傅志平

【摘 要】新時代高職院校公寓文化育人的功能越來越受到學(xué)校的重視。和諧和健康的公寓文化不僅有利于大學(xué)生養(yǎng)成良好日常行為和規(guī)律化的學(xué)習(xí)習(xí)慣，而且也對大學(xué)生的個性心理健康和道德素質(zhì)水平的提升起著關(guān)鍵作用。文章對公寓文化育人的價值、存在的困境進(jìn)行了剖析，在此基礎(chǔ)上提出了公寓文化育人功能實(shí)施的創(chuàng)新路徑。

【關(guān)鍵詞】新時代;高職院校;公寓文化;育人功能

中圖分類號： G711文獻(xiàn)標(biāo)識碼： A 文章編號： 2095-2457（2019）35-0064-002

DOI：10.19694/j.cnki.issn2095-2457.2019.35.028

高職院校公寓是大學(xué)生在校期間學(xué)習(xí)、生活以及交往的一個重要場所，是一個由多種元素構(gòu)成的相對穩(wěn)定和集中的復(fù)合空間，是立德樹人教育的重要陣地。以公寓為載體可以較好地實(shí)現(xiàn)對大學(xué)生的全面教育，較快地推進(jìn)高職院校教育的內(nèi)涵式發(fā)展。教育部在《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)高等學(xué)校學(xué)生公寓管理的若干意見》中指出：“學(xué)生公寓是學(xué)生日常生活和學(xué)習(xí)的重要場所，是課堂之外對學(xué)生進(jìn)行高校思想政治工作和素質(zhì)教育的重要陣地”[1]。公寓文化育人的方式和過程是隱性的、自覺自愿的、本能式的，學(xué)校主導(dǎo)的價值觀通過向公寓這一特定場域滲透，從而潛移默化地影響學(xué)生的行為方式、生活態(tài)度等，促進(jìn)他們形成正確的人生觀、價值觀和世界觀。新形勢和新時代對高職院校公寓文化建設(shè)和服務(wù)提出了更高的要求，創(chuàng)新公寓文化育人路徑對于“三全育人”體系的建設(shè)，學(xué)生成長成才平臺的搭建具有重要意義。

1 新時代高職院校公寓文化育人的價值

新時代，我國高職院校肩負(fù)著培養(yǎng)更多德智體美勞全面發(fā)展的、社會應(yīng)用型人才的歷史使命，公寓育人作為高職院校育人體系中的一個重要組成部分，必須服務(wù)于高職院校人才培養(yǎng)的目標(biāo)。分析高職院校公寓文化育人的價值，發(fā)揮其對大學(xué)生立德樹人教育的主陣地功能是很有必要的。首先，有利于大學(xué)生的健康成長。公寓文化是一種群體性文化，其融合了教師和學(xué)生共同的價值觀念和育人理念，涵蓋了公寓的硬件設(shè)施物質(zhì)文化、規(guī)章規(guī)定在內(nèi)的制度文化、各種文體活動營造的精神文化各個方面，這些共同構(gòu)成了有利于大學(xué)生健康成長的公寓文化體系。其次，良好的公寓文化有利于大學(xué)生綜合素質(zhì)的提升。良好的公寓文化氛圍，不僅為大學(xué)生提供了一個生活和學(xué)習(xí)的環(huán)境空間，而且有助于他們思想品德、心理素質(zhì)、社交關(guān)系、適應(yīng)能力、團(tuán)結(jié)友愛精神等的全面發(fā)展和提升。公寓文化無處不在，素質(zhì)和修養(yǎng)、學(xué)習(xí)興趣和能力無形中得到提升。

2 高職院校公寓文化育人功能現(xiàn)存的困境

2.1 公寓文化建設(shè)的硬件設(shè)施不完善

目前，公寓文化育人作用的發(fā)揮受制高職院校的硬件設(shè)施，因?yàn)榇蟛糠指呗氃盒５挠布O(shè)施破舊，無法保障新時代公寓文化活動開展和建設(shè)的需要。文化娛樂設(shè)施、服務(wù)設(shè)施、活動場地等比較缺乏，學(xué)生公寓內(nèi)諸如自習(xí)室、休閑室、專門的活動室、心理咨詢室等功能房基本沒有，導(dǎo)致無法營造良好的公寓文化氛圍，公寓育人的成效受到較大程度的制約。

