南梁精神是黨的思想理論的源頭活水之一，是延安精神的根和源，是甘肅最重要的紅色基因和最靚麗的紅色名片。南梁精神專題數(shù)據(jù)庫對紅色南梁歷史、人物等文獻(xiàn)資源以及與南梁精神相關(guān)的研究成果進(jìn)行整理、加工，使分散、零亂的文獻(xiàn)資源得以系統(tǒng)化、有序化，以圖文、聲像并茂，立體地向公眾集中展示南梁精神的內(nèi)涵、沿革以及時代影響，有利于進(jìn)一步增強(qiáng)南梁精神的生命力、感召力、吸引力和影響力。

一、南梁精神專題數(shù)據(jù)庫的建設(shè)背景

最近一次的全國黨校工作會議于2015年12月11日至12日在北京召開，習(xí)近平總書記在這次會議上發(fā)表了關(guān)于黨校工作的重要講話，在談到關(guān)于加強(qiáng)黨的理論教育和黨性教育時他指出，各級黨校要把黨性教育作為教學(xué)的主要內(nèi)容，深入開展理想信念教育、黨的宗旨教育，深入開展黨史國史教育、革命傳統(tǒng)教育，深入開展道德品行教育、法治思維教育、反腐倡廉教育，把黨章和黨規(guī)黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育作為黨性教育的重要內(nèi)容。隨后，中共中央在當(dāng)年12月13日發(fā)布了《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢下黨校工作的意見》，明確要求各級黨校必須以習(xí)近平總書記的重要講話精神為指導(dǎo)，深入開展理想信念教育、黨的宗旨教育、黨史國史教育、革命傳統(tǒng)教育、道德品行教育、法治思維教育、反腐倡廉教育，引導(dǎo)學(xué)員提升政治修養(yǎng)、道德修養(yǎng)、法紀(jì)修養(yǎng)、作風(fēng)修養(yǎng)，帶頭踐行社會主義核心價值觀，傳承紅色基因，保持共產(chǎn)黨人的政治本色。為了深入學(xué)習(xí)、貫徹、落實習(xí)總書記的重要講話精神，貫徹落實中共中央《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢下黨校工作的意見》和全國黨校工作會議精神，著眼于服務(wù)黨?！案刹颗嘤?xùn)、理論建設(shè)、思想引領(lǐng)、決策咨詢”的四大職能，圍繞黨校的中心工作、教學(xué)與智庫建設(shè)、創(chuàng)新工程的需要，促進(jìn)全國黨校系統(tǒng)圖書館數(shù)字資源建設(shè)的持續(xù)健康發(fā)展，《全國黨校系統(tǒng)圖書館數(shù)字資源建設(shè)規(guī)劃（2016-2020年）》的總體目標(biāo)提出，全國黨校系統(tǒng)圖書館資源建設(shè)要順應(yīng)黨校干部培訓(xùn)的發(fā)展新趨勢，建設(shè)特色專題數(shù)據(jù)庫服務(wù)于黨校中心工作、智庫建設(shè)和教學(xué)創(chuàng)新，重點是建設(shè)好“馬克思主義理論教育專題數(shù)據(jù)庫”“習(xí)近平總書記系列重要講話精神專題數(shù)據(jù)庫”“領(lǐng)導(dǎo)干部黨性修養(yǎng)專題數(shù)據(jù)庫”“新型高端智庫建設(shè)專題數(shù)據(jù)庫”四大專題數(shù)據(jù)庫。數(shù)據(jù)庫建設(shè)要本著紙質(zhì)文獻(xiàn)與數(shù)字資源齊抓、自建特色資源與購買成熟商業(yè)資源并重的原則，通過先進(jìn)的技術(shù)手段，科學(xué)組織資源，為讀者提供方便快捷的資源服務(wù)；通過“四大專題數(shù)據(jù)庫”建設(shè)，在黨校系統(tǒng)圖書館形成大集中、小分散、各盡其能、各取所需、相互依存、相互合作的數(shù)字資源共建共享體系，進(jìn)一步提高黨校系統(tǒng)圖書館在促進(jìn)學(xué)習(xí)、宣傳、貫徹習(xí)近平中國特色社會主義思想，有效提升教學(xué)科研智庫水平方面的保障能力和支撐作用。

