周學(xué)平
(四川省珙縣巡場(chǎng)中學(xué)校,四川 宜賓 644500)
在這個(gè)高速發(fā)展的社會(huì)里,每個(gè)人想要發(fā)展就必須要有自己的一個(gè)特長(zhǎng),你可以會(huì)某樣技術(shù),也可以擁有某種知識(shí)專利,又或是父輩為你打下了江山,你就只需要若干年后子承父業(yè)。但是我認(rèn)為,發(fā)展的前提,無論是剛才提到的技術(shù)、知識(shí)專利還是富二代,都需要具有一個(gè)良好的表達(dá)能力。因?yàn)?,一個(gè)人在社會(huì)中,你只有和別人交流,別人才能明白你需要些什么,你想要表達(dá)的是什么意思。如果你連自己的意思都表達(dá)不清楚的話,那么如何讓別人了解你,相信你,又如何談發(fā)展、談進(jìn)步。而學(xué)習(xí)也是一樣,尤其是語文學(xué)習(xí)中。語文是中國(guó)人的母語,語言表達(dá)能力的基礎(chǔ),如果學(xué)生在語文中的表達(dá)能力都不行,那么學(xué)生又怎么在更加廣闊的空間里具備良好的表達(dá)能力,生存的更好呢?
當(dāng)然,在學(xué)生們的學(xué)習(xí)生涯中,學(xué)生們不可能只學(xué)習(xí)語文這一門學(xué)科,也不能說語文是所有學(xué)科中最重要的學(xué)科。但是,語文卻是一門基礎(chǔ)性學(xué)科,因?yàn)槠渌麑W(xué)科都必須要語語文知識(shí)來做支撐。因?yàn)閿?shù)學(xué)、生物、物理等學(xué)科都是需要用文字來編寫題目的,如果你詞匯量不夠,甚至說連字都不認(rèn)識(shí),那么就算你會(huì)解題方法也做不了。更不用說,政治、歷史這些具有大量文字的科目了,他們對(duì)于語文的要求就更高了。是的,文字對(duì)于這些學(xué)科來說是必不可少的基礎(chǔ),但是這個(gè)跟表達(dá)能力有什么關(guān)系呢?據(jù)研究表明,一個(gè)表達(dá)能力好的人,通常他的語文成績(jī)都不會(huì)太差,甚至可以說是比較好的。因?yàn)檎Z文中的詞匯積累、運(yùn)用,可以提升一個(gè)人的表達(dá)能力。而表達(dá)能力好的人,對(duì)于事物的理解也會(huì)比較透徹,看問題,分析問題的能力也比較強(qiáng)。因此,一個(gè)具有優(yōu)秀表達(dá)能力的人,對(duì)于其他學(xué)科的理解能力也會(huì)非常好。所以說,提高學(xué)生的表達(dá)能力是對(duì)其他科目的學(xué)習(xí)有好處的。
學(xué)生之間的關(guān)系也是體現(xiàn)學(xué)習(xí)、生活質(zhì)量的一個(gè)重要指標(biāo),但是如何才能提高學(xué)生們之間人際關(guān)系,加強(qiáng)學(xué)生與學(xué)生之間的交往呢?這個(gè)當(dāng)然也需要強(qiáng)大的表達(dá)能力來做支撐了,使得學(xué)生們之間的關(guān)系融洽。因?yàn)?,只有你表達(dá)能力足夠強(qiáng),你才能把你想表達(dá)的意思表達(dá)準(zhǔn)確,這樣與你相處的人才不會(huì)曲解你的意思,對(duì)你產(chǎn)生誤會(huì)。如果一旦產(chǎn)生了誤會(huì),那么關(guān)系就會(huì)變得非常緊張。而學(xué)生與學(xué)生人際關(guān)系不好也會(huì)波及到其他的一些事情上,像學(xué)習(xí)、游戲。所以,提高學(xué)生的表達(dá)能力對(duì)于學(xué)生們之間維持良好的人際關(guān)系具有重要的意義。
一個(gè)人的發(fā)展是追求全方位的,就學(xué)生而言,就是德智體美勞全面發(fā)展。那么這些發(fā)展的基礎(chǔ)也是需要表達(dá)、交流的。就像修筑房子一樣,學(xué)生的表達(dá)能力就如同這個(gè)房子的根基一樣。根基不牢,地動(dòng)山搖,又怎么來談德智體美勞全面發(fā)展呢?所以說提高學(xué)生的表達(dá)能力是必須的。還有就是學(xué)生遲早有一天要步入社會(huì)這一所“學(xué)?!?,大學(xué)畢業(yè),就會(huì)面臨求職就業(yè)的壓力。而求職避免不了的就是面試,往往有許多人在筆試部分非常優(yōu)秀,但是,卻在面試環(huán)節(jié)由于表達(dá)能力不行,表達(dá)不清楚一些關(guān)鍵性的問題,而失去了這份工作。就算學(xué)生們得到了這份工作,你表達(dá)能力不行,跟公司的同事還有上司聊不來,你仍然會(huì)覺得工作的很辛苦、很痛苦。所以,提高學(xué)生的表達(dá)能力是有現(xiàn)實(shí)和長(zhǎng)遠(yuǎn)依據(jù)的。
