□ 龐 寧 北海市學(xué)校衛(wèi)生保健所

學(xué)校的食品安全問(wèn)題非常重要，最近幾年，我國(guó)各地區(qū)的一些食物中毒事故比較多，引起了家長(zhǎng)和社會(huì)的不滿(mǎn)，所以學(xué)校食品安全的常態(tài)化管理也是非常重要的。本文對(duì)學(xué)校食品安全問(wèn)題進(jìn)行研究，建設(shè)性地提出一些管理方面的意見(jiàn)。

學(xué)校食品中存在的安全問(wèn)題

學(xué)校食品管理存在問(wèn)題

由于現(xiàn)今學(xué)校較多，學(xué)校壓力也較大，將其重點(diǎn)放在了如何提升學(xué)習(xí)成績(jī)，如何使升學(xué)率變高上，對(duì)于后勤的管理也非常疏忽，但是后勤問(wèn)題也是學(xué)校運(yùn)行的重要保障。在食品安全問(wèn)題上，學(xué)校有所忽視，同時(shí)學(xué)校在食品安全管理問(wèn)題上也缺乏相應(yīng)的完善體系，使員工在工作過(guò)程中沒(méi)有真正的規(guī)定可循。許多工作人員都沒(méi)有健康證就直接進(jìn)入食品行業(yè)工作，也沒(méi)有經(jīng)過(guò)上崗培訓(xùn)，對(duì)于如何正確處理食品，如何能夠使食品更加安全等都沒(méi)有正確的認(rèn)識(shí)，這會(huì)給學(xué)校的食品安全造成很大的隱患。

學(xué)生消費(fèi)變相影響食品安全

現(xiàn)今的學(xué)生對(duì)于一些較為健康的食品，由于其口感不佳而有拒絕購(gòu)買(mǎi)的情況，因此學(xué)校的飲食在調(diào)整過(guò)程中會(huì)偏向?qū)W生們的口味，一般會(huì)制作一些學(xué)生喜愛(ài)的食物，但是學(xué)生喜歡的并不一定是健康衛(wèi)生的。同時(shí)學(xué)校對(duì)飲食管制不佳，以利益為重，針對(duì)學(xué)生的口味來(lái)進(jìn)行餐飲工作，因此對(duì)于食品的安全問(wèn)題也有所忽略，而學(xué)生的這種定向的普遍性消費(fèi)，致使學(xué)校的食品安全問(wèn)題受到了威脅。

食品安全導(dǎo)致中毒事件頻發(fā)

而近些年學(xué)校中因食物出現(xiàn)一些問(wèn)題而導(dǎo)致學(xué)生大面積食物中毒的事件也不在少數(shù)，這引起了社會(huì)和學(xué)生

家長(zhǎng)的很大反響。通過(guò)調(diào)查可以得知，食物中毒事件的發(fā)生主要是由于學(xué)校食品衛(wèi)生不過(guò)關(guān)，一般學(xué)校在制作食品的過(guò)程中，會(huì)出現(xiàn)不按規(guī)定著裝，不佩戴相應(yīng)的無(wú)菌口罩等情況，這樣會(huì)使食物污染，從而引起學(xué)生食物中毒。這些狀況應(yīng)該點(diǎn)醒學(xué)校要多加注意，對(duì)于學(xué)校的食品安全問(wèn)題應(yīng)該進(jìn)行常態(tài)化的管理，建立完善的安全管理制度。

學(xué)校食品安全常態(tài)化管理機(jī)制的構(gòu)建

建立健全的管理制度

學(xué)校的食品安全問(wèn)題主要出現(xiàn)在食堂內(nèi)，所以對(duì)于食堂也要建立健全的管理制度，而對(duì)于整體的食品問(wèn)題也要制定相關(guān)的制度，讓各個(gè)飲食部門(mén)都能夠引起重視，按照相應(yīng)的規(guī)章制度進(jìn)行工作。在制度制定過(guò)程中，責(zé)任制以及相應(yīng)的緊急預(yù)案較為重要，如果在學(xué)校內(nèi)部發(fā)生食物中毒等情況，應(yīng)該及時(shí)啟動(dòng)預(yù)案對(duì)學(xué)生進(jìn)行搶救，以免發(fā)生更大的危害，而工作人員也應(yīng)該接受學(xué)校對(duì)于食品問(wèn)題的監(jiān)督，保證食品的質(zhì)量。

