黃暐
【摘要】圖書館文化作為社會文化中的亞文化一方面影響到整個社會的文化 ,另外一方面又受到整個社會文化的影響。大學圖書館文化在建設過程中,受到文化自信的影響下而迎來較大發(fā)展機遇。本文將分析大學圖書館在文化建設過程中所遇到的基本難題和挑戰(zhàn),再提出大學圖書館文化建設的基礎目標,構(gòu)建大學圖書館文化生態(tài)系統(tǒng)架構(gòu)。
【關鍵詞】大學圖書館文化 文化自信 生態(tài)系統(tǒng)架構(gòu)
【中圖分類號】G258.6 【文獻標識碼】A 【文章編號】2095-3089(2018)47-0010-01
圖書館的發(fā)展受到文化、地理、經(jīng)濟、技術等生態(tài)系統(tǒng)影響,因此需要強有力的文化自信來加以支撐,最終構(gòu)建好大學圖書館文化生態(tài)系統(tǒng)架構(gòu)[1]。國家總書記習近平對文化自信也有著高度認可感,在諸多場合中表現(xiàn)出自己對傳統(tǒng)文化的尊崇,繼而向全世界各國人民傳遞出增強文化自信的重要作用。文化自信是一個國家、一個民族對自身文化價值的認可,對文化生命力具備強大的自信心和責任心。
一、文化自信背景下大學圖書館所面臨的挑戰(zhàn)和機遇
由于每一個高校的出發(fā)點不同,因此在大學文化中的界定標準也不盡相同。一般而言,高校通常將以下幾種文化作為重點:其一,道德文化;其二,教育文化;其三,教師文化;其四,學生文化;其五,學習文化。
1.大學圖書館在文化建設過程中所遇到的基本難題
現(xiàn)階段來看,很少有研究資料對大學的學習文化加以深入研究。市場經(jīng)濟對教育事業(yè)起著重要推動作用,與此同時也帶來一定負面效果,對大學校園的學習風氣也產(chǎn)生一定影響。諸多高校出現(xiàn)不良學習風氣,如何積極轉(zhuǎn)變高校學生的精神面貌和思想觀念是擺在大學圖書館文化建設面前迫切需要解決的一個重大問題之一。有學者表明,現(xiàn)階段很少有大學提出具體的建設學習文化目標和具體措施。高校學生在學習過程中所出現(xiàn)的諸多問題是受到很多因素影響的,如自制力差、學習積極主動性不高以及沒有樹立正確的學習觀念等。
2.挑戰(zhàn)與機遇共存
國家發(fā)達必定帶動文化日益繁榮,我國自從十八大以來將文化強國擺到重要位置。文化一方面是高校的發(fā)展血脈,另外一方面也是大學圖書館的重要脈路。大學圖書館文化蘊含著大學的學術精神,也是大學圖書館內(nèi)在發(fā)展的驅(qū)動力。在網(wǎng)絡發(fā)展大背景下,高校學生對圖書館有著更高的要求,大學圖書館應該緊跟時代發(fā)展步伐,加強信息技術交流,提高文化自信在圖書館文化建設過程中的具體作用,最終提高師生文化自信。
一般而言,豐富的大學圖書館文化能夠提高師生的閱讀興趣,與此同時也能夠在大學圖書館內(nèi)開展閱讀推廣活動,不斷豐富大學生的文化品位。總而言之,大學圖書館文化具有濃聚功能和傳播功能等。
二、大學圖書館在文化建設中所承擔的責任
1.承擔著傳承大學文化的責任
大學圖書館是傳承大學文化的重要載體,而是建設大學文化的重要基地。圖書館作為高校的一種地標性建筑,坐落在大學的最為醒目位置。大學圖書館所承載的歷史文明不僅僅記載著一座高校的歷史發(fā)展過程,而且也記錄著高校學術人才所研究出來的學術成果。大學圖書館充分體現(xiàn)出高校人才的特點,與此同時也匯聚了大學文化的重要精華[2]。
2.充分體現(xiàn)高校教育平等觀念
圖書館為學生提供自由和平等的學習環(huán)境,大學圖書館以自由而莊嚴的文化氣息不斷熏陶著讀者,陶冶讀者情操,不斷升華師生的閱讀品位,,最終讓師生能夠獲得更多的信息資源,不斷培養(yǎng)出社會所需要的人才。
三、基于文化自信的大學圖書館文化生態(tài)系統(tǒng)架構(gòu)
1.建設目標
大學圖書館在文化建設過程中主要目的是:(1)引導學生積極主動學習;(2)培養(yǎng)良好的學習行為習慣。大學圖書館應該把握好文化自信的發(fā)展機遇,提出個性化學習、團隊化學習和自主化學習等文化系統(tǒng),不斷完成大學圖書館文化的整體建設目標。不管是對讀者而言,還是國家社會而言,建設學習目標能夠?qū)ζ洚a(chǎn)生推動作用。
2.內(nèi)核子系統(tǒng)架構(gòu)
影響大學圖書館文化建設的核心因素有:(1)學習環(huán)境;(2)學習精神;(3)學習道德。學習到底是大學圖書館文化建設的基礎,隨著人們對價值觀的重新認識,其思想觀念呈現(xiàn)多樣化發(fā)展態(tài)勢。傳統(tǒng)道德文化受到一定沖擊,而新的道德觀念還尚未發(fā)展成熟,部分西方個人主義文化對我國大學生產(chǎn)生深刻影響,最終影響其世界觀。大學圖書館文化生態(tài)系統(tǒng)的建設過程中能夠讓學生養(yǎng)成良好的學習道德作風,除此之外,增強文化自信力度。
3.策略
大學圖書館文化生態(tài)系統(tǒng)在建設過程中必須挖掘?qū)W生的潛能,促進學生能夠自主發(fā)展,提高學生的可持續(xù)發(fā)展。
參考文獻:
[1]孫曉麗.文化大發(fā)展大繁榮背景下的高校圖書館文化構(gòu)建[J].西南民族大學學報(人文社科版),2012(10):221-223.
[2]王彩芳.構(gòu)建高職圖書館文化建設長效工作機制的新思考[J].辦公室業(yè)務,2013(3):93-94.