周智俊

中提琴是一種重要的獨奏樂器，其演奏技巧日漸完善。本文主要針對中提琴的演奏技巧訓(xùn)練進行詳細分析，希望能夠為中提琴演奏者提高演奏水平提供參考。

中提琴有著獨特的結(jié)構(gòu)和音色，中提琴的演奏需要進行系統(tǒng)性的練習(xí)與不斷鞏固，其中，演奏技巧與基礎(chǔ)訓(xùn)練都十分重要。

一、想

中提琴演奏訓(xùn)練不光是練手指，更重要是練腦，雙手服從大腦的指揮，大腦要清晰而敏銳地控制好左右手，這就要強調(diào)“一個中心，兩個基本點”的理論。中心是動腦演奏訓(xùn)練;兩個基本點：一是弓子和弦的接觸點，二是手指按在弦上的音準(zhǔn)點。這兩個基本點就是“黃金點”。很多學(xué)習(xí)者只顧長音符，而忽略了短音符，其實短音符也一樣。很準(zhǔn)的音就要有一個很亮的發(fā)音點，長短音符都要找到這兩個“黃金點”。

練習(xí)演奏中提琴時，左手要走在右手前面，而大腦永遠要走在左右手前面。如果拿起琴需要再用眼睛看、耳朵聽、手指瞄準(zhǔn)，就已經(jīng)慢了，應(yīng)該是觸弦的手指在聲音還沒出來之前，大腦里已經(jīng)有了音準(zhǔn)的準(zhǔn)確概念，音樂處理已經(jīng)安排好了，感覺已經(jīng)找到了，這樣的中提琴練習(xí)才會事半功倍，形成良性循環(huán);反之，光練手指不練大腦，不控制好左右手，聽覺和視覺就會麻木和退化，演奏訓(xùn)練效率就會低下，練得越多，問題就越根深蒂固，事倍功半，形成惡性循環(huán)。不動大腦的演奏訓(xùn)練，就好比沒有指揮官的一群士兵在戰(zhàn)場上盲目沖殺;善于動腦的演奏訓(xùn)練，就好比飛行員在起飛之前早已對操作程序和戰(zhàn)斗任務(wù)了如指掌，一切行動聽指揮才能打勝仗。中提琴不光是練技巧，更重要的是練思想、練意志、練控制能力。在演奏訓(xùn)練的過程中，要去粗取精。

二、聽

中提琴的音域約三個八度多一些，學(xué)習(xí)者有時可以閉眼細聽音準(zhǔn)，這樣精神更集中、學(xué)習(xí)更有效。學(xué)習(xí)者要會聽雙音的音程關(guān)系，練雙音時先分聲部練習(xí)，拉高音聲部時心里唱低音聲部，拉低音聲部時心里唱高音聲部，隨時調(diào)整和諧度。學(xué)習(xí)者不必用眼睛盯住手指，擔(dān)心音不準(zhǔn)。不準(zhǔn)的音和有問題的地方可以用鉛筆畫出來，反復(fù)用空弦檢査音準(zhǔn)。學(xué)習(xí)者除了聽音準(zhǔn)高低，還要聽和弦的共鳴、強弱變化。無論是音準(zhǔn)、音樂和節(jié)奏，都離不開“勻、準(zhǔn)、美”這三個字，“勻、準(zhǔn)、美”是把尺子，要經(jīng)常用它衡量練習(xí)效果。

三、看

無論是古典或現(xiàn)代作曲家，在他們創(chuàng)作的樂譜上，都標(biāo)記其音樂術(shù)語、強弱對比、音樂表情、速度變化及各種弓法、指法，這些都是作曲家與演奏者具有劃時代意義的心靈溝通的藝術(shù)印記。學(xué)習(xí)者必須如實地表達作曲家的情感、作品的風(fēng)格和時代背景，把歡樂、悲哀等情緒，在音樂中立體地表現(xiàn)出來，把音符變成美妙的旋律，讓觀眾去想象、去享受。所謂“天有日、月、星;人有精、氣、神”，“精、氣、神”就是全局。正如小提琴大師梅紐因在英國聽了小提琴大師顧文蕾的演奏后的評語：“看似一幅畫，聽像一首詩。”

