)點(diǎn)和原理等；④試題的創(chuàng)新性，試題不能太陳舊，要推陳出新；⑤試題是否滿足院系考試大綱等[7]。

5 結(jié)論

基于計(jì)算機(jī)智能平臺(tái)的油田化學(xué)試題庫(kù)，突出了石油特色，并添加當(dāng)下油田化學(xué)的新理論和新技術(shù)，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和促進(jìn)了學(xué)生學(xué)習(xí)能力發(fā)展，打造油田化學(xué)精品課程，實(shí)現(xiàn)數(shù)字化校園建設(shè)。專業(yè)教師構(gòu)建的試題庫(kù)體系，采用智能化組卷方法，合理導(dǎo)出具有相同難度系數(shù)和知識(shí)點(diǎn)的A、B、C三套試題。使用油田化學(xué)題庫(kù)導(dǎo)出的試卷，學(xué)生成績(jī)符合正態(tài)分布，表明考試結(jié)果符合正常教學(xué)規(guī)則，真實(shí)反映了油田化學(xué)課程的教學(xué)、學(xué)習(xí)狀況，該智能試題庫(kù)達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。