朱嵐
摘要:高校學報作為一種期刊,是學術交流的重要載體,是學術創(chuàng)新的主要發(fā)布平臺,是社會科學工作者尤其是教育教學工作者及時掌握最新學術發(fā)展動態(tài)的重要窗口。而學報編輯人員是期刊學術質量、編校質量的把關人,只有具備較強的責任意識,嚴守學術規(guī)范,才能確保期刊的學術質量和辦刊水平,從而推動學術交流和創(chuàng)新,為廣大社會科學工作者和教育教學工作者提供更優(yōu)質的服務,為推動社會主義先進文化的發(fā)展做出應有的貢獻。
關鍵詞:學報編輯;責任意識;學術規(guī)范
中圖分類號:G232.2文獻標志碼:A文章編號:1001-7836(2019)12-0148-03
學術期刊是知識傳播和學術交流的重要載體,對于推動科學研究的發(fā)展和人類文明具有十分重大的作用。因此,高校學報對于讀者而言具有教化與導向功能,這就決定了學報編輯人員必須對自己編輯的期刊雜志負有全面的責任,要嚴格遵守學術規(guī)范,堅持以社會主義核心價值觀來指導和引領自己的編輯工作,時刻注意保持政治敏感性,不斷增強社會責任感,從而切實保證期刊的學術水準和學術含量。
一、學報編輯必須不斷增強責任意識
學報編輯在日常的編輯工作中,要本著對黨的編輯事業(yè)負責任、對廣大讀者負責任的態(tài)度,具體可以從以下幾方面來切實增強責任意識。
1.堅持政治和學術的導引性
堅持正確的政治方向,時刻保持敏銳的政治觀察力。在組稿和審稿的過程中,注意保持堅定和清醒的政治頭腦,對于涉及政治制度、意識形態(tài)、民族或者宗教等內(nèi)容的來稿,要以高度的政治鑒別力把好政治關口,堅決與黨中央保持高度的一致[1]。另外,堅持認真學習、全面掌握期刊出版的相關法規(guī)政策,做到依法依章進行稿件編輯,確保期刊的編輯、出版發(fā)行嚴格遵守國家的辦刊要求。同時,在學術方面也要堅持導引性,在選題策劃、組織稿件、編輯與加工稿件的全過程中,要把“最高”的理論水平和“最新”的研究成果作為刊載的標尺,堅持把那些具有學術前沿導向價值的稿件發(fā)掘出來。應積極思考、及時發(fā)現(xiàn)本領域具有前沿性的難點和熱點課題,并且圍繞它們來組織、編輯和刊發(fā)相關的稿件,從而以較強的學術和思想價值,保證期刊能夠充分體現(xiàn)學術的導引性。期刊作為學術展示交流的平臺,必須要在自己的研究領域傳播最新的理論知識,交流與研討最高水平研究成果。這是期刊必須要具有的學術和社會價值,也是能夠保持持續(xù)發(fā)展的生命線。
2.堅持科學地審讀稿件
對于學術期刊而言,無論是自然科學還是社會科學期刊,作者所提出的觀點、理論,都必須有科學的依據(jù),經(jīng)過科學、縝密的推理和判斷,才能站得住腳、才能具有學術傳播交流價值。但是事實上,任何一名作者在某一個研究領域都不可能是通才和專才,都會由于某些制約因素而存在一定的局限性。因此,學報編輯人員在審讀的過程中必須突出科學性,本著對學術研究負責、對作者本人負責的態(tài)度,幫助作者及時發(fā)現(xiàn)稿件中的觀點、論證、結論的局限,并提出進一步修改的意見和建議,或者直接對稿件進行編輯、加工和修正,從而確??l(fā)的稿件具有更高的科學性和學術價值??偠灾?,學報編輯科學地審讀稿件,科學地把關,能夠使期刊的整體出版質量得到有效保證。
