史秀波

摘要：21世紀的知識經(jīng)濟時代，人們對知識的需求越來越高，高校圖書館作為承載知識的重要場所，應響應教育部關于高校圖書館規(guī)程的要求，面向社會讀者開放，從而為人們學習和掌握知識提供良好的平臺。本文就高校圖書館向社會開放的途徑和策略進行分析和探討。

關鍵詞：高校圖書館；向社會開放；途徑和策略

高校圖書館是一個收集、儲存、傳遞知識的場所，雖然是為高校專門門設立，但是也不能局限于高校內(nèi)部。隨著知識經(jīng)濟的發(fā)展，各高校圖書館還應順應社會發(fā)展的需要和國家政策的支持，積極面向社會開放，從而發(fā)揮圖書館的職能作用，更好地為社會服務。

一、高校圖書館向社會開放的必要性

（一）發(fā)展圖書館職能，開展社會服務

圖書館作為一個文化教育機構(gòu)，具有保存人類文化遺產(chǎn)、開展社會教育、傳遞科學情報、開發(fā)智力資源和提供文化娛樂的社會職能。因此高校圖書館也應同公共圖書館一樣，充分發(fā)揮自身的作用，肩負起社會教育的職能，為從為傳播文化知識發(fā)揮應有的作用。

（二）知識經(jīng)濟時代發(fā)展的需要

進入知識經(jīng)濟發(fā)展時代，社會發(fā)展對文化的需求越來越高，社會應為公民學習提供廣闊的學習平臺。而高校圖書館正是公民進行文化素質(zhì)教育的理想場所[1]。因此，高校圖書館理應向社會開放，承擔起自身的社會責任，為推動社會發(fā)展貢獻力量。

（三）圖書館自身發(fā)展的需要

高校圖書館對外開發(fā)需要雄厚的物資支持，然而現(xiàn)階段高校圖書館普遍存在計算機系統(tǒng)老化、機器設備陳舊和經(jīng)費不足一系列問題，嚴重制約了高校圖書館向社會開發(fā)的力度。但是從一方面說，高校圖書館若是以有償?shù)男问较蛏鐣_發(fā)，不僅可以補足經(jīng)費，更新高校圖書館老化的設備，促進高校圖書館健康發(fā)展，而且可以有效地承擔起社會教育的職能，為社會大眾提供良好的服務。

二、高校圖書館向社會開放的途徑和策略

（一）加強圖書館法制建設

目前我國尚未有一部全國性的圖書館法，致使圖書館事業(yè)缺乏有效地可行依據(jù)。雖然說我國也在圖書館方面制定了一些規(guī)章制度，但是不具有普遍性和規(guī)范性，致使圖書館工作存在不穩(wěn)定性。若是高校圖書館貿(mào)然向社會開放還需充分考慮自身的社會定位，明確自身應承擔的社會責任和義務等一些列問題。而這些都需要通過加強圖書館法制建設來予以明確和保障，因此圖書館法制建設在高校圖書館向社會開發(fā)中的作用十分重要。

（二）提供有特色的信息服務

首先高校圖書館向社會開放應充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，結(jié)合自身特點開展特色服務，如專家導讀服務、文獻待查服務、參考咨詢服務等[2]。其次，高校圖書館向社會開放不僅要向?qū)W生、教師和科研工作者提供服務，還要向政府、企業(yè)等提供服務，因此高校圖書館需結(jié)合不同用戶的需求開展特色服務。再次，部分有條件的高校圖書館可以成立相應的信息開發(fā)中心，向主動型和開放型服務轉(zhuǎn)變。最后，高校圖書館要加強社會調(diào)研，及時掌握用戶的信息需求，從而為社會公眾提供具有針對性的信息服務。

（三）加強區(qū)域合作

高校圖書館向社會開放應打破與其他高校圖書館和社會圖書館之間的界限，加強圖書信息共享。首先，高校圖書館和社會圖書館之間需加強聯(lián)合，建立良好的館際互借關系，從而為用戶提高優(yōu)質(zhì)信息共享服務[3]。其次，需加強區(qū)域圖書館之間的合作，建立統(tǒng)一聯(lián)合編目系統(tǒng)、檢索平臺和特色資源庫，以此來強化區(qū)域文獻共享，提高資源利用率，促使各圖書館都可以充分發(fā)揮自身的優(yōu)勢，展現(xiàn)其社會價值。

（四）加強館員素質(zhì)教育

隨著高校圖書館管理的現(xiàn)代化發(fā)展，對圖書館工作人員的素質(zhì)要越來越高。尤其是網(wǎng)絡技術對高校圖書管理的重要影響，高校急需大量掌握計算機技術、網(wǎng)絡技術和信息學、管理學知識的優(yōu)秀人才。而這就需要高校圖書館加強人才引進和人才培育。首先，圖書館應建立競爭上崗的聘用制度，從而在源頭上提高圖書館員的素質(zhì)。其次針對在職工作人員要加強專業(yè)培訓，具體可以通過舉辦專業(yè)講座、業(yè)務交流和培訓等形式提高館員的素質(zhì)。此外，也可以通過學術交流或者組織館員區(qū)其他圖書館學習交流等途徑提高館員的業(yè)務素質(zhì)和服務技能。

（五）處理好校內(nèi)和校外讀者之間關系

高校圖書館首先要明確自身的職責和主要服務對象有哪些才能高效的開展信息服務。高校圖書館作為文獻的聚集地和展示平臺，其建立之初就是為了更好地服務在校教職工和大學生，因此高校圖書館應始終把本校師生作為主要服務對象，把日常工作精力主要投放在校內(nèi)服務上。其次，高效圖書館應與其他高校圖書館處理好關系，在各自開放的基礎上逐漸加強館際聯(lián)網(wǎng)，從而為校內(nèi)外讀者提供豐富的信息資源。

總而言之，高校圖書館向社會開放是社會發(fā)展的必然趨勢。對此，高校圖書館一方面要逐漸加強向社會開放的力度，一方面要在開放過程中注重方式方法，思考向社會開放的有效途徑和策略，從而為高校圖書館向社會高效開放提供保障。

參考文獻：

[1]韓娟娟.高校圖書館對公眾開放狀況調(diào)查[J].大學圖書館學報，2016，（2）

[2]任杏莉.我國高校圖書館向社會開放的思考[J].河南圖書館學刊，2017，37（1）

[3]薛芹.高校圖書館向社會開放之“走出去”[J].內(nèi)蒙古科技與經(jīng)濟，2017，（4）