□張 帥 四川音樂(lè)學(xué)院

嗩吶是一種活躍于藝術(shù)舞臺(tái)的具有獨(dú)特色彩的獨(dú)奏樂(lè)器，常用于獨(dú)奏、樂(lè)團(tuán)合奏或戲曲、歌舞的伴奏。嗩吶由哨、氣牌、侵子、桿和碗五部分構(gòu)成，其音色嘹亮通透，調(diào)門(mén)較高，極具特色。對(duì)嗩吶演奏中吹奏表演者的形象思維水平和心理調(diào)控能力進(jìn)行探究，有助于嗩吶表演呈現(xiàn)更好的吹奏效果，提高大眾對(duì)嗩吶藝術(shù)的感知力，推動(dòng)嗩吶演奏水平的進(jìn)一步提升，使嗩吶演奏藝術(shù)在各大類型的音樂(lè)演出和藝術(shù)舞臺(tái)上得到更多關(guān)注，獲得更廣闊的發(fā)展空間和更良好的發(fā)展前景。新時(shí)代的嗩吶演奏被賦予了更深層次的含義，為了更好地傳承和弘揚(yáng)嗩吶文化，推動(dòng)嗩吶演奏事業(yè)全面繁榮，促進(jìn)文化產(chǎn)業(yè)的健康發(fā)展，本文依據(jù)現(xiàn)階段我國(guó)嗩吶演奏的發(fā)展水平，剖析形象思維和心理調(diào)控與嗩吶演奏的關(guān)系，以此為視角，探究影響嗩吶演奏水平進(jìn)一步提升的因素，以此供相關(guān)人士進(jìn)行探討與交流。

一、形象思維水平的提升與嗩吶演奏的關(guān)系

形象思維是反映和認(rèn)識(shí)世界的重要思維形式，是培養(yǎng)人、教育人的有力工具。形象思維具有形象性、非邏輯性、粗略性及想象性的特點(diǎn)，將其對(duì)應(yīng)到嗩吶演奏中，就是要求嗩吶吹奏者具備較強(qiáng)的曲目感知力，即通過(guò)對(duì)演奏曲目的整體把握，觸發(fā)個(gè)體的情感感受，進(jìn)而將抽象且難以理解的音樂(lè)情感變?yōu)榫唧w的更容易接受的情感表達(dá)，使嗩吶演奏在真正意義上打動(dòng)聽(tīng)眾。

提升嗩吶吹奏者的形象思維水平是十分有必要的。嗩吶吹奏者的形象思維感知能力增強(qiáng)后，更有利于加強(qiáng)嗩吶演奏的層次感，將單純的音符吹奏轉(zhuǎn)變?yōu)楦猩疃鹊臉?lè)曲表演，將吹奏者的自身感受和情感經(jīng)歷與曲目相結(jié)合，流露出的強(qiáng)烈情感更能激發(fā)聽(tīng)眾的共鳴，從而完美地詮釋作品所要表達(dá)的內(nèi)涵。

二、心理調(diào)控能力的增強(qiáng)與嗩吶演奏的關(guān)系

嗩吶演奏的水平受諸多要素的影響，尤其是與嗩吶表演者自身的心理素質(zhì)密切相關(guān)。探究演奏者的心理調(diào)控能力與嗩吶表演的關(guān)系，更有利于提升嗩吶演奏的整體效果。

嗩吶吹奏者的心理調(diào)控能力主要受外界因素和自身因素的影響。外界因素主要是指嗩吶演奏過(guò)程中聽(tīng)眾對(duì)吹奏者的反應(yīng)，如果聽(tīng)眾能在嗩吶演奏時(shí)有較為熱烈的表達(dá)，對(duì)吹奏者會(huì)有良好的正向激勵(lì)，使吹奏者的信心大增，減少吹奏失誤的發(fā)生幾率；反之，如果聽(tīng)眾對(duì)吹奏者的表演不感興趣，沒(méi)有給予及時(shí)的行為或語(yǔ)言鼓勵(lì)，就會(huì)影響嗩吶吹奏者的發(fā)揮。此外，如果吹奏者對(duì)所表演的嗩吶曲目不夠熟悉，很可能會(huì)發(fā)生遺忘樂(lè)曲片段的情況，大大降低了嗩吶表演的藝術(shù)欣賞性。