3.堅持編輯工作的創(chuàng)新
所謂的“創(chuàng)新”不是為了追求“不同”,其核心思想是通過變化來推陳出新,從而創(chuàng)造出前所未有的新鮮事物。而學報編輯的創(chuàng)新,也是期刊是否具有價值的一個重要衡量標準,更是編輯人員必須堅持的一個工作原則。針對學報編輯人員來說,就是在期刊編輯的全流程、全過程中,要堅持發(fā)掘那些在學術方面具有創(chuàng)新價值的稿件,再通過科學的編輯加工刊發(fā)出來,從而在某一思想或者學術領域,以其獨特的學術價值起到引領作用。具體而言,在實際的編輯工作中,“創(chuàng)新”就是學報編輯人員從發(fā)展的角度、以專業(yè)的思路來客觀地評判稿件的學術價值,或者通過自己的編輯加工來凸顯出稿件的價值。因此,學報編輯人員應基于自身的專業(yè)眼光和專業(yè)能力,帶著問題、以思考的狀態(tài)來對稿件進行審讀,在眾多來稿中及時辨別和發(fā)現(xiàn)具有創(chuàng)新價值的稿件。在判斷這類稿件的創(chuàng)新價值時,要堅持全面、客觀和公正,不能因為唯權威而否定與權威理論觀點不同的稿件,也不能自以為是地摒棄與自己觀點相悖的稿件[2]。相反,要反復推敲、勇于推薦和刊發(fā)那些具有學術創(chuàng)新價值的好文章。對于一些既有一定的創(chuàng)新價值,又有一些引用內(nèi)容的稿件,編輯人員也不能輕易放棄,要通過自己的精心編輯,刪減其引述的已有觀點和內(nèi)容,把其具有創(chuàng)新價值內(nèi)容突出出來,在刊發(fā)以后同樣具有學術引領作用。
4.充分發(fā)揮編輯工作的指導價值
包括高校學報在內(nèi)的各類期刊,由于其具備知識性與時效性相融合的獨特優(yōu)勢,能夠有效地指導人們的工作、學習和生活。因此,學報編輯人員無論是審讀編輯理論類稿件,還是審讀編輯實務類稿件,都必須高度重視挖掘、發(fā)現(xiàn)、傳播其在知識層面或者操作層面的指導價值。分別來看,一方面理論類稿件的結論部分不具有指導價值,而稿件中作者的推導論證過程才最具指導價值。因此,學報編輯人員要尤其注意認真審讀推導論證過程的內(nèi)容,要確保稿件內(nèi)容中推導論證部分是主體,使之具有更加充分的論據(jù),同時論證更加清晰有力,最終當讀者在閱讀到此類文章后,能夠有效理解和把握作者的論證思路和方法,進而在潛移默化中提高自身的理論水平和科研能力。另一方面,實務類稿件中的案例分析最具指導價值。因此,學報編輯要特別注意把握作者引用的案例是否合理、解決案例所采用的方法是否正確和可行、對案例的分析是否具有參考價值,也就是說最終看其是否能夠有效指導讀者的工作和生活。上述情況都需要學報編輯人員在具體的工作中加以細致甄別和篩選,對于那些論據(jù)偏頗或虛假,論證過程不具有指導價值的理論性稿件,以及那些采用作者假設的缺乏合理性的案例而導致不具備指導價值的實務類稿件,要堅決摒棄掉。同時,在與作者約稿或者交流的過程中,要善意地提示他們重視并提升稿件的指導價值,逐漸幫助他們構建出版思維、樹立讀者意識,最終確保稿件具有較強的出版價值。
5.在文字編輯和出版周期方面突出嚴謹性
