教務(wù)處主任 周 瑜

當(dāng)前老年教育正處于轉(zhuǎn)型發(fā)展的黃金時(shí)期，隨著我國人口老齡化程度的日益加劇，面對龐大的老年群體，云南老年大學(xué)深刻領(lǐng)會黨的十九大精神，認(rèn)真貫徹落實(shí)黨和國家關(guān)于老齡、老教工作的方針、政策，堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向，不斷探索老年教育新途徑、新方法，立足七彩云南，打造特色課堂，構(gòu)建老年教育新格局，為提升老年群體的生活、生命質(zhì)量，構(gòu)建和諧社會做出了應(yīng)有貢獻(xiàn)。

以“傳統(tǒng)文化課堂”為基礎(chǔ)，提高老年教育規(guī)范化水平

第一課堂是老年教育的傳統(tǒng)課堂，也是老年教育的基礎(chǔ)。截至目前，云南老年大學(xué)共設(shè)置9個(gè)系、37個(gè)專業(yè)，招收138個(gè)教學(xué)班、7000余名學(xué)員。為搞好課堂教學(xué)，學(xué)校著力提高辦學(xué)的規(guī)范化水平。

（一）教學(xué)內(nèi)容凸顯政治引領(lǐng)。在日常課堂教學(xué)中，學(xué)校注重弘揚(yáng)社會主義核心價(jià)值觀，引領(lǐng)社會新風(fēng)尚，發(fā)揮老年大學(xué)思想政治教育的主陣地作用，堅(jiān)持推進(jìn)社會主義核心價(jià)值觀進(jìn)校園、入課堂，貫穿于教學(xué)管理工作的全過程和各個(gè)環(huán)節(jié)。利用好重要節(jié)慶、重大事件和重要節(jié)點(diǎn)，集中組織開展主題教育活動。如舉辦“暢談十八大以來變化、展望十九大勝利召開”“同贊改革開放40年，暢談云嶺大地新變化”等主題系列活動，開展“區(qū)域性黨建共融、紅色地標(biāo)定向跑”等黨建活動。與此同時(shí)，在部分教學(xué)班級和社團(tuán)成立臨時(shí)黨支部，組織離退休干部黨員深入開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，引導(dǎo)老黨員講政治、講規(guī)矩、守紀(jì)律，“退休不退志，永葆革命本色”。

（二）教學(xué)管理突出制度建設(shè)。2017年以來，學(xué)校以制度建設(shè)作為加強(qiáng)管理服務(wù)工作的抓手，圍繞教學(xué)活動這個(gè)中心，建立完善了管理制度，以制度管人、管事，做到依法依規(guī)進(jìn)行管理和服務(wù)，為教學(xué)活動的順利開展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，有效促進(jìn)了規(guī)范化建設(shè)，提升了辦學(xué)水平。

（三）課程設(shè)置體現(xiàn)學(xué)員需求。學(xué)校以問卷調(diào)查、召開座談會等多種形式在課程設(shè)置上征求學(xué)員意見和建議，并圍繞“樂齡教育”內(nèi)容，增設(shè)老同志感興趣的、有益于身心健康的老齡化形勢、老年人心理、智能生活、隔代教育、文化鑒賞等課程。2018年，學(xué)校根據(jù)實(shí)際將8個(gè)系調(diào)整增設(shè)為9個(gè)系，增設(shè)了智能手機(jī)、硬筆書法、文化法語、手工藝（貼布）、時(shí)裝表演5個(gè)專業(yè)，最大限度滿足了老同志的需求。

以“創(chuàng)建精品課”為重點(diǎn)，打造老年教育特色品牌

2017年9月，學(xué)校探索開設(shè)了精品教學(xué)課。著眼于提高老年人生活質(zhì)量，營造良好的社會、家庭文化生活氛圍，打造云南老年大學(xué)文化特色品牌。目前開設(shè)有茶道、花道、古琴、瑜伽、剪紙5個(gè)專業(yè)8個(gè)教學(xué)班，學(xué)員150余人。

精品教學(xué)課采取合作辦學(xué)方式，加大與文化單位、教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、養(yǎng)老服務(wù)機(jī)構(gòu)、涉老社團(tuán)、企業(yè)等合作力度，既破解了教學(xué)場地不足的難題，又堅(jiān)持了 “精品辦學(xué)”的路子。通過聘名師（聘用專業(yè)領(lǐng)域在云南省乃至全國都較有名氣的教師、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承者等）、設(shè)名課（設(shè)置以云南地域文化、民族文化特色為主的精品課程），吸收一些高素質(zhì)的老年人入校學(xué)習(xí)。

精品教學(xué)課的開辟，使學(xué)校專業(yè)課程設(shè)置呈現(xiàn)高水準(zhǔn)、多樣化、精品化的特點(diǎn)，起到了面向全省發(fā)揮示范引領(lǐng)的作用，打造出富有云南文化特色的學(xué)校名片和品牌。

打造具有云嶺特色的藝術(shù)團(tuán)隊(duì)，彰顯老年教育社會影響力

第三課堂是老年活動的重要陣地，也是老年大學(xué)的社會實(shí)踐課堂。目前，以校文化藝術(shù)團(tuán)和天音合唱團(tuán)為中心開展工作。校文化藝術(shù)團(tuán)于2017年籌備成立，選任教學(xué)水平高、專業(yè)素質(zhì)強(qiáng)的分團(tuán)長和指導(dǎo)教師，堅(jiān)持質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，面向校內(nèi)外招錄團(tuán)員。2018年11月，校文化藝術(shù)團(tuán)代表學(xué)校參加第六屆全國老年大學(xué)文藝匯演，榮獲金牡丹獎(jiǎng)和朱槿花獎(jiǎng)，初戰(zhàn)告捷。

