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青春懵懂心

2019-01-11 17:36:02石家莊市第二十八中學(xué)孟利娟
河北教育(德育版) 2019年3期
關(guān)鍵詞:顧城王老師放學(xué)

石家莊市第二十八中學(xué) 曹 冉 孟利娟

青春有五彩的夢,青春也有悵然的愁。青春的懵懂讓學(xué)生對異性同學(xué)產(chǎn)生了好奇甚至好感,應(yīng)該如何面對這份悸動呢?請欣賞心理劇《青春懵懂心》。

第一幕

時間:英語課上

地點:教室

王老師:顧城,干什么呢?把這個短語的用法說一遍。

(旁白:顧城正在走神。)

顧城:我不會。

王老師:回答問題要站起來,你不知道嗎?

顧城:(把筆甩到桌子上,滿不在乎地站起來看著老師)

王老師:顧城,你現(xiàn)在不僅對老師不尊重,還耽誤大家的時間——(下課鈴?fù)蝗豁懫穑┧懔?,寫一?00字的反思,明天上學(xué)交給我,下課吧!

第二幕

時間:放學(xué)后

地點:操場上

(旁白:放學(xué)了,顧城一個人漫步在操場上,他的死黨宮洺跑了過來。)

宮洺:嗨,又“黯自神傷”呢,不就是因為程澈啊!

顧城:別瞎說,什么程澈!我在想反思怎么寫呢!

宮洺:哎喲,快別抵賴了,我看你今天是為兩件事犯愁,一件是反思,一件是程澈!

顧城:哼,你倒是了解我。

宮洺:不過話說回來,你對老師的態(tài)度也不好,王老師講課多精彩,你居然不聽。

顧城:老師今天給我難堪,我才不學(xué)呢,講課好又怎樣,我就是不喜歡!

宮洺:其實老師也是為你好。

顧城:你還是我朋友嗎?我就是不想上她的課,能咋著!

宮洺:青春期的孩子傷不起啊。英語測試結(jié)果出來了,我把卷子放你桌子上了,慘呦。

顧城:??!別煩我了。拜拜,我回家反思去了。

宮洺無奈地?fù)u搖頭。

第三幕

時間:放學(xué)后

地點:教室

宮洺:程澈,都放學(xué)了,還不回家啊。

程澈:我想再學(xué)習(xí)一會兒。

宮洺:你知道嗎?你是咱班最溫柔漂亮、最善解人意、最……

程澈:少拍馬屁,想說什么趕緊說。

宮洺:最近顧城狀態(tài)有點不好,我想請你幫幫他。

程澈:我?我能幫他什么?

宮洺:其實,顧城這小子很佩服你。他現(xiàn)在誰的話都不聽,你鼓勵鼓勵他,怎么樣?

程澈:(從桌兜里拿出一封信)你是他好朋友,你看看這個。

宮洺:(看信)沒想到他這么主動。這小子文筆還不錯。那你打算怎么辦?

程澈:我正在發(fā)愁,原來和顧城有說有笑的,現(xiàn)在見了他很尷尬,不知道該說些什么。

宮洺:這么僵著也不是事兒啊!要不咱們這樣辦……

第四幕

時間:第二天早晨晨讀前

地點:教室

(旁白:第二天早上,顧城早早地來到了教室里,看見正在背單詞的程澈,覺得很不好意思。)

程澈:早安,顧城。

顧城:是啊,學(xué)霸這么早就開始努力啦。

程澈:好了,有開玩笑的功夫,不如向老師道歉呢!

顧城:唉,我怎么道歉啊,反思一個字都還沒寫呢。我的英語現(xiàn)在補還來得及嗎?

程澈:嗯……我?guī)湍阍鯓??幫你補課還能幫自己復(fù)習(xí)。

顧城:太好了,行行行!

程澈:不過,我有個條件。你可不能再傷王老師的心啦!

顧城:好吧,那我以后盡量上課不走神,盡學(xué)生的本分嘍!

