□文｜高祺

大學(xué)生作為特色社會(huì)主義事業(yè)的接班人，其自身思想政治水平可直接影響到國(guó)家綜合競(jìng)爭(zhēng)力，促進(jìn)科教興國(guó)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。就目前來(lái)看，我國(guó)大學(xué)生思想政治普遍處于有待提升階段，黨建工作開(kāi)展較為緩慢，需相關(guān)部門(mén)認(rèn)清影響大學(xué)生思想政治水平的因素，制定出更加科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)狞h建工作方案，切實(shí)提升思想政治教育實(shí)效性。

加強(qiáng)大學(xué)生黨建工作的重要意義

加強(qiáng)大學(xué)生黨建工作在提升大學(xué)生思想政治教育實(shí)效性等方面的重要意義主要以現(xiàn)在以下三方面：第一，規(guī)范組織發(fā)展可切實(shí)提升思想政治教育水平。將黨建工作與大學(xué)生日常學(xué)生及生活有機(jī)的結(jié)合在一起，借助黨建活動(dòng)及黨組織建設(shè)，更好了解到大學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，分析并劃分出思想政治教育重點(diǎn)；第二，豐富黨建活動(dòng)可切實(shí)提升思想政治教育參與度。借助形式多樣的黨建活動(dòng)，從根本上提高大學(xué)生對(duì)黨建活動(dòng)的參與積極性，確保黨建工作能夠更好激發(fā)出大學(xué)生的思想政治教育的學(xué)習(xí)熱情[1]；第三，黨建方針可切實(shí)豐富思想政治教育內(nèi)容。通過(guò)整合黨建工作方針及目標(biāo)，對(duì)思想政治教育內(nèi)容及方式進(jìn)行不斷完善與優(yōu)化，通過(guò)的將集中教育與分散教育相結(jié)合的方式，更好提升大學(xué)生思想政治教育工作質(zhì)量，確保思想政治教育能夠在提升大學(xué)生思想政治水平，引導(dǎo)大學(xué)生三觀中發(fā)揮出積極的作用。

大學(xué)生黨建工作與思想政治水平現(xiàn)狀分析

就目前來(lái)看，國(guó)家及教育部門(mén)對(duì)大學(xué)生黨建工作的重視度不斷提升，高校內(nèi)黨員數(shù)量明顯增多，黨建工作更加豐富。但也正因如此，部分高校過(guò)于注重黨員數(shù)量的累計(jì)，對(duì)大學(xué)生思想政治教育的重視度不高，存在重發(fā)展、輕教育的問(wèn)題[2]。同時(shí)，黨建工作與大學(xué)生思想政治教育工作的聯(lián)系不夠密切，導(dǎo)致思想政治教育實(shí)效性始終處于有待提升階段，無(wú)法充分發(fā)揮出應(yīng)有的積極作用。

加強(qiáng)大學(xué)生黨建工作，提升思想政治教育實(shí)效性的具體措施

堅(jiān)持以人為本的教學(xué)理念。在進(jìn)一步增強(qiáng)大學(xué)生黨建工作水平，開(kāi)展具有實(shí)效性的大學(xué)生思想政治教育活動(dòng)過(guò)程中，需相關(guān)部門(mén)及工作人員始終堅(jiān)持以人為本的教學(xué)原則，加強(qiáng)與大學(xué)生之間的密切溝通，認(rèn)清大學(xué)生心理訴求，對(duì)思想政治教育內(nèi)容及思想政治教育方式進(jìn)行不斷豐富及優(yōu)化，力爭(zhēng)營(yíng)造出更加積極踴躍的思想政治教育氛圍。

促進(jìn)黨建工作與思想政治教育的融合。注重開(kāi)展促進(jìn)黨建工作與思想政治教育相融合的研究活動(dòng)，進(jìn)一步鞏固兩者之間相輔相成、相互促進(jìn)的關(guān)系，確保黨建工作能夠在切實(shí)提升大學(xué)生思想政治教育實(shí)效性中發(fā)揮出積極促進(jìn)的工作。同時(shí)，從根本上提升大學(xué)生黨建工作中的針對(duì)性及感染性，確保大學(xué)生能夠自主參與到豐富的黨建活動(dòng)中去，使黨建工作能夠潛移默化的起到思想政治宣傳教育作用。

豐富思想政治教育途徑。通過(guò)豐富大學(xué)生思想政治教育途徑，切實(shí)提升大學(xué)生對(duì)思想政治教育活動(dòng)的參與度，為切實(shí)提升大學(xué)生思想政治教育實(shí)效性及全面性奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)[3]。首先，借助日漸成熟的互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，構(gòu)建起思想政治教育及黨建工作的載體及重要平臺(tái)。利用大學(xué)生感興趣的網(wǎng)絡(luò)信息傳播媒介，使思想政治教育及黨建工作內(nèi)容能夠更好的融入學(xué)生日常學(xué)習(xí)生活過(guò)程中；其次，注重?cái)U(kuò)展黨建工作及思想政治新陣營(yíng)，打破傳統(tǒng)僅以教師為主的思想政治教育格局，讓學(xué)生公寓及學(xué)生社團(tuán)成為開(kāi)展黨建工作、舉辦思想政治教育活動(dòng)的重要場(chǎng)所，以學(xué)生角度分析思想政治教育需求，并以此不斷豐富及完善思想政治教育內(nèi)容，幫助學(xué)生樹(shù)立起正確的人生觀、價(jià)值觀及世界觀；最后，以基層黨組織為大學(xué)生思想政治教育工作的重要保障，確保學(xué)校及教職人員能夠在大學(xué)生思想政治教育過(guò)程中做到任務(wù)同步下達(dá)、措施同步落實(shí)，確保思想政治教育工作高效有序開(kāi)展。

切實(shí)提升黨建人員專(zhuān)業(yè)水平。為充分發(fā)揮出黨建工作在提升大學(xué)生思想政治教育實(shí)效性的積極作用，相關(guān)管理部門(mén)還應(yīng)做好提升黨建人員專(zhuān)業(yè)水平及職業(yè)素養(yǎng)的工作。因黨建工作隊(duì)伍是黨組織建設(shè)的重要指導(dǎo)者及操作者，需在原有技術(shù)上加強(qiáng)黨建人員職業(yè)素養(yǎng)，針對(duì)高等教育事業(yè)及大學(xué)生黨建工作的全局性、前瞻性及戰(zhàn)略性分析，在黨建工作人員集體中召開(kāi)定期教育培訓(xùn)工作，使其能夠積極參與到思想政治教育之中。

總而言之，為高效開(kāi)展大學(xué)生黨建工作，提升大學(xué)生思想政治教育質(zhì)量，需結(jié)合大學(xué)生心理特征及學(xué)習(xí)需求，將教育側(cè)重點(diǎn)放置在培養(yǎng)具備綜合素質(zhì)的特色社會(huì)主義接班人中，力爭(zhēng)為各領(lǐng)域輸送更多具備較高思想政治水平的新人才，為切實(shí)提升社會(huì)生產(chǎn)建設(shè)水平奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。