天音合唱團(tuán)自2003年成立后，積極開展各項(xiàng)活動，參與省內(nèi)外、國內(nèi)外的展演比賽，屢屢摘金奪銀。塑造形象，交流經(jīng)驗(yàn)，傳播了學(xué)校好聲音。

第三課堂通過對涉老社團(tuán)活動的統(tǒng)一融合，鑄就特色卓越的云南老年大學(xué)文化藝術(shù)品牌，有效提升了學(xué)校知名度、美譽(yù)度和社會影響力。

建立“游、學(xué)、養(yǎng)”教學(xué)基地，開辟老年教育新途徑

目前，云南老年大學(xué)已經(jīng)成立了游學(xué)學(xué)院，逐步在州市設(shè)立分院，并在基層設(shè)立多個(gè)游學(xué)基地。打造“彩云之南文化游學(xué)之旅”品牌，探討新時(shí)期新常態(tài)下老年教育與“游、學(xué)、養(yǎng)”相結(jié)合的發(fā)展之路，滿足老年人更多層次需求，助力云南民族文化強(qiáng)省和世界一流健康生活目的地建設(shè)。

一是傳播云南民族文化。云南民族文化特色鮮明、自然環(huán)境優(yōu)美。把民族文化植入老年游學(xué)學(xué)院和各游學(xué)基地的課堂，增加各地老年學(xué)員對云南文化的了解和感知，對于講好中國故事云南篇章、傳播云南優(yōu)秀民族文化發(fā)揮了重要作用。

二是促進(jìn)云南經(jīng)濟(jì)脫貧。云南地處祖國西南部，經(jīng)濟(jì)相對落后。通過游學(xué)學(xué)院在各州（市）、縣（區(qū)）建立游學(xué)基地，吸引全國甚至世界各地的老年人前來游學(xué)。通過組織特色學(xué)習(xí)、文化交流、旅游觀光和文化特色產(chǎn)品推介，提升第三產(chǎn)業(yè)，帶動民族經(jīng)濟(jì)、旅游經(jīng)濟(jì)、鄉(xiāng)村經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，助力云南綠水青山轉(zhuǎn)化為金山銀山，為云南“決戰(zhàn)脫貧攻堅(jiān)、決勝全面小康”做出新貢獻(xiàn)。

三是打造云南“云嶺銀發(fā)人才智庫”。在云南文化、經(jīng)濟(jì)走出云南、走向世界的同時(shí)，云南的老年人也走出云南、放眼世界，開展以學(xué)習(xí)交流為主的游學(xué)活動，充當(dāng)云南文化的宣傳使者，展示游學(xué)成果。通過游學(xué)感受時(shí)代變化、激發(fā)內(nèi)在動力，從而為云南發(fā)展出謀劃策，提升價(jià)值感、榮譽(yù)感、獲得感。屆時(shí)也會有更多的外地老年人才走進(jìn)云南，通過游學(xué)學(xué)院來到云南開展活動、交流學(xué)習(xí)、候鳥式養(yǎng)老。通過對他們信息數(shù)據(jù)進(jìn)行采集匯總，可以為云南構(gòu)建世界各地的銀發(fā)專家智庫、銀發(fā)人才智庫、銀發(fā)知識智庫。

四是實(shí)現(xiàn)“游學(xué)養(yǎng)一條龍”。依托云南得天獨(dú)厚的區(qū)位、氣候、文化、綠色資源優(yōu)勢和豐富的旅游資源，成立游學(xué)學(xué)院并在全省建立或整合資源掛牌設(shè)立N個(gè)游學(xué)學(xué)院基地、在州市老年大學(xué)掛牌分院，規(guī)范云南游學(xué)“特色體驗(yàn)課程+聯(lián)誼交流活動+七彩云南文化之旅+健康養(yǎng)老養(yǎng)生+……”的標(biāo)準(zhǔn)和模式，建立云南“學(xué)習(xí)+活動+旅游+養(yǎng)老”體系，依托信息化平臺，打通與全省、全國游學(xué)和養(yǎng)老基地的聯(lián)系，實(shí)現(xiàn)游學(xué)養(yǎng)“一條龍”。通過“引進(jìn)來”和“走出去”，達(dá)到全省、全國老年大學(xué)多元化、多層次的融合和交流，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)校際、國際合作共贏，打造出智慧養(yǎng)老、文化養(yǎng)老與健康生活的新模式，為中國老年教育“云南模式”增添新的內(nèi)涵。

目前，云南各級老年大學(xué)中正在逐步實(shí)施特色課程建設(shè)，不斷推進(jìn)形成云南老年教育新格局，這對于營造全社會關(guān)心、支持、參與積極應(yīng)對人口老齡化的良好氛圍，激發(fā)全社會增強(qiáng)應(yīng)對人口老齡化的主動性、針對性、自覺性，從而支持全省老齡工作大格局，確保全省、全國老齡事業(yè)全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展，具有重大而深遠(yuǎn)的戰(zhàn)略意義。