(停頓)

程澈:顧城,對不起,那封信我看到了,只是不知道該怎么和你說。

顧城:你別這么說,我不該冒昧地寫信,撕了吧!

程澈:顧城,能不能敞開心扉和我聊聊,就當(dāng)你不是顧城,只是一個很了解顧城想法的人,而我也不是程澈,只是一個想幫助你的人,怎么樣?

顧城:那就試試吧。

程澈:你說,顧城為什么會喜歡程澈呢?

顧城:她很善良,無論誰問她題,她都會講,無論誰需要幫忙,她都會幫。她不愛張揚,笑起來很溫暖,平靜時就像湖水……

程澈:看來顧城很喜歡樂于助人、有才學(xué)、低調(diào)、真誠友善、活潑愛笑的人。是這樣嗎?

顧城:我沒有想過,不過是這樣吧!

程澈:顧城有沒有想過,讓自己也成為這樣的人啊?

顧城:???怎么可能,別的還好說,學(xué)習(xí)好,下輩子吧!

程澈:為什么顧城喜歡學(xué)習(xí)好的女生,卻不做學(xué)習(xí)好的男生?也許女生也這樣想啊,專注學(xué)習(xí)的男生才有魅力呢。

顧城:嗯。因為程澈,顧城也想提高自己吧。

程澈:其實,顧城也有很多優(yōu)點,比如聰明、有創(chuàng)造性,數(shù)學(xué)題總是很快就有思路了。

顧城:就是做不對,呵呵。

程澈:計算是靠練習(xí)的,英語,沒有一定的付出,哪來的好成績?很多人都羨慕程澈學(xué)習(xí)好,卻沒有注意她努力的過程。但是,顧城注意到了。

顧城:是啊。

程澈:請問,喜歡一個人,是希望他好,還是希望他不好?

顧城:當(dāng)然是希望他好啦!

程澈:如果程澈成績下降了,顧城會怎么想?

顧城:一定比程澈更難過。

程澈:可是程澈是一個很容易分心的人,她收到了顧城的信,總是心不在焉,強作學(xué)習(xí)狀,實際上根本學(xué)不下去。

她在想要怎樣和顧城說,她不想失去這個朋友。現(xiàn)在,她只想擁有純潔、美麗的友情。她擔(dān)心顧城因為她的想法而疏遠(yuǎn)自己……

顧城:不會的。無論什么都不會改變程澈在顧城心中的美好形象的。而且,專心學(xué)習(xí)也是顧城的心愿。你不會失去這個朋友的,我保證。

(停頓)

程澈:謝謝你,謝謝你的理解。

顧城:我應(yīng)該謝你,聰明的女孩。以后還請多多指教,程老師。(鞠躬,笑)

第五幕

時間:一個月之后

地點:教室

宮洺:考試成績下來啦,顧城,恭喜你啊,你居然及格了。

顧城:其實英語也不難,我要再接再厲,爭取下次70分。

宮洺:真不敢相信。難道這就是愛情的力量嗎?

顧城:別亂開玩笑了,不是你想的那樣,是榜樣的力量!

程澈:宮洺別鬧了,(轉(zhuǎn)向顧城)他是故意的,其實,他什么都知道。

宮洺:你以為那天早上,你和程澈來那么早是偶然嗎?

顧城:是你一大早打電話叫我來的,那程澈也是?

宮洺:你以為那天早上,同學(xué)們都來那么晚,也是偶然嗎?

顧城:看來真要感謝你這個朋友啊!

宮洺:當(dāng)然,要不是我,你們怎么有機會把話說清呢?

程澈:所以我們都很感謝你?。m大英雄!

宮洺:哼!來點兒實際的。

顧城:馬上就給你。

程澈:哈哈……

青春像一杯茶,苦澀中帶著一絲清甜;青春像一本書,有讀不完的故事與哲理;青春像一首歌,歌唱著歡樂與悲傷。讓我們放聲歌唱,歌唱青春的神秘與珍貴,讓我們踏上青春之旅,體會青春的美好與飛揚!

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