和煦的暖風(fēng)把我們送到美麗的南翔古漪園。

一進(jìn)古漪園的大門，迎面是一堵巨大的浮雕墻。你看，假山流水，柳蔭竹林，亭臺(tái)樓閣，一對(duì)栩栩如生的白鶴正在南飛。啊，多美的藝術(shù)品！老師告訴我們，這堵墻叫照壁，上面雕的是明清時(shí)代古漪園的全景。

轉(zhuǎn)過照壁，沿著石鋪的小徑向前走，我們來到了橫跨戲鵝池的九曲石橋。那欄桿，那柱子，都十分別致。站在九曲橋上，我們看到了一幅美麗的圖畫：湖水碧波蕩漾;岸邊蒼松翠竹，疊置的假山，盛開的鮮花，多么秀麗呀！

走過九曲橋，登上竹枝山，我們便看見了一個(gè)很有特色的亭子。亭前屋檐下，有一塊黑色的匾額，上面是三個(gè)蒼勁有力的燙金大字：缺角亭。這亭子是四方的，亭頂，三個(gè)檐角的尖端都有一只緊握的大拳頭，只有東北缺了一只。

老師告訴我們：“1931年，‘九一八事變發(fā)生后，日本侵略者占領(lǐng)了我國的東北三省，南翔人民就在這兒建立了這個(gè)亭子。亭子特意缺了個(gè)東北角，以示傷痛。其他幾個(gè)角上的大拳頭是表示中國人民的憤怒和反抗?！甭犕杲榻B，我們不知不覺地緊握拳頭，心中燃起了怒火。

從缺角亭后下山，我們就來到了半浮在戲鵝池上的浮筠閣。在這兒，我看到了對(duì)面那艘古色古香的石舫。水平如鏡的戲鵝池池面上，倒映出綠的山，紅的花，古老的石舫，秀美的白鶴亭。湖岸垂柳正在暴芽，桃花正含苞欲放，春意正濃。

繞了一個(gè)大圈子，我們又回到了照壁前。啊，古漪園不愧為江南園林的明珠。

（選自《新課標(biāo)閱讀前沿》）

思考練習(xí)

1.作者的游覽順序是：

（照壁）—（? ）—（? ）—

（? ）

2.選文圍繞哪幾句話寫的，請(qǐng)用“?_______”畫出。