徐 達(dá)，范文博，李 闖，焦慶龍

（陸軍裝甲兵學(xué)院，北京 100072）

0 引言

裝甲裝備半實(shí)物維修訓(xùn)練系統(tǒng)能夠有效模擬實(shí)裝的故障模式和結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，使得其維修操作與在實(shí)裝上基本相同[1]，給受訓(xùn)人員真實(shí)的裝備維修環(huán)境，有效提高了受訓(xùn)人員診斷故障、排除故障的能力，在很大程度上滿足了部隊(duì)維修人員的培訓(xùn)需求?？己嗽u(píng)價(jià)是裝甲裝備半實(shí)物維修訓(xùn)練系統(tǒng)的重要組成部分，維修訓(xùn)練效果如何，受訓(xùn)人員是否真正熟練掌握了診斷故障、排除故障的技能，都需要通過(guò)考核來(lái)進(jìn)行評(píng)定。

目前，對(duì)維修訓(xùn)練考核評(píng)價(jià)的研究大部分是針對(duì)實(shí)裝虛擬維修訓(xùn)練系統(tǒng)的，針對(duì)半實(shí)物維修訓(xùn)練系統(tǒng)考核評(píng)價(jià)的研究還比較缺乏。裝甲裝備半實(shí)物維修訓(xùn)練系統(tǒng)的考核具有很強(qiáng)的實(shí)操性，與在實(shí)裝上維修基本一致，對(duì)動(dòng)手實(shí)踐能力有很高的要求。本文針對(duì)裝甲裝備半實(shí)物維修訓(xùn)練考核的特點(diǎn)，分析其主要影響因素，綜合運(yùn)用層次分析法和模糊綜合評(píng)判對(duì)裝甲裝備半實(shí)物維修訓(xùn)練考核進(jìn)行評(píng)價(jià)，使得評(píng)價(jià)結(jié)果相對(duì)客觀準(zhǔn)確，為半實(shí)物維修訓(xùn)練考核評(píng)價(jià)提供了有效途徑。

1 考核評(píng)價(jià)指標(biāo)體系建立

半實(shí)物維修訓(xùn)練考核評(píng)價(jià)中的關(guān)鍵環(huán)節(jié)之一是建立一個(gè)具有科學(xué)性、客觀性、可行性的評(píng)價(jià)指標(biāo)體系[2]。維修訓(xùn)練考核的本質(zhì)是針對(duì)某一故障的維修活動(dòng)，涉及范圍廣，影響因素多，因此，在構(gòu)建指標(biāo)體系應(yīng)該全面考慮各種影響因素，做到客觀全面，重點(diǎn)突出。

根據(jù)半實(shí)物維修訓(xùn)練考核的特點(diǎn)，可以從操作準(zhǔn)確性、專業(yè)知識(shí)水平和操作熟練性3個(gè)方面進(jìn)行評(píng)價(jià)。建立半實(shí)物維修訓(xùn)練考核評(píng)價(jià)指標(biāo)體系如圖1所示。