既然學(xué)生的表達(dá)能力對(duì)于他們來講那么的重要,那么,我們?nèi)绾卧诔踔姓Z文學(xué)習(xí)中提高學(xué)生們的表達(dá)能力呢?這是一個(gè)迫在眉睫、急需要解決問題。
首先,詞匯的積累對(duì)于提高在初中語文中學(xué)生的表達(dá)能力是非常重要的。就像我們學(xué)習(xí)漢字的時(shí)候會(huì)先學(xué)習(xí)拼音字母,把拼音字母弄熟悉以后,學(xué)生們才能逐步的從簡(jiǎn)單到復(fù)雜認(rèn)識(shí)一些漢字。所以呢,詞匯短句對(duì)于提高學(xué)生的表達(dá)能力是必須的,也是很重要的。因?yàn)橐粋€(gè)語句里面的話語都是通過一個(gè)個(gè)詞語,一個(gè)個(gè)短句來組成的。這個(gè)就如同我們剛剛學(xué)習(xí)漢字的拼音一樣,是基礎(chǔ)。待我們熟練掌握了這些詞匯和語句,學(xué)生們就會(huì)發(fā)現(xiàn),能把一整句完整的話說的特別流利、通順、有條理,并且表達(dá)的意思很清楚。
其次,就是通過寫作來提高學(xué)生的表達(dá)能力。寫作其實(shí)就是換了一種方式把你所想要表達(dá)的東西表現(xiàn)出來,是位于語言表達(dá)的中間環(huán)節(jié)。其實(shí)我們每次說話時(shí),大多數(shù)人在腦海里都會(huì)有一個(gè)類似于作文本的東西,每次說話前,都會(huì)在這個(gè)上面打個(gè)草稿,然后才流利清晰地表達(dá)出來。我們俗話說的“說話不經(jīng)過大腦”,就是他沒有在腦海里形成一個(gè)類似于草稿本的系統(tǒng),說出來的語言,表達(dá)出來的東西往往都是詞不達(dá)意。所以,我們需要在平時(shí)多練練寫作,看看在某一個(gè)事物或者某一個(gè)話題上,你自己的觀點(diǎn)、看法是什么。多寫、多思考,你才會(huì)在腦海中留下深刻的印象。等到下次遇到類似的聊天話題時(shí),你才能表達(dá)清楚?;蛘哒f有點(diǎn)準(zhǔn)備,不至于像無頭蒼蠅一樣亂撞,不知道說什么表達(dá)不清楚。
最后,其實(shí)朗誦對(duì)于提高學(xué)生的表達(dá)能力也是非常有用的。熟話說得好,“讀書百遍,其義自見”。如果一個(gè)人喜歡朗誦,經(jīng)常朗誦,你會(huì)發(fā)現(xiàn)他的口齒是非常清晰的,而且表達(dá)的意思是非常完整的。因?yàn)槟阕x的多了,你的見解就多了,你的思維能力,應(yīng)變能力都會(huì)有所增強(qiáng)。當(dāng)討論到某個(gè)話題時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)你朗誦所帶來的思辨能力會(huì)促使你及時(shí)地做出反應(yīng),并且流暢地表達(dá)出來。只有你的表達(dá)能力變得非常強(qiáng),你才能從容不迫地應(yīng)對(duì)很多未知的問題。所以,可以觀之,朗誦對(duì)于提高學(xué)生在初中語文學(xué)習(xí)中的表達(dá)能力也是非常重要的。
總之,想要提高學(xué)生在初中語文中的表達(dá)能力,我們一定要對(duì)表達(dá)能力這個(gè)詞有清晰的認(rèn)識(shí)。了解它對(duì)學(xué)生自身以及其他發(fā)展的重要性。只有這樣才會(huì)有迫切想提升學(xué)生們表達(dá)能力的愿望,當(dāng)你想做一件事的時(shí)候,你就會(huì)想盡一切辦法。如果想要提高學(xué)生們的初中語文表達(dá)能力,就需要教師們多監(jiān)督、多督促,使得學(xué)生們盡可能多的積累新的詞匯,了解它們的意思。通過寫作練習(xí)還有朗誦練習(xí)來不斷提升學(xué)生們?cè)诔踔姓Z文中的表達(dá)能力。