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淺析戲曲劇目與舞蹈表演之差異

2019-01-15 20:24秦麗萍
山西青年 2019年22期
關(guān)鍵詞:劇目戲曲內(nèi)涵

秦麗萍

(西安市藝術(shù)學(xué)校,陜西 西安 710048)

一、劇目的文學(xué)價值和內(nèi)涵

戲曲劇目的演繹都是具有一定的文學(xué)內(nèi)涵的,每一幕都是編劇在生活的基礎(chǔ)上進(jìn)行創(chuàng)造的。從元朝開始戲曲就是運用文學(xué)作品作為腳本來進(jìn)行演繹的,如《竇娥冤》、《智取威虎山》、《武松打虎》等等,這些作品的出現(xiàn)在一定程度上為文學(xué)創(chuàng)作奠定了社會基礎(chǔ)。當(dāng)然,也使當(dāng)時的文人看到了文學(xué)創(chuàng)造的價值,因此,他們開始大量的創(chuàng)造、改編,從而優(yōu)化了戲曲劇目的文學(xué)內(nèi)涵和藝術(shù)價值。明代時期,李日華等戲曲名家的出現(xiàn)將戲曲的藝術(shù)價值推向了巔峰。當(dāng)時戲曲不僅僅是運用唱法來表達(dá)情感,同時也加入了一些舞蹈的動作。因此,對戲曲的要求越來越高。

相比舞蹈,戲曲的要求更高。舞蹈作品是通過舞蹈編排者根據(jù)自身對生活的感知和認(rèn)識創(chuàng)造出來的,所以舞蹈作品中也會存在一定的文學(xué)內(nèi)涵。如果將戲曲與舞蹈作品相比,舞蹈作品在表達(dá)情感情感方面會將一些舞蹈動作更加夸張化。另外,由于舞蹈難以表現(xiàn)出生活中的實際情況,因此會運用舞蹈動作來表達(dá)情感。而戲曲就可以運用唱念做打等方式來表現(xiàn)其中的內(nèi)涵。因此,戲曲劇目相比舞蹈表演更具文學(xué)價值。

二、表演的表演程式

戲曲可以劃分為多個類型,所以它的表演程式會有較大的差異,但是戲曲劇目的表演都離不開唱念做打這一系列的表現(xiàn)方式。如果將戲曲按照角色的不同可以劃分為生旦凈丑,不同的角色在表演時也會有不同的服裝、特定的動作等等。

而舞蹈作品作為能夠表達(dá)演繹者內(nèi)心情感的藝術(shù),所以不同類型的舞蹈也會運用不同的舞蹈動作來表達(dá)情感。最早出現(xiàn)的舞蹈就是古典舞,它是在戲曲的基礎(chǔ)上形成的。因此,現(xiàn)代舞蹈中一些舞蹈動作與戲曲的動作非常相似,有些可能連名字都一樣,如孔雀舞??兹肝柙诒硌萆暇哂幸欢ǖ某淌交攸c。它需要表現(xiàn)孔雀日常的生活習(xí)慣,所以動作會具有一定的程式化。

三、作品的欣賞態(tài)度

在欣賞舞蹈作品和戲曲劇目時,應(yīng)該帶有正確的欣賞態(tài)度。戲曲劇目和舞蹈作品都具有時代的烙印,所以在一定程度上會使其與社會脫節(jié)。為了使戲曲劇目和舞蹈作品能夠隨著時代的發(fā)展而發(fā)展,首先需要充分掌握當(dāng)代青年們的心理特證。但是當(dāng)前的文學(xué)作品和社會現(xiàn)實已經(jīng)難以融入戲曲劇目中,所以使戲曲劇目只能運用一些流傳較廣的文學(xué)作品,但是卻在一定程度上疏遠(yuǎn)了戲曲與青年之間的距離。為了解決這一問題,首先我們應(yīng)該從戲曲的整體效果來看,所以觀眾應(yīng)該在觀看之前了解一些戲曲作品的時代背景等等。如果在此基礎(chǔ)上來欣賞戲曲作品,那么一些年輕的觀眾也會體會到戲曲的魅力。其次,觀眾在觀看戲曲作品時,還應(yīng)該了解唱詞的含義。雖然唱詞大多數(shù)都是一些對白,但是由于戲曲作品都是由傳統(tǒng)的文學(xué)作品改編而來,所以唱詞大多晦澀難懂。因此,如果觀眾想要真正了解戲曲的含義應(yīng)該學(xué)著了解唱詞的意思,從而使其能夠了解戲曲劇目想要表達(dá)的情感。

四、戲曲元素在舞蹈創(chuàng)作中的運用

戲曲劇目與舞蹈之間的差異性較大,兩者有著不同的風(fēng)格,但是在表現(xiàn)形式上卻有著相似的地方。在戲曲和舞蹈作品發(fā)展的過程中,兩者曾經(jīng)有著借鑒和融合的過程,在這過程中也創(chuàng)造了許多優(yōu)秀的作品。將戲曲元素融入到舞蹈作品中能夠增強舞蹈動作的內(nèi)涵,而將舞蹈動作融入戲曲劇目中豐富了角色的表現(xiàn)方式。這種相互融合的過程不僅豐富了舞蹈的內(nèi)涵,而且還推動了舞蹈作品的發(fā)展和創(chuàng)新。例如,舞蹈作品《青衣》,該作品主要講述的是戲子在當(dāng)時社會中的生活感悟。這部舞蹈作品就融合了戲曲的元素,如戲曲的音樂、服裝等等,這種融入戲曲的表現(xiàn)方式不僅能夠真實的反應(yīng)人物的生活狀態(tài),也使表演者能夠快速的融入相應(yīng)的情緒。在表演者回憶往昔的過程中,該舞蹈作品就運用了戲曲中的樂器二胡,使觀眾能夠跟隨人物回憶進(jìn)行相應(yīng)的情境。同時《青衣》還運用了戲曲劇目中一些程式化的動作,如水袖等等,這些動作的加入引人矚目能夠?qū)⑷宋锱c青衣的形象相融合。在舞蹈的最后表演者以戲曲中老旦的形象出現(xiàn)在人們的眼前,并且運用幾個戲曲中的動作,讓人感受到人物變老了,從而將人物一生的故事都完美的表現(xiàn)出來了。

隨著社會的發(fā)展,人們越來越注重文化藝術(shù)的傳承問題。如果將戲曲元素與社會完美的融合起來就會使年輕人能夠理解戲曲的含義,并且感受到戲曲具有的魅力。因此,將戲曲的元素與現(xiàn)代舞蹈相融合會是一個不錯的想法。如,現(xiàn)代舞蹈作品《幻》,它就在舞蹈作品中加入了戲曲的元素,使舞蹈作品也具有了一定的敘事能力。

五、結(jié)語

隨著時代的發(fā)展,戲曲劇目與舞蹈作品的融合會越來越完美。因此,無論從事舞蹈或戲曲事業(yè)的年輕人應(yīng)該積極地從兩種專業(yè)中尋找一些經(jīng)典的動作、音樂、角色等等運用到各自的作品中,從而使各自的作品具有更加豐富的敘事能力。

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