吳洪喜

學(xué)數(shù)學(xué)離不開(kāi)解題，解題離不開(kāi)審題，審題是解題的鑰匙。著名數(shù)學(xué)教育家波利亞說(shuō)：“最糟糕的情況是學(xué)生沒(méi)有弄清問(wèn)題就進(jìn)行演算和作圖?！痹诮忸}時(shí)，學(xué)生往往不能把握有效信息來(lái)破解審題關(guān)，導(dǎo)致出錯(cuò)或費(fèi)時(shí)而無(wú)所得。本文從有效把握信息的角度嘗試提出破解審題關(guān)的路徑。

一、把握結(jié)論與條件的聯(lián)系信息，破解審題關(guān)

結(jié)論是解題的終極目標(biāo)，根據(jù)分析法和綜合法，解決問(wèn)題的思維很多情形下都是在目標(biāo)意識(shí)和條件間的聯(lián)系下雙向驅(qū)動(dòng)的。把握結(jié)論要探索已知條件和結(jié)論間的聯(lián)系與轉(zhuǎn)化規(guī)律，善于從結(jié)論中捕捉解題有效信息，確定解題方向。

責(zé)任編輯 黃佳銳