郭瑾瑾 雷靂
美國(guó)“常識(shí)媒體”(Common Sense Media)近期發(fā)布的一份報(bào)告顯示,72%的青少年覺(jué)得他們需要立即回應(yīng)手機(jī)通知,59%的父母認(rèn)為他們的孩子對(duì)移動(dòng)設(shè)備上癮。這些數(shù)字可能有點(diǎn)夸張,卻應(yīng)該引起重視。
AAP兒科醫(yī)生大衛(wèi)·希爾(David Hill)博士認(rèn)為,真正的手機(jī)成癮其實(shí)可以歸結(jié)為強(qiáng)迫行為?!昂⒆铀煤脝幔窟\(yùn)動(dòng)嗎?與朋友和家人的實(shí)際面對(duì)面時(shí)間有多少?作業(yè)完成了嗎?這些是需要問(wèn)孩子的問(wèn)題。任何形式的強(qiáng)迫行為,無(wú)論是賭博還是上網(wǎng),都可以歸結(jié)為其他事情的替代。如果發(fā)生這種情況,不會(huì)發(fā)生什么?如果孩子正在做其他事情,那么很難成癮?!辈贿^(guò),對(duì)手機(jī)的真正成癮確實(shí)會(huì)發(fā)生。由于科學(xué)技術(shù)的便利性,青少年正在經(jīng)歷童年時(shí)代的改變。
1.發(fā)展停滯?!秲和l(fā)展》雜志2017年刊登的一項(xiàng)研究表明,今天的青少年在接受成年人責(zé)任方面比以往任何時(shí)候都慢。研究人員認(rèn)為,手機(jī)和平板電腦的參與至少是部分原因。因?yàn)橹恍椟c(diǎn)擊幾下鼠標(biāo)就能獲得社交聯(lián)系,使青少年不太可能離開(kāi)家到“真實(shí)”的世界里尋求這種聯(lián)系。即使在外面的世界里,許多青少年仍然難以脫離手機(jī)。這便是真正抵制上癮的重要原因。
青少年治療師約翰·莫珀(John Mopper)指出:“當(dāng)我們出生時(shí),我們的大腦就像一個(gè)硬盤,不斷更新和歸檔新的經(jīng)驗(yàn)。我們堅(jiān)持走向快樂(lè),遠(yuǎn)離痛苦。研究表明,我們手機(jī)上的通知可以刺激我們的大腦產(chǎn)生多巴胺。一段時(shí)間后,我們的大腦就將它和快樂(lè)聯(lián)系起來(lái)。對(duì)于一些兒童和成年人來(lái)說(shuō),尋求多巴胺可能會(huì)變成強(qiáng)迫行為?!彪m然即時(shí)的滿足可能促進(jìn)多巴胺的分泌,驅(qū)使人們(包括青少年)離不開(kāi)手機(jī),長(zhǎng)期的影響實(shí)際上是負(fù)面的?!杜R床心理科學(xué)》雜志2017年刊登的一項(xiàng)研究發(fā)現(xiàn),對(duì)于8至12年級(jí)的青少年而言,新媒體(包括社交媒體和智能手機(jī))使用時(shí)間的增加與抑郁癥狀、自殺相關(guān)結(jié)果和自殺率的增加存在顯著相關(guān)。這些結(jié)果應(yīng)引起父母的警惕。
2.父母問(wèn)題。父母往往是問(wèn)題的一部分。溫德姆(Windham)指出:“父母?jìng)冋於荚诮o孩子發(fā)短信,如果孩子不能回應(yīng)他們,就會(huì)非常焦慮。然而,短信內(nèi)容幾乎與學(xué)校無(wú)關(guān)。即使在我們州的測(cè)試中,當(dāng)嚴(yán)格的手機(jī)使用規(guī)則出臺(tái)時(shí),家長(zhǎng)們也會(huì)給學(xué)校打電話,要求歸還孩子的手機(jī)。但是當(dāng)我打電話給父母報(bào)告由于使用手機(jī)導(dǎo)致的不良行為或成績(jī)時(shí),手機(jī)就很少被拿回去。
3.家庭計(jì)劃。莫珀建議父母盡早開(kāi)始以不同方式教導(dǎo)孩子,要與孩子建立聯(lián)系,教導(dǎo)孩子生活中還有其他重要的事情。他認(rèn)為,屏幕時(shí)間應(yīng)該是一種特權(quán),從一開(kāi)始就要設(shè)定限制。希爾博士認(rèn)為可以適當(dāng)?shù)刈尯⒆訁⑴c對(duì)話,了解孩子為什么需要手機(jī),從而與孩子協(xié)商設(shè)置手機(jī)使用規(guī)則以及違反規(guī)則要承擔(dān)的后果??傊?,父母要引導(dǎo)孩子限制屏幕時(shí)間,通過(guò)真正的面對(duì)面交流來(lái)建立聯(lián)系。
資料來(lái)源:
http://www.foxnews.com/health/2018/06/02/how smartphones are causing kids to experience altered-childhoods.html
(責(zé)任編輯 張慧籽)