特色專題數(shù)據(jù)庫建設(shè)是黨校圖書館轉(zhuǎn)型發(fā)展時期服務(wù)內(nèi)容和服務(wù)方式轉(zhuǎn)變的重要舉措，是圖書館數(shù)字資源建設(shè)的重要內(nèi)容之一，是圖書館為黨校開展理想信念教育、黨的宗旨教育，黨史國史教育、革命傳統(tǒng)教育，道德品行教育、法治思維教育、反腐倡廉教育等教學(xué)科研活動主動服務(wù)的重要體現(xiàn)和路徑。甘肅省委黨校圖書館按照《全國黨校系統(tǒng)圖書館“四大專題數(shù)據(jù)庫”建設(shè)實施方案》的要求，積極申報了“領(lǐng)導(dǎo)干部黨性修養(yǎng)專題數(shù)據(jù)庫”子庫“紅色南梁精神專題數(shù)據(jù)庫”和子課題“紅色南梁精神專題數(shù)據(jù)庫建設(shè)研究”。圖書館將從講政治的高度，努力搜集、挖掘、整理相關(guān)史料和研究成果，努力把“紅色南梁精神專題數(shù)據(jù)庫”建出特色、建成精品，使其成為圖文并茂、聲像并茂，傳承、弘揚、宣傳、研究紅色南梁精神的重要平臺。

二、南梁精神及其時代價值

南梁，位于甘肅省慶陽市華池縣南梁鎮(zhèn)。20世紀(jì)30年代初期，劉志丹、謝子長、習(xí)仲勛等無產(chǎn)階級革命家領(lǐng)導(dǎo)中國共產(chǎn)黨人在陜甘邊革命根據(jù)地開展游擊活動，并于1934年11月在南梁創(chuàng)建了陜甘邊區(qū)蘇維埃政府。從此以后，當(dāng)?shù)匕傩赵谥袊伯a(chǎn)黨和蘇維埃政府的領(lǐng)導(dǎo)下，進(jìn)行土地革命，開展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，鞏固、發(fā)展壯大了南梁革命根據(jù)地，使其成為陜甘邊區(qū)根據(jù)地開展武裝斗爭的堅實基礎(chǔ)。中國共產(chǎn)黨人在陜甘邊區(qū)根據(jù)地建設(shè)和艱苦卓絕的革命斗爭中，逐漸形成了“面向群眾，堅守信念，顧全大局，求實開拓”的南梁精神。南梁精神是黨的思想理論的源頭活水之一，是延安精神的根和源，是甘肅最重要的紅色基因和最靚麗的紅色名片。目前，甘肅省已經(jīng)積累了大量有關(guān)陜甘邊區(qū)根據(jù)地革命史和南梁精神的珍貴文獻(xiàn)資料和研究成果，但由于缺乏統(tǒng)籌，存儲分散，查詢檢索十分不便，這就迫切需要一個數(shù)據(jù)庫平臺整合南梁精神豐富的文獻(xiàn)資源，利用現(xiàn)代信息技術(shù)手段對分散的、零亂的、多種類的有關(guān)南梁精神方面的文獻(xiàn)資源進(jìn)行全方位、深層次的挖掘、整理和展示，實現(xiàn)文獻(xiàn)資源的數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化共享。南梁精神專題數(shù)據(jù)庫主要是以收集、整理、開發(fā)與南梁精神相關(guān)的文字、圖片、音頻、視頻等多媒體資源，并對這些資源進(jìn)行重組、整合和分層次加工，實現(xiàn)多途徑的檢索和深層次地宣傳、學(xué)習(xí)和研究南梁精神的平臺。南梁精神專題數(shù)據(jù)庫以圖文、聲像并茂，立體地向公眾集中展示南梁精神的內(nèi)涵、沿革以及時代影響，有利于進(jìn)一步增強(qiáng)南梁精神的生命力、感召力、吸引力和影響力；數(shù)據(jù)庫對南梁精神現(xiàn)有的研究成果進(jìn)行整理，使分散、零亂的文獻(xiàn)資源得以系統(tǒng)化、有序化，對保護(hù)、完善、傳承南梁精神具有重要意義；數(shù)據(jù)庫將搭建起強(qiáng)有力的文獻(xiàn)信息資源平臺，可以滿足甘肅省乃至全國相關(guān)科研人員對南梁精神現(xiàn)有最新研究成果的需求，將會直接、間接地為甘肅省的經(jīng)濟(jì)文化建設(shè)提供智力支持；數(shù)據(jù)庫將為南梁精神提供一個寬廣的宣傳、研究平臺，對于在中國特色社會主義新時代傳播、傳承南梁精神，增強(qiáng)人們對南梁精神的認(rèn)同感，增強(qiáng)南梁精神對新時代中國特色社會主義的影響力有著十分重要的意義。