四、做

有點就有線，有線就有平面，右手總是保持在那兩個點的水平面上，兩只手集合，也就找到了靜點，然后拉弓摩擦滑翔，就是發(fā)音。拉弓就是線的連接，不能拖泥帶水。抓住點、線、面，聲音就“通”了。雙音不夠整齊也是因為平面沒有找到，而且拉弓是不能來回晃的。

在中提琴演奏中要抓住音準(zhǔn)點和弓的接觸點，抓住這兩點就是抓住了核心。右手用像掃油漆的方法在接觸點上掃，出來的音是挺拔的。弓子要做到“一平、二穩(wěn)、三直”，也就是弓子在四條弦上運行時，手臂保持好七個平面（包括雙音的三個平面）。第四弦（低音弦）一般只用到第五把位，外面三根弦可用到更高的把位。弓速穩(wěn)定，音色穩(wěn)定，不要在弦上“滑冰”。弓要拉直，換弓換把不能有重音。同時要做到三個沒有痕跡。第一，換把沒有痕跡。換把時要做到輕換、松換、軟換、慢換。第二，換弦沒有痕跡。換弦要圓滑，就好像蛇滑行一樣，弓子邊拉邊往要換的弦靠。第三，換弓沒有痕跡。換弓不要改變弓速，不能忽快忽慢，更不能有“大肚音”，“上弓推著走，下弓兜著走”。此外，學(xué)習(xí)者還要做好兩個預(yù)先。一是預(yù)先擺好左手手型，也叫做“固定手型”，這樣組合好的手型也叫“左手一把抓”，手指的形狀不改變;二是預(yù)先感覺音準(zhǔn)，一抓一串音，不能一個一個音去找。

再來談?wù)創(chuàng)Q把，換把原理可以理解放松，松了以后才能到達一個新把位。如果換把動作著急，換把動作用力，換把動作緊張，都是很糟糕的，換把用余力就夠了。內(nèi)心要冷靜，消耗要低，毫不費力地換把才是好的換把。換把不要有漏洞，不能出現(xiàn)滑音，特別是遠距離換把要一點痕跡都沒有，并且一定要換在節(jié)奏的“點”上。學(xué)習(xí)者要把握好整個換把過程的平衡感，換把后的音準(zhǔn)要與前面把位作音準(zhǔn)比較，眼睛看、手指量、心里唱、找距離、找出最簡捷的軌跡。最好的演奏訓(xùn)練方法就是每天把困難片段提出來慢練，不準(zhǔn)的音反復(fù)用空弦檢查。從頭到尾一遍又一遍快練，是很不好的演奏訓(xùn)練方法，這樣練可能反而更糟。慢練是練習(xí)的秘訣。但慢練只是針對一個階段而言的，當(dāng)通過慢練熟練演奏掌握技巧后，就要及時調(diào)整為快練。演奏訓(xùn)練也是練心理平衡，練一首就要解放一首，從身體上解放，從思想上解放。演奏訓(xùn)練除了保留自信，一切多余力量都不要。所謂“旁觀者清”，就好像指揮員在一旁指揮戰(zhàn)斗而不必直接參加戰(zhàn)斗。用一句話概括就叫做“換位思考加真情、冷靜的頭腦火熱的心”。

五、結(jié)語

中提琴在弦樂四重奏中起著中聲部的作用，要想真正演奏好中提琴，就必須不斷地加強自身訓(xùn)練，并把握好演奏技巧，只有這樣，才能使自身的中提琴演奏水平在音樂領(lǐng)域得到提升與發(fā)展。

（江西省歌舞劇院有限責(zé)任公司）