學報編輯人員在確保稿件的導引性、創(chuàng)新性和科學性的基礎上,還要注意在文字編輯和出版周期方面突出嚴謹性。一方面,要嚴格審讀稿件的語言文字,以及論述的邏輯性、表述的嚴密性。具體說就是以扎實的文字和語法功底、超強的規(guī)范字詞句的能力,以及對最新的國家語言文字標準的把握,嚴格認真地修改稿件中相關的文字、標點和語法等方面的錯誤。同時,在對稿件進行通讀的過程中,還需要尤其注意文中的句子之間、段落之間是否具有嚴謹?shù)倪壿嬯P系,如果出現(xiàn)邏輯錯誤,要遵循著作者原本的思路進行修改,使之文同字順。特別是對于一些內(nèi)容具有很高的學術價值,但是因作者語言文字能力不足而導致可讀性不強的稿件,如果編輯的責任意識不強而原文刊發(fā),那么既不會得到讀者的認可,也不能體現(xiàn)出其應有的學術價值。鑒于此,學報的編輯人員就應該對原文稿的內(nèi)容進行大幅度的調(diào)整和刪減,理順文稿的整體結構、劃清具體的段落,并使其語言文字更加通順且具有邏輯性,這些工作雖然增大了編輯的壓力,但是這種二次創(chuàng)作也正充分體現(xiàn)了編輯工作的真正價值。同時,任何期刊都具有固定的出版周期,因此學報編輯人員必須保證稿件的時效性,在每一期出版之前,要根據(jù)所編輯稿件不同的社會效果、學術效果和出版效果,對稿件的刊發(fā)日期進行統(tǒng)一籌劃、合理安排,確保不拖期、不延期。
二、學報編輯必須嚴格遵守學術規(guī)范
1.嚴格遵守相應的學術規(guī)范,帶動形成濃厚的優(yōu)良學風
包括高校學報在內(nèi)的社科類學術期刊對于營造良好的學術規(guī)范具有重要的推動作用。業(yè)界一致倡導的學術規(guī)范,就是指在一定的學術共同體范圍內(nèi)人們從事學術活動所形成的基本規(guī)范,換言之,就是指遵循學術發(fā)展規(guī)律為了學術活動而制定的基本準則[3]。作為社科類的學術期刊,高校學報編輯人員在嚴格遵守學術規(guī)范的前提下開展編輯工作,不僅能夠使工作更加嚴謹,而且有助于提高期刊的學術質量、擴大期刊的學術影響力,而且還能夠推動期刊與國際對話和接軌。一是學報的編輯人員要切實制定并執(zhí)行相關的制度,以便于在學術研究中引導、規(guī)范和端正學風。例如:常見的利用期刊一定的版面刊登約稿啟事,在其中針對投稿作者嚴格要求文章的標題、摘要和關鍵詞等要素,嚴格規(guī)定標題的層級、段落結構和注釋引用等格式,嚴格規(guī)范圖表數(shù)據(jù)、參考文獻,確??锍蔀閷W術研究與交流的范本,以此涵養(yǎng)和營造良好的學風。二是學報的編輯人員要注意不斷通過提高所刊登文章的質量,來正向影響學風,進而對后續(xù)的研究者也產(chǎn)生積極的影響。因為在學術交流和評價過程中社科學術期刊具有核心與樞紐的地位,期刊本身所具有的優(yōu)良作風會直接和間接地影響整個學術界的風氣。通常情況下,讀者都是通過訂閱學術期刊來進一步了解這個期刊的,期刊的專業(yè)定位、選題方向、欄目設置,以及所刊載文章的風格,一方面對讀者深入認識期刊產(chǎn)生直接影響,另一方面也會對相關研究者后續(xù)的研究方向與投稿方向產(chǎn)生積極影響。基于這一判斷,對于學術研究來說,期刊的作用恰似指揮棒。