三、南梁精神專題數(shù)據(jù)庫建設(shè)的原則和內(nèi)容

（一）專題數(shù)據(jù)庫建設(shè)的原則

“服務(wù)第一，用戶至上”是圖書館建設(shè)特色專題數(shù)據(jù)庫的總原則。圖書館在數(shù)據(jù)庫建設(shè)中要圍繞中國特色社會主義新時代黨校開展黨員干部培訓(xùn)的任務(wù)、特點和需求，把服務(wù)理念貫穿于教學(xué)、科研、智庫工作的始終，搭建知識推送平臺，主動進(jìn)行多層次、多角度、多媒體的信息推送；結(jié)合創(chuàng)新服務(wù)方式，不斷完善專業(yè)顧問、參考咨詢、自助服務(wù)等知識服務(wù)模式，提升知識服務(wù)能力。要以項目化運作的方式，聯(lián)手合作，多方搜集，優(yōu)化數(shù)據(jù)，確保質(zhì)量。南梁精神專題數(shù)據(jù)庫建設(shè)必須遵循特色、創(chuàng)新原則，全面、真實原則，實用、便捷原則，標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范原則，共建共享和尊重知識產(chǎn)權(quán)原則。

1.特色、創(chuàng)新原則。特色性是黨校圖書館專題數(shù)據(jù)庫建設(shè)的首要原則。特色性原則，就是在數(shù)據(jù)庫建設(shè)要突出黨校特色，突出地方特色，突出人文特色，突出館藏特色，以質(zhì)量立足，以特色取勝。創(chuàng)新性原則是專題數(shù)據(jù)庫建設(shè)的靈魂。數(shù)據(jù)庫建設(shè)的創(chuàng)新性，包含數(shù)據(jù)庫內(nèi)容創(chuàng)新、技術(shù)創(chuàng)新和手段創(chuàng)新。在內(nèi)容上，既要有獨特的第一手資源，又要根據(jù)形勢不斷對內(nèi)容進(jìn)行調(diào)整、補(bǔ)充和完善；在技術(shù)上，要充分利用先進(jìn)的、開放的互聯(lián)網(wǎng)思維和大數(shù)據(jù)分析，開發(fā)先進(jìn)技術(shù)，在數(shù)據(jù)庫平臺建設(shè)、資源加工、數(shù)據(jù)檢索等方面取得突破；在手段上，要利用一切先進(jìn)的手段，整合各類新型技術(shù)，提升數(shù)據(jù)庫的服務(wù)水平。

2.全面、真實原則。全面性原則就是數(shù)據(jù)庫所呈現(xiàn)的資源內(nèi)容要完整，文獻(xiàn)信息的類型、載體要相對完整和全面。南梁精神是中國共產(chǎn)黨在陜甘邊根據(jù)地革命實踐的產(chǎn)物，在數(shù)據(jù)庫建設(shè)中要盡可能保證以南梁為中心的陜甘邊根據(jù)地歷史資料的完整和全面。真實性原則又稱為客觀性原則，南梁精神專題數(shù)據(jù)庫要真實客觀地反映陜甘邊根據(jù)地的歷史全貌及其精神實質(zhì)，數(shù)據(jù)庫所呈現(xiàn)的內(nèi)容和資料要有明確的來源和出處。南梁精神專題數(shù)據(jù)庫既要起到傳播南梁精神，教育大眾的作用，又能滿足專家學(xué)者研究南梁精神的需求。要真實、完整、全面地展現(xiàn)南梁精神的內(nèi)容，要保證數(shù)字材料可靠有說服力，為用戶提供全面、真實的資料。