引入內(nèi)部競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制

內(nèi)部的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制主要是為了讓學(xué)校的飲食有更好的質(zhì)量，有更衛(wèi)生的條件，能夠?yàn)閷W(xué)生提供更好的服務(wù)。在學(xué)校內(nèi)部可以設(shè)置兩個(gè)不同的學(xué)校食堂，形成相應(yīng)的競(jìng)爭(zhēng)，這樣為保證食堂的利益，食堂會(huì)在菜品味道、菜品的衛(wèi)生安全以及相應(yīng)的服務(wù)上有所提高，也會(huì)下足功夫，這樣的良性競(jìng)爭(zhēng)有助于學(xué)校對(duì)食品安全問(wèn)題的管理，也能讓每個(gè)食堂的食品安全問(wèn)題都有一定的保證。良性競(jìng)爭(zhēng)在現(xiàn)今中小學(xué)中已經(jīng)開(kāi)始廣泛運(yùn)用，對(duì)于學(xué)校、學(xué)生以及食堂三方面都有很大的益處。

重視食品安全，加強(qiáng)責(zé)任制

責(zé)任制是非常重要的，學(xué)校應(yīng)該設(shè)立相應(yīng)的責(zé)任人來(lái)專(zhuān)門(mén)監(jiān)管學(xué)校的食品安全問(wèn)題，但是學(xué)校的管理層也應(yīng)負(fù)擔(dān)起一定的責(zé)任，對(duì)于學(xué)校的食品安全問(wèn)題也應(yīng)更加關(guān)注，引起整個(gè)飲食部門(mén)工作人員的重視。首先應(yīng)該改變的是傳統(tǒng)的落后思想，時(shí)常對(duì)食堂的菜品衛(wèi)生以及相應(yīng)的工作過(guò)程進(jìn)行緊密監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題盡早解決，以免留下禍患。同時(shí)相應(yīng)的負(fù)責(zé)人也應(yīng)組織食堂各部門(mén)的員工進(jìn)行定期的開(kāi)會(huì)總結(jié)，總結(jié)近段時(shí)間內(nèi)食品安全工作中存在的問(wèn)題，并提出相應(yīng)的意見(jiàn)，一旦學(xué)生發(fā)生食物中毒事件，應(yīng)該把責(zé)任制放在首位，對(duì)每一位工作人員及負(fù)責(zé)人進(jìn)行嚴(yán)格的批評(píng)。

明確常態(tài)管理內(nèi)容

常態(tài)化的管理內(nèi)容需要明確，在整個(gè)管理過(guò)程中，常態(tài)化管理是非常重要的，比如，食材的定期檢查，對(duì)食品工作人員的培訓(xùn)以及工作表現(xiàn)考評(píng)，也要對(duì)食品部門(mén)的工作人員進(jìn)行人性化管理，多加關(guān)心，保持工作上良好的情緒，也可以讓學(xué)生對(duì)學(xué)校的食品安全問(wèn)題提出相應(yīng)的意見(jiàn)，加以改正，讓學(xué)校的食品安全管理工作進(jìn)行的更加順利。

結(jié)語(yǔ)

學(xué)校飲食安全的常態(tài)化管理問(wèn)題應(yīng)該是食品安全管理中的重點(diǎn)，對(duì)于現(xiàn)今中小學(xué)食品安全管理中存在的一些問(wèn)題應(yīng)該提出重點(diǎn)的意見(jiàn)對(duì)策，讓學(xué)校加強(qiáng)管理，建立完善的管理體系，在此過(guò)程中也要對(duì)學(xué)生以及飲食部門(mén)的意見(jiàn)多加采納，使學(xué)校有更好的環(huán)境。