2.2 公寓文化宣傳方式缺乏吸引力

公寓文化宣傳媒介主要是傳統(tǒng)的宣傳展板，黑板和宣傳畫等，電子顯示屏、QQ、微信、網(wǎng)絡(luò)公眾號等媒介使用較少，文化宣傳的效果大打折扣[2]。即使使用了新媒體，但由于宣傳的內(nèi)容沒能結(jié)合時代要求和當(dāng)代大學(xué)生的心理特點(diǎn)來設(shè)計，新穎性和吸引力欠缺，大部分學(xué)生往往有目的地自動屏蔽公寓文化的宣傳內(nèi)容，對高職院校的公寓管理者提出了新的挑戰(zhàn)。

2.3 公寓文化育人效果不明顯

公寓文化活動形式缺乏精心的策劃、設(shè)計，活動內(nèi)容單調(diào)枯燥，缺乏明確的育人目標(biāo)，宣傳方式陳舊，學(xué)生參與的主動性和積極性不高，難以與學(xué)生產(chǎn)生心靈共鳴。包括傳統(tǒng)歷史文化知識、時政新聞、國家方針政策、德育教育等內(nèi)容的宿舍文化、大廳文化和走廊文化等對大學(xué)生的育人效果不明顯[3]。雖然諸如公寓文化節(jié)、公寓體育活動、星級宿舍評比、文明月等系列活動的開展對大學(xué)生道德水平的提升起到了一定的作用，但效果與管理的預(yù)期目標(biāo)尚有一定的差距。公寓內(nèi)吸煙、喝酒、亂丟垃圾、沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲等現(xiàn)象仍大量存在。

3 高職院校公寓文化育人功能實(shí)施的路徑

3.1 利用公寓文化活動育人

首先，中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化承載和蘊(yùn)含著古人的生存智慧、民族精神和優(yōu)秀品質(zhì)，可以為大學(xué)生思想政治教育提供豐富的文化資源。通過系列各類活動的形式將其植入與內(nèi)化到高職學(xué)生公寓的教育中，這樣可以不知不覺地影響和熏陶大學(xué)生的思維方式、行為習(xí)慣和價值傾向。比如，通過開展宿舍國學(xué)知識競賽、舉辦書畫比賽、傳統(tǒng)節(jié)日紀(jì)念活動、家訓(xùn)舍風(fēng)展示、宿舍各種文體比賽、寢室文化評比、建立公寓紅色文化長廊等等，引導(dǎo)學(xué)生將愛國、愛校和愛寢有機(jī)結(jié)合起來。其次，積極打造院系公寓文化品牌，培育“一院一品”活動鼓勵各院系充分挖掘院史院情和專業(yè)特色[4]，建構(gòu)特色鮮明的院系文化品牌，利用公寓文化品牌的熔爐效應(yīng)來提升大學(xué)生的道德水平和促進(jìn)他們個性特長的發(fā)展。

3.2 發(fā)揮公寓網(wǎng)絡(luò)平臺的育人功能

應(yīng)充分利用網(wǎng)絡(luò)傳播媒介的高時效、多樣性，搭建學(xué)生公寓管理與服務(wù)平臺，有效宣傳各種政策理念、校園公寓文化活動等。大學(xué)生在公寓中的時間幾乎占了大學(xué)生生活時間的一半以上，這種比重呈現(xiàn)出日漸增長的趨勢，因此，通過網(wǎng)絡(luò)平臺促進(jìn)公寓文化建設(shè)，重視和發(fā)揮公寓網(wǎng)絡(luò)文化的育人功能。開發(fā)，高職院校的公寓管理部分應(yīng)開發(fā)能吸引學(xué)生興趣，引發(fā)學(xué)生共鳴的新穎宣傳方式，比如積極使用微信公眾號、微博官方賬號、貼吧等將公寓文化相關(guān)的活動場景、視頻及文件及時宣傳出去;以獎勵的形式鼓勵學(xué)生利用抖音、快手等拍攝公寓文化相關(guān)的微視頻等及時宣傳學(xué)生的公寓文化生活，使學(xué)生在關(guān)注、轉(zhuǎn)發(fā)、評論互動中得到教育，又能營造和諧、活潑的公寓文化環(huán)境和輿論氛圍。

