一天，東東發(fā)現(xiàn)他的書(shū)包里有聲音，打開(kāi)一看，原來(lái)是文具在爭(zhēng)吵。

橡（xiànɡ）皮說(shuō)：“我最厲害，因?yàn)樾≈魅藢?xiě)錯(cuò)了字，都是我?guī)兔Σ粒╟?。┑舻??！闭f(shuō)完還摸了摸自己圓滾滾的肚皮。

“哼，還是我最厲害！小主人想要寫(xiě)什么字都是用我寫(xiě)的！”鉛筆說(shuō)完，得意地扭（niǔ）了扭自己的腰（yāo）。

“我們才厲害！”三角尺和直尺搖頭晃（huànɡ）腦地說(shuō)，“因?yàn)橛辛宋覀?，小主人才能?huà)好直線(xiàn)。”

大家各執(zhí)（zhí）一詞，都覺(jué)得自己最厲害，誰(shuí)也不服誰(shuí)。

東東聽(tīng)了，忍不住說(shuō)：“不要再吵了，想想看，你們哪一個(gè)能單獨(dú)幫我完成學(xué)習(xí)任務(wù)呢？”

大家聽(tīng)了，都羞愧地說(shuō)：“對(duì)不起，我們不會(huì)再吵了?！?/p>

從此，大家團(tuán)結(jié)一心，幫東東完成了一個(gè)又一個(gè)的學(xué)習(xí)任務(wù)。

（指導(dǎo)老師：林 曉）

雀兒姐姐：麥芷小朋友主要運(yùn)用語(yǔ)言描寫(xiě)，敘述了橡皮、鉛筆、三角尺和直尺爭(zhēng)吵誰(shuí)最厲害的過(guò)程，最后告訴讀者一個(gè)道理，只有大家團(tuán)結(jié)一心，才能克服一個(gè)又一個(gè)困難，完成一個(gè)又一個(gè)的學(xué)習(xí)任務(wù)。