自身因素是指嗩吶吹奏者自身的心理素質(zhì)和吹奏者對(duì)吹奏技巧的掌握程度。如果嗩吶吹奏者在演奏過(guò)程中始終保持一種良好平穩(wěn)的心態(tài)，不受外界因素的干擾，也會(huì)使演奏呈現(xiàn)出良好的效果。

三、實(shí)現(xiàn)形象思維和心理調(diào)控與嗩吶演奏結(jié)合的方法

形象思維和心理調(diào)控與嗩吶演奏結(jié)合主要通過(guò)以下途徑實(shí)現(xiàn)。

首先，嗩吶吹奏者要充分發(fā)揮想象力和領(lǐng)悟力，了解演奏曲目的創(chuàng)作背景和所要表達(dá)的思想感情，深入作品、感知作品，將演奏樂(lè)曲與實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合，找到情感共鳴點(diǎn)，力求表達(dá)曲目的藝術(shù)特點(diǎn)，提升形象思維水平 。

其次，嗩吶吹奏者要提高心理調(diào)控能力，增強(qiáng)自身的心理素質(zhì)，努力克服演奏時(shí)的緊張心理，可以提前熟悉表演曲目，與其他表演者進(jìn)行交流溝通，借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)，勤加練習(xí)，小范圍地組織聽(tīng)眾對(duì)演奏提出建議或意見(jiàn)，針對(duì)聽(tīng)眾反應(yīng)及時(shí)調(diào)整表演的節(jié)奏，發(fā)揮嗩吶表演高亢激昂的特點(diǎn) 。

除此之外，嗩吶吹奏者要不斷提升演奏的專業(yè)水平，熟練掌握演奏的指法技巧，學(xué)習(xí)專業(yè)的樂(lè)理知識(shí)，提高對(duì)自身的要求，為演奏打下良好的基礎(chǔ)。四、對(duì)嗩吶演奏發(fā)展前景的展望

嗩吶演奏常常帶給人一種高亢、振奮的感受，隨著嗩吶吹奏技巧的提升和嗩吶藝術(shù)的日益成熟，其發(fā)展?jié)摿Σ豢晒懒?。形象思維水平的提升和心理調(diào)控能力的增強(qiáng)更有利于嗩吶演奏的發(fā)展，可以有效增強(qiáng)嗩吶演奏的藝術(shù)觀賞性，消除聽(tīng)眾對(duì)嗩吶表演的陌生感和距離感，提高嗩吶演奏的質(zhì)量和水平。對(duì)嗩吶演奏的發(fā)展前景進(jìn)行預(yù)估和展望，更有利于明晰嗩吶技巧在嗩吶演奏中的重要性，展現(xiàn)嗩吶演奏真正的藝術(shù)價(jià)值。

綜上所述，由于嗩吶應(yīng)用的范圍越來(lái)越廣泛，在各類藝術(shù)舞臺(tái)表演中發(fā)揮的作用越來(lái)越大，現(xiàn)階段對(duì)嗩吶演奏中的形象思維與心理調(diào)控進(jìn)行探究和分析，更有利于明晰嗩吶吹奏藝術(shù)的發(fā)展方向，不斷推動(dòng)其演奏水平的進(jìn)一步提升，實(shí)現(xiàn)吹奏效果的不斷升級(jí)，推動(dòng)嗩吶演奏事業(yè)的順利發(fā)展。嗩吶吹奏者不斷提高形象思維感知水平、增強(qiáng)心理調(diào)控能力，加強(qiáng)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，并將其運(yùn)用到實(shí)踐活動(dòng)中，使嗩吶演奏的質(zhì)量實(shí)現(xiàn)飛躍，以期嗩吶表演獲得長(zhǎng)足的發(fā)展。