3.實用、便捷原則。實用性原則是專題數(shù)據(jù)庫建設(shè)的要務(wù)。南梁專題數(shù)據(jù)庫建設(shè)的目的就是要滿足用戶的需要，建以致用，要始終圍繞“用”字做文章，從而實現(xiàn)數(shù)據(jù)庫建設(shè)的實用價值，要確保專題數(shù)據(jù)庫資源的利用率。專題數(shù)據(jù)庫建設(shè)的目的是將分散、零亂的紙質(zhì)文獻(xiàn)和數(shù)字資源整合在一個網(wǎng)絡(luò)平臺上，如果數(shù)據(jù)庫的內(nèi)容還是零亂和龐雜，使用和操作復(fù)雜，用戶就可能望而卻步，產(chǎn)生畏難情緒。所以，南梁精神專題數(shù)據(jù)庫建設(shè)要在確保各項功能實現(xiàn)的基礎(chǔ)上，充分考慮用戶在使用上的便捷性，要有多個檢索點，盡最大可能方便用戶使用。

4.標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范原則。標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化是專題數(shù)據(jù)庫建設(shè)質(zhì)量的保障，也是信息資源共享的基礎(chǔ)。為有效保障全國黨校系統(tǒng)數(shù)字資源的共享，提高專題數(shù)據(jù)庫建設(shè)的質(zhì)量，提升圖書館信息資源的使用率，南梁精神專題數(shù)據(jù)庫建設(shè)將采用中央黨校圖書館制定的統(tǒng)一元數(shù)據(jù)、文獻(xiàn)著錄、對象數(shù)據(jù)、紙質(zhì)資源加工等標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范。

5.共建共享原則。共享是黨校系統(tǒng)圖書館特色專題數(shù)據(jù)庫建設(shè)的目標(biāo)，共建是共享的前提，共享的基礎(chǔ)是共建。共建主要表現(xiàn)在兩個層面，一是資源采集層面，為了保證專題數(shù)據(jù)庫文獻(xiàn)資料的真實、完整和全面，就需要相關(guān)部門提供大量的文獻(xiàn)信息資源，圖書館要與相關(guān)部門進(jìn)行溝通銜接，商洽建立工作聯(lián)系和合作建庫事宜，尤其是要加強(qiáng)與南梁革命紀(jì)念館、華池縣委黨校、華池縣圖書館、慶陽市圖書館等單位的協(xié)調(diào)與合作，使這些部門盡最大可能提供真實、全面的南梁精神方面的文獻(xiàn)資源。二是數(shù)據(jù)庫建設(shè)層面，為了建設(shè)好南梁精神專題數(shù)據(jù)庫，保證數(shù)據(jù)庫的質(zhì)量，提升圖書館數(shù)字資源建設(shè)水平，更好地服務(wù)全省黨校系統(tǒng)的教學(xué)、科研、智庫建設(shè)和教學(xué)創(chuàng)新工程，就需要相關(guān)數(shù)據(jù)公司予以技術(shù)支持，圖書館要開展大量設(shè)計論證和數(shù)據(jù)調(diào)研工作，與相關(guān)組織機(jī)構(gòu)合作共同開發(fā)、創(chuàng)建數(shù)據(jù)庫?？傊?，在南梁精神專題數(shù)據(jù)庫建設(shè)中應(yīng)遵循共建共享原則，共建雙方根據(jù)各自的特點，分工協(xié)作，避免重復(fù)與浪費，實現(xiàn)聯(lián)動共建、信息共享和技術(shù)交流，在共建雙方協(xié)商實施的理想框架下，為全省黨校系統(tǒng)以及相關(guān)部門的用戶提供內(nèi)容真實、全面的文獻(xiàn)信息資源。

6.尊重知識產(chǎn)權(quán)原則。在專題數(shù)據(jù)庫建設(shè)中要認(rèn)真學(xué)習(xí)和研究《信息網(wǎng)絡(luò)傳播權(quán)保護(hù)條例》《國務(wù)院關(guān)于修改（信息網(wǎng)絡(luò)傳播權(quán)保護(hù)條例）的決定》等有關(guān)知識產(chǎn)權(quán)的法律法規(guī)，加強(qiáng)對移動多媒體時代知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)的研究，在嚴(yán)格遵守國家有關(guān)法律、法規(guī)的前提下，妥善處理知識產(chǎn)權(quán)問題。專題數(shù)據(jù)庫在錄入數(shù)字化圖書、報紙、期刊等全文文獻(xiàn)資源時，要征得相關(guān)數(shù)據(jù)商的同意，雙方達(dá)成共識。專題數(shù)據(jù)庫僅限于共建共享的用戶使用，并且只能用在教學(xué)和科研上，不能用于商業(yè)。數(shù)據(jù)庫如果鏈接了共建共享合作單位的網(wǎng)站，對于引用的資源應(yīng)該說明其來源或出處。

