白仲明　張興莉　李曉楠

摘要：開題報告是本科生正式開展畢業(yè)論文工作前的前期準備成果總結，也是展開后續(xù)論文工作的計劃安排、工作步驟和研究綱要。準確、完善的開題報告有利于學生對畢業(yè)論文研究方向、研究過程的把握，有利于保障畢業(yè)論文的質量。同時，開題報告的撰寫也可以訓練學生科技論文、學術報告的寫作技能。本文根據(jù)西北民族大學電氣工程學院本科生歷年來開題報告撰寫過程中出現(xiàn)的問題和總結出的經(jīng)驗，就如何準備和撰寫本科生開題報告談了自己的一些體會。

關鍵詞：本科生；開題報告

一、開題報告撰寫前的準備工作

根據(jù)西北民族大學（以下簡稱我校）本科畢業(yè)論文管理系統(tǒng)的要求，本科生畢業(yè)論文開題報告撰寫應完成以下準備工作：1、在與教師溝通完成選題后，應通過查找閱讀一定數(shù)量的、與研究對象（內容）相關的文獻資料，了解研究對象（內容）的發(fā)展歷程和目前的現(xiàn)狀水平等，尤其要注意各個關鍵時間節(jié)點的研究結論或者成果。結合自己的選題，分析以往研究存在的問題缺陷或者不足，突出自己研究的必要性，或者研究的價值，或者探討改進的可能。2、必須對研究對象（內容）發(fā)展歷程相關的關鍵節(jié)點事件的參考文獻做好記錄。3、確定研究基本思路和研究方案。4、妥善制定時間進度計劃，明確關鍵內容的完成時間。在完成以上準備工作的基礎上，才可以著手撰寫開題報告。

二、如何完成開題報告管理系統(tǒng)的撰寫和填報

根據(jù)我校畢業(yè)論文管理系統(tǒng)的要求，學生開題報告必須包括三個部分的內容：選題的目的、意義及國內外對本課題涉及問題的研究現(xiàn)狀；本課題主要研究方法、研究手段和需要重點研究的問題及解決的思路；工作方案及進度計劃。在這三部分內容的撰寫過程中，學生經(jīng)常抓不住重點，出現(xiàn)各種問題?，F(xiàn)針對這三部分的寫作說明如下：

1、選題的目的意義及國內外對本課題涉及問題的研究現(xiàn)狀

（1）、選題的目的、意義

這里需要結合論文選題，根據(jù)自己前期的查閱文獻收獲來撰寫，首先要回答為什么要研究這個問題，該題目的提出是基于什么樣的背景（困境、無法解決的問題、或是技術落后等因素）、基于什么樣的目的（你想做什么、以什么目的、想要解決什么問題、想要達到什么目的等），來研究該課題；然后，再闡述本課題的研究能解決什么問題，會產(chǎn)生什么價值（包括學術價值、或者經(jīng)濟價值、或者社會價值、或者個人價值等），能對現(xiàn)實、對某些問題產(chǎn)生怎么樣的影響，能對自己有什么意義、對某方面技術的發(fā)展有什么意義等。寫作時，通常先擺出現(xiàn)實背景，突出目前存在的問題，而后，順延引出本課題研究的意義，再闡述研究可以帶來的相應的經(jīng)濟、理論及學術價值。該部分寫作，要求必須具體、客觀，言之有物，具有針對性，要在資料分析的基礎上展開論述。

（2）、國內外對本課題涉及問題的研究現(xiàn)狀

這一部分的內容，主要是考察學生對課題的前期研究準備情況[1]。實際上也可以看做是對前期查閱文獻的一個綜述報告。內容要以查閱文獻為主，所查閱的文獻應與研究問題相關，但又不能過于局限。重點要闡述學生對該研究內容的自我見解，此外，也可以就以往的研究材料與研究方法等進行分析，進而引出自己研究問題的重要性。在該部分，必須將所引用的參考文獻予以羅列，同時在內容中予以標注，以反映立論的真實性[2-3]。

2、研究方法、研究手段和需要重點研究的問題及解決的思路

（1）、本課題主要研究方法、研究手段

研究方法、研究手段是指在研究中發(fā)現(xiàn)新現(xiàn)象、新事物，或提出新理論、新觀點，揭示事物內在規(guī)律的工具和手段。通常包括調查法、觀察法、實驗法、文獻研究法、實證研究法、定量分析法、功能研究、抽樣調查法、模擬仿真法、經(jīng)驗總結法、數(shù)學分析法等。在開題報告中，必須明確本研究所采用的方法，以增加可信度，為后續(xù)研究人員做參考。

（2）、需要重點研究的問題及解決的思路

需要重點要研究的問題，也就是你這篇論文要解決的問題。必須在吃透研究內容的基礎上，總結出需要重點研究的問題，通常羅列出2～3個問題即可。針對上述重點問題，需要逐一給出解決方案，也就是解決問題的思路。思路一定要具體，不能籠統(tǒng)。

3、工作方案和進度計劃

（1）、工作方案

工作方案實際上就是整個研究工作的劇本。后續(xù)所有研究過程必須按照這個劇本的安排來進行。因此，必須按照題目的類型、內容、目的，合理選擇研究內容、研究方法，在此基礎上，根據(jù)具體內容，編制自己的研究工作方案。研究方案是主要研究節(jié)點及內容的一個計劃，或者是設計，要對研究內容、研究方法、研究目的做合理安排。首先進行哪些前期準備，包括基本理論（思想）的構思、原理方案的制定等；然后，在論證的基礎上，進行相關研究內容的準備，再設計詳實的研究步驟；最后，給出相應的檢驗手段（測試手段），檢驗結果是否滿足預期，是否解決了相關問題，達到了論文的目的。

（2）、進度計劃

在該部分中，不能只包含論文完成的日期安排，必須包括實驗、或是理論研究的時間節(jié)點安排，也就是什么時間完成初始方案、什么時間完成材料準備、什么時間完成實驗仿真調試測試，什么時間完成分析等，最后才是論文的進度計劃安排。

三、結束語

開題報告撰寫是本科、碩士、博士研究生階段均要經(jīng)歷的學術過程，這不但是培養(yǎng)方案的要求，更是對學生自己科研、寫作能力的一次提升。本文就我校本科生開題報告寫作過程經(jīng)常遇到的關鍵問題進行了分解和闡釋，同時針對論文管理系統(tǒng)填寫內容的重點和關鍵進行了說明，以期能對學生。盡管各個學校論文管理系統(tǒng)不同，但內容大同小異，期望能對本科生開題報告的撰寫起到參考作用。

參考文獻

[1]張積玉，學術論文寫作與發(fā)表的幾個問題，重慶大學學報[J]，2018（24）：P71-81

[2]汪德根，學位論文開題報告設計：極易被忽視的重要環(huán)節(jié)以人文—經(jīng)濟地理學為例，地理研究[J]，

2018（6）：P1238-1250

[3]瞿海東，創(chuàng)新能力與研究生培養(yǎng)模式，高等工程教育研究[J]，2002（5）：P58-59

致謝：本文得到西北民族大學2015年校級教育教學改革研究項目支持。