具體說就是,高校學報發(fā)表文章的態(tài)度如果是嚴謹、實事求是的,學術界的相關研究者就會適應該學報的學術風格來投稿;高校學報如果刊載的文章都是虛夸浮躁、閉門造車這一類型的,那么學術界的相關研究者就會適應該學報的這種不良學術風格來投稿;高校學報如果辦刊作風不實不正,人情稿、關系稿大行其道,或者花錢、找關系、找熟人也能在刊物上發(fā)表文章,哪怕文章質量很差,那么將會引發(fā)很多人不專心做學問而選擇通過投機取巧的方式,利用所謂的捷徑來發(fā)表質量低劣的論文,進而形成不良的學術風氣。因此,高校學報要對學術抱有認真嚴謹負責的態(tài)度,堅定不移地抵制各種各樣的名利誘惑,堅定不移地抵制來自于人情、朋友、領導、親屬等各方面的壓力,堅守文章質量這一底線標準,嚴守辦刊所要求的學術規(guī)范。
2.堅決抵制任何形式的學術不端,有效凈化學術生態(tài)環(huán)境
改革開放以來,我國的哲學社會科學事業(yè)迅速發(fā)展、成就巨大,但是還必須清醒地認識到,隨著市場經(jīng)濟體制的發(fā)展和完善,社會上的功利主義思想抬頭,進而波及到哲學社會科學界,從而在學界滋生并蔓延著一種不正之風和不良學風,有關的學術不端行為時常見諸于各媒體,這不僅使中國的學術形象蒙羞,而且嚴重阻礙了學術研究的創(chuàng)新和發(fā)展[4]。鑒于此,高校學報作為社科學術期刊,對于反對和抵制學術腐敗有天然的責任和獨特的作用,應該為凈化學術風氣付出自己的努力、作出自己應有的貢獻。首先,要嚴格制定并執(zhí)行三級審稿和雙向匿名審稿等相關制度,切實落實編輯初審、專家復審、主編終審三級審稿程序,從而有效預防和抵制學術不端行為。高校學報作為社科類學術期刊,必須通過審稿來審查和把關稿件中所展現(xiàn)的政治方向和意識形態(tài),確??锏膶W術水平。三級審稿雖然能夠有效預防和抵制學術不端行為,但是相對于學術不端行為的泛濫,其力度還是顯得不足。因此,還應該在三審的基礎上,邀請相關領域的專家學者通過匿名的方式來進行雙向審稿,要確保審稿專家是匿名的,同時送審的稿件也必須刪除作者姓名、工作單位、基金項目等真實信息,使審稿的過程能夠確??陀^和公正,從而把學術不端行為消滅在源頭。第二,要對學術不端保持絕對的“零容忍”,堅決拿下存在學術不端問題的稿件。高校學報編輯部應該針對預防抵制學術不端行為制定并施行舉報獎勵制度、曝光制度和違規(guī)處罰制度,在加大審查稿件力度的基礎上,要把廣大讀者、作者充分發(fā)動起來,積極地檢舉揭發(fā)學術不端行為,堅決曝光抄襲剽竊等不良行為,并加以有效的懲罰[5]。學報編輯部一旦審查出抄襲、拼湊、剽竊的文章,馬上撤下來,同時以聲明的形式表明立場并加以嚴厲譴責??偠灾?,高校學報堅持正確的辦刊方向、嚴格的辦刊標準和學術規(guī)范,就能夠有效壓縮學術不端行為的生存空間,令那些粗制濫造、東拼西湊,甚至剽竊抄襲的論文沒有生存的土壤,從而有效地凈化學術生態(tài)環(huán)境。
三、結束語
高校學報是刊載、交流教學和科研成果的學術載體,肩負著推進高校教育科研發(fā)展、學術進步和社會發(fā)展的重要使命。而要辦好學報,編輯人員具有不可推卸的責任。學報編輯人員作為期刊學術和編校質量的把關人,其綜合職業(yè)素質的高低對于學術質量、辦刊水平具有直接的影響。因此,學報編輯人員必須不斷增強責任意識、嚴格遵守學術規(guī)范,才能適應不斷發(fā)展變化的形勢,持續(xù)提高工作效率和質量,確保期刊正常高效運轉,實現(xiàn)持續(xù)健康發(fā)展。