（二）專題數(shù)據(jù)庫資源內(nèi)容

南梁精神專題數(shù)據(jù)庫主頁上顯示的內(nèi)容有：紅色南梁歷史、領(lǐng)導(dǎo)人有關(guān)紅色南梁的題詞、批示和講話、紅色南梁精神研究、紀(jì)念紅色南梁、紅色南梁人物、紅色南梁發(fā)展成就等。數(shù)據(jù)庫所涉及的文獻(xiàn)資源種類有圖書、報紙、期刊、圖片、音頻、視頻以及媒體報道等。

1.紙質(zhì)資源。在全省范圍內(nèi)收集關(guān)于紅色南梁方面的資料，重點是與南梁革命紀(jì)念館建立共建共享機(jī)制，并且要得到省委黨史研究室、省檔案館、省圖書館、慶陽市圖書館、華池縣圖書館等部門的支持，拓寬資源的收集渠道，保證資源的系統(tǒng)性和全面性。

2.數(shù)字資源。甘肅省委黨校圖書館購買有CNKI中國知網(wǎng)“黨校知識服務(wù)平臺（包括：文獻(xiàn)、博碩學(xué)位論文、學(xué)術(shù)期刊、報紙、重要會議等全文數(shù)據(jù)庫）、人大復(fù)印資料網(wǎng)絡(luò)版、讀秀中文學(xué)術(shù)搜索、中宏領(lǐng)導(dǎo)決策支持系統(tǒng)、國研網(wǎng)——黨政版、書香中共甘肅省委黨校、中國共產(chǎn)黨思想理論資源數(shù)據(jù)庫、愛如生紅色歷史文獻(xiàn)庫、年鑒網(wǎng)絡(luò)出版總庫、超星匯雅電子圖書數(shù)據(jù)庫等內(nèi)容豐富的數(shù)字資源。

3.網(wǎng)絡(luò)資源。內(nèi)容龐雜、海量的網(wǎng)絡(luò)資源也是專題數(shù)據(jù)庫建設(shè)資源采集的重要渠道之一。搜索、識別、下載、整理互聯(lián)網(wǎng)上有關(guān)南梁精神專題數(shù)據(jù)庫的信息資源，如中央和省委關(guān)于學(xué)習(xí)南梁精神的決定、各媒體的相關(guān)新聞報道等信息資源，充實和完善專題數(shù)據(jù)庫的內(nèi)容。

4.圖片、視頻、音頻資源。這類資源的主要來源是從南梁革命紀(jì)念館獲取，紀(jì)念館的各個展廳分別陳列有老一輩無產(chǎn)階級革命家為陜甘邊根據(jù)地革命英烈的題詞；有各級領(lǐng)導(dǎo)為南梁紀(jì)念館的題詞；有曾經(jīng)戰(zhàn)斗在陜甘邊區(qū)革命根據(jù)地英烈們的照片和簡介；有再現(xiàn)陜甘邊區(qū)革命斗爭史的文字、繪畫和圖片；有館藏1300多種文物可拍成照片等；紀(jì)念館現(xiàn)有的視頻、音頻資料數(shù)據(jù)庫都可以使用。

南梁精神專題數(shù)據(jù)庫建設(shè)的宗旨是為黨校教學(xué)、科研和智庫建設(shè)服務(wù)；為甘肅以及全國的專家學(xué)者研究南梁精神提供真實和全面的文獻(xiàn)信息資源保障服務(wù)；為社會大眾學(xué)習(xí)、傳承南梁精神提供具有特色性、實用性和便捷性的信息資源共享平臺。南梁精神專題數(shù)據(jù)庫是甘肅省委黨校圖書館在服務(wù)本校教學(xué)、科研的同時，放眼全省乃至全國，把分散、零亂、碎片化、區(qū)域性、個體性的與南梁精神相關(guān)的陜甘邊史料及研究成果收集、組織和整理，通過網(wǎng)絡(luò)實現(xiàn)文獻(xiàn)資源的檢索和使用，達(dá)到資源的共享。