圖1 半實(shí)物維修訓(xùn)練考核評(píng)價(jià)指標(biāo)體系

操作準(zhǔn)確性是指受訓(xùn)人員在維修活動(dòng)中操作的準(zhǔn)確程度，主要包括定位精度、拆裝序列和拆裝方法3個(gè)指標(biāo)因素。定位精度主要由裝配設(shè)備位置精度和裝配工藝精度決定，其高低直接影響到裝配質(zhì)量的優(yōu)劣。拆裝序列反映零部件的拆裝順序，正確合理的拆裝順序能夠提高拆裝效率和成功率。拆裝方法包括配合類型、固定方法、裝夾方法等，不同的拆裝方法產(chǎn)生的誤差不同，拆裝方法不當(dāng)或拆裝設(shè)備使用不當(dāng)會(huì)導(dǎo)致拆裝成功率降低，甚至對(duì)裝備造成損壞。專業(yè)知識(shí)水平指的是受訓(xùn)人員對(duì)維修知識(shí)的掌握程度，在考核中主要體現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)故障的能力和診斷故障的能力。裝甲裝備火力系統(tǒng)故障種類繁多，并且一種故障可以由不同的故障因素造成。因此，能否根據(jù)故障現(xiàn)象發(fā)現(xiàn)故障并準(zhǔn)確診斷故障原因最能體現(xiàn)受訓(xùn)人員的專業(yè)知識(shí)水平。操作熟練性反映了受訓(xùn)人員對(duì)操作流程、知識(shí)掌握的熟練程度，也是衡量維修能力的重要標(biāo)準(zhǔn)，主要包括獨(dú)立完成能力、工具選擇和完成速度3個(gè)指標(biāo)因素。獨(dú)立完成能力主要通過(guò)求救次數(shù)來(lái)體現(xiàn)，求救次數(shù)越少表明受訓(xùn)人員獨(dú)立完成能力越強(qiáng)，操作熟練程度也越高。工具選擇指的是對(duì)維修對(duì)象進(jìn)行維修活動(dòng)時(shí)所需要的工具，裝備維修需要的維修工具種類繁多，而且每類工具又有不同的型號(hào)，合理熟練的工具選擇能夠提高維修效率。完成速度是操作熟練性的另一個(gè)重要指標(biāo)，其衡量標(biāo)準(zhǔn)通過(guò)受訓(xùn)人員完成維修工作所用實(shí)際時(shí)間與標(biāo)準(zhǔn)時(shí)間相對(duì)比來(lái)判斷。

2 確定指標(biāo)權(quán)重

在半實(shí)物維修訓(xùn)練考核評(píng)價(jià)指標(biāo)體系中，不同的一級(jí)指標(biāo)對(duì)于維修訓(xùn)練考核評(píng)價(jià)的影響程度并不相同，不同的二級(jí)指標(biāo)對(duì)相對(duì)應(yīng)的一級(jí)指標(biāo)的影響程度也是不同的。為了減少主觀因素帶來(lái)的影響，客觀體現(xiàn)各個(gè)指標(biāo)在評(píng)價(jià)過(guò)程中的重要程度，采用層次分析法對(duì)各級(jí)指標(biāo)賦予相應(yīng)的權(quán)重。

2.1 建立權(quán)重判斷矩陣

在半實(shí)物維修訓(xùn)練考核評(píng)價(jià)指標(biāo)體系的基礎(chǔ)上，通過(guò)將指標(biāo)因素之間對(duì)于其上一層因素的相對(duì)重要性進(jìn)行兩兩對(duì)比，并按1～9標(biāo)度進(jìn)行賦值建立判斷矩陣[3]。1～9標(biāo)度含義如表1所示。

表1 1～9標(biāo)度含義

判斷矩陣形式如下：

式中，ai，j為第i個(gè)因素相對(duì)于第j個(gè)因素的相對(duì)權(quán)重。

2.2 指標(biāo)權(quán)重計(jì)算

層次分析法的指標(biāo)權(quán)重計(jì)算問(wèn)題，可歸結(jié)為求解判斷矩陣和特征向量的最大特征值，本文采用方根法來(lái)求解。具體計(jì)算方法如下[4]：

計(jì)算判斷矩陣的每一行元素的乘積：

計(jì)算Mi的n次方根：

進(jìn)行歸一化處理：

在靜力分析中，除了應(yīng)力分布圖外，管道的位移形變圖也是作為衡量管道是否安全的一個(gè)重要指標(biāo)。管道的位移形變主要是其管道所受載荷與管道的約束之間相互作用的結(jié)果。倘若管道所受載荷過(guò)大，超過(guò)了管道約束力并且超過(guò)了管道材料的屈服極限，那么就會(huì)造成管道的極大彎曲甚至破裂，最終造成泄漏甚至爆炸等事故[6]。

2.3 一致性檢驗(yàn)

一致性檢驗(yàn)算法為[5]：

表2 平均隨機(jī)一致性指標(biāo)

通常情況下，CR＜0.1時(shí)，認(rèn)為該矩陣滿足一致性要求。

3 模糊綜合評(píng)判模型

半實(shí)物維修訓(xùn)練考核評(píng)價(jià)指標(biāo)體系中的指標(biāo)因素大都具有模糊性，難以用數(shù)字量直接表述出來(lái)，因此，本節(jié)通過(guò)建立模糊綜合評(píng)判模型對(duì)其進(jìn)行評(píng)估。