3.3 建立學(xué)生自管的公寓育人新方式

學(xué)生公寓自治組織是溝通學(xué)校和學(xué)生之間的橋梁和紐帶，大學(xué)生通過各種自治組織來參與公寓的管理和服務(wù)，不僅能提高他們的主觀能動性，實(shí)現(xiàn)自我教育、自我管理、自我服務(wù)，而且也是對他們進(jìn)行立德樹人教育的重要途徑。目前，高職院校公寓管理的自治組織主要有學(xué)生公寓管理委員會、學(xué)生公寓自我管理委員會、學(xué)生宿舍管理委員會、學(xué)生社區(qū)管理委員會、學(xué)生黨團(tuán)組織等，這些自治組織在公寓文化建設(shè)、宿舍管理和服務(wù)中發(fā)揮著不可替代的作用。據(jù)調(diào)研發(fā)現(xiàn)，目前高職院校公寓自治組織的建設(shè)與本科院校相比還有較大的差距。因此，應(yīng)積極借鑒本科院校的經(jīng)驗(yàn)，培育和健全高職院校公寓學(xué)生組織的發(fā)展，提升其在日常管理、事務(wù)咨詢、服務(wù)投訴處理、文體活動組織、輿情應(yīng)對、安全事故防范、突發(fā)事件處理、糾紛解決等諸多方面的能力。自管會、樓管會、樓棟長等主體應(yīng)利用微信、微博、QQ、網(wǎng)站和信箱等各種渠道實(shí)施公寓的管理和服務(wù)，與學(xué)校的公寓管理者密切配合，二者形成聯(lián)動工作機(jī)制，實(shí)現(xiàn)公寓育人方式的改革和創(chuàng)新。

4 結(jié)語

后勤部門要不斷轉(zhuǎn)變管理服務(wù)方式，貫徹“以生為本”的理念，堅持“全員育人、全程育人、全方位育人”的育人目標(biāo)，對高職院校公寓文化育人的目標(biāo)和內(nèi)容進(jìn)行針對性地精心設(shè)計，實(shí)現(xiàn)公寓管理服務(wù)的人性化。完善和創(chuàng)造一個優(yōu)良的公寓育人環(huán)境，充分發(fā)揮大學(xué)生公寓育人的載體功能，引導(dǎo)和激發(fā)大學(xué)生追求公平正義的熱情、探索真知的主動性、培養(yǎng)他們重視師生、生生之間的親情友情的仁義精神。創(chuàng)新公寓文化育人的路徑，建立大學(xué)生喜聞樂見的文化品牌，促進(jìn)不同地域、不同性格的學(xué)生在思想、情感和生活等方面的不斷融合，培養(yǎng)他們誠信、合作、團(tuán)結(jié)和奉獻(xiàn)等優(yōu)良品質(zhì)，全面提升他們的綜合素質(zhì)。

【參考文獻(xiàn)】

[1]教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)高等學(xué)校學(xué)生公寓管理的若干意見[EB/OL].http：//www.moe.gov.cn/s78/A03/ghs_left/moe_638/s3013/201207/t20120706_138925.html.

[2]楊名.大學(xué)生公寓網(wǎng)絡(luò)文化育人功能及優(yōu)化路徑[J].文教資料，2019（3）：76-77.

[3]吳春紅.高等學(xué)校公寓文化育人功能實(shí)現(xiàn)路徑研究一一以衢州職業(yè)技術(shù)學(xué)院為例[D].山東師范大學(xué)碩士論文，2019：21-23.

[4]喬婷.新形勢下高校學(xué)生公寓育人途徑探析[J].新西部（下旬刊），2019（3）：137-138.