3.1 評(píng)價(jià)因素集的確定

3.2 評(píng)價(jià)集的確定

3.3 評(píng)價(jià)指標(biāo)模糊隸屬度的確定

本文采用專家打分的方式確定隸屬度：選擇20人的評(píng)判專家組，而后由專家針對(duì)受訓(xùn)人員在考核中的表現(xiàn)，對(duì)每個(gè)底層因素指標(biāo)進(jìn)行打分，每個(gè)評(píng)價(jià)等級(jí)下的專家人數(shù)與專家總數(shù)的比值即為相應(yīng)評(píng)判因素的隸屬度[6]。

3.4 模糊綜合算法

最后根據(jù)最大隸屬度原則確定出維修訓(xùn)練考核評(píng)價(jià)的結(jié)果。

4 裝甲裝備半實(shí)物維修訓(xùn)練系統(tǒng)考核評(píng)價(jià)應(yīng)用實(shí)例

根據(jù)前幾節(jié)所述方法，構(gòu)建裝甲裝備半實(shí)物維修訓(xùn)練考核評(píng)價(jià)指標(biāo)體系，并將建立的綜合評(píng)判模型應(yīng)用于裝甲裝備半實(shí)物維修訓(xùn)練系統(tǒng)的考核評(píng)價(jià)中，對(duì)受訓(xùn)學(xué)員進(jìn)行維修訓(xùn)練能力考核評(píng)價(jià)。

首先建立因素集：

然后對(duì)每個(gè)層次中各個(gè)因素的權(quán)重進(jìn)行確定，根據(jù)已有的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，由專家對(duì)各因素指標(biāo)的重要度進(jìn)行打分，按1～9標(biāo)度進(jìn)行賦值建立判斷矩陣：

進(jìn)而得到相應(yīng)的權(quán)向量為：

4.1 一級(jí)評(píng)判

結(jié)合上述隸屬度確定方法，組成20人的專家組，根據(jù)受訓(xùn)人員完成考核情況對(duì)所有因素指標(biāo)進(jìn)行打分，并根據(jù)專家打分結(jié)果確定各個(gè)因素指標(biāo)的隸屬度，如表3所示。

表3 維修訓(xùn)練考核評(píng)價(jià)指標(biāo)因素隸屬度

可得操作準(zhǔn)確性、專業(yè)知識(shí)水平和操作熟練性的評(píng)價(jià)矩陣：

再根據(jù)各個(gè)評(píng)價(jià)指標(biāo)的權(quán)重，得出操作準(zhǔn)確性、專業(yè)知識(shí)水平和操作熟練性的一級(jí)綜合評(píng)判：

所以，該維修訓(xùn)練考核單因素綜合評(píng)判矩陣為：

4.2 二級(jí)評(píng)判

將以上結(jié)果應(yīng)用于半實(shí)物維修訓(xùn)練考核評(píng)價(jià)模糊綜合評(píng)判模型中，得到該名受訓(xùn)人員維修訓(xùn)練考核的評(píng)價(jià)結(jié)果為：

計(jì)算結(jié)果表明，該受訓(xùn)人員維修訓(xùn)練考核屬于“很好”、“較好”、“一般”、“較差”、“很差”的隸屬度分別為 25.20%、39.03%、22.55%、9.59%、3.70%。根據(jù)最大隸屬度的原則，可得該受訓(xùn)人員考核評(píng)價(jià)的結(jié)果為“較好”。

5 結(jié)論

本文在對(duì)裝甲裝備半實(shí)物維修訓(xùn)練考核特點(diǎn)進(jìn)行深入分析的基礎(chǔ)上，構(gòu)建了半實(shí)物維修訓(xùn)練考核評(píng)價(jià)指標(biāo)體系，提出了綜合運(yùn)用層次分析法和模糊綜合評(píng)判對(duì)受訓(xùn)人員進(jìn)行考核評(píng)價(jià)的方法，實(shí)現(xiàn)了半實(shí)物維修訓(xùn)練考核的定量化，并將該方法應(yīng)用于實(shí)例驗(yàn)證，驗(yàn)證結(jié)果證明了構(gòu)建的半實(shí)物維修訓(xùn)練考核評(píng)價(jià)指標(biāo)體系的科學(xué)性和提出考核評(píng)價(jià)方法的客觀性。