摘 要:民辦高校政治生態(tài)建設(shè)是民辦高校全面建設(shè)的重要組成部分,是民辦高校堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向的重要政治保證,是提高民辦高校人才培養(yǎng)質(zhì)量、促進(jìn)民辦高校創(chuàng)新發(fā)展的重要精神動(dòng)力。優(yōu)化民辦高校政治生態(tài)建設(shè)是一項(xiàng)復(fù)雜的系統(tǒng)工程,應(yīng)該統(tǒng)籌規(guī)劃,既搞好頂層設(shè)計(jì),堅(jiān)守基本的原則,同時(shí)抓住重點(diǎn)、關(guān)鍵環(huán)節(jié),全社會(huì)支持,全員努力奮斗。
關(guān)鍵詞:民辦高校;政治生態(tài);優(yōu)化建設(shè);方略
中圖分類號(hào):G641 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A 文章編號(hào):1009 — 2234(2018)07 — 0118 — 04
民辦高校政治生態(tài)是民辦高校的政治行為主體(黨團(tuán)組織、舉辦者、教師、學(xué)生)通過(guò)規(guī)范、制度相互聯(lián)系、相互作用而形成的有機(jī)整體的狀態(tài),是民辦高校政治生活及其發(fā)展環(huán)境的集中體現(xiàn),是民辦高校黨風(fēng)、政風(fēng)、校風(fēng)、學(xué)風(fēng)的綜合呈現(xiàn),是民辦高校全面建設(shè)的重要組成部分。優(yōu)良的民辦高校政治生態(tài)是民辦高校堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向的重要政治保證,是民辦高校創(chuàng)新發(fā)展的重要精神動(dòng)力。優(yōu)化民辦高校政治生態(tài)建設(shè)具有重要意義。民辦高校政治生態(tài)優(yōu)化建設(shè)應(yīng)該采取正確的方略,既要進(jìn)行宏觀的戰(zhàn)略性籌劃,搞好頂層設(shè)計(jì),堅(jiān)守基本的原則,同時(shí)也需要抓住關(guān)鍵環(huán)節(jié),實(shí)施重點(diǎn)突破。
一、以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想,特別是習(xí)近平全面從嚴(yán)治黨思想和凈化黨內(nèi)政治生態(tài)建設(shè)思想為指導(dǎo)
習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想,是十八大以來(lái)我們黨開(kāi)拓創(chuàng)新的理論和實(shí)踐的概括和總結(jié),是馬克思主義中國(guó)化的最新成果,是中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系的重要組成部分,是全黨全國(guó)人民為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而奮斗的行動(dòng)指南。
習(xí)近平全面從嚴(yán)治黨思想是習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的重要組成部分,強(qiáng)調(diào)黨政軍民學(xué),東西南北中,黨是領(lǐng)導(dǎo)一切的;強(qiáng)調(diào)把黨建設(shè)得更加堅(jiān)強(qiáng)有力,團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民進(jìn)行偉大斗爭(zhēng)、推進(jìn)偉大事業(yè)、實(shí)現(xiàn)偉大夢(mèng)想;強(qiáng)調(diào)全面從嚴(yán)治黨永遠(yuǎn)在路上;強(qiáng)調(diào)把政治建設(shè)擺在首位,嚴(yán)格遵守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩,在政治立場(chǎng)、政治方向、政治原則、政治道路上同黨中央保持高度一致;強(qiáng)調(diào)堅(jiān)持黨管干部原則,堅(jiān)持德才兼?zhèn)?、以德為先,?jiān)持五湖四海、任人唯賢,堅(jiān)持事業(yè)為上、公道正派,把好干部標(biāo)準(zhǔn)落到實(shí)處;強(qiáng)調(diào)以識(shí)才的慧眼、愛(ài)才的誠(chéng)意、用才的膽識(shí)、容才的雅量、聚才的良方,把黨內(nèi)和黨外、國(guó)內(nèi)和國(guó)外各方面優(yōu)秀人才集聚到黨和人民的偉大奮斗中來(lái);強(qiáng)調(diào)持之以恒正風(fēng)肅紀(jì),緊緊圍繞保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系,增強(qiáng)群眾觀念和群眾感情,不斷厚植黨執(zhí)政的群眾基礎(chǔ);強(qiáng)調(diào)以堅(jiān)如磐石的決心奪取反腐敗斗爭(zhēng)壓倒性勝利;強(qiáng)調(diào)增強(qiáng)學(xué)習(xí)本領(lǐng)、政治領(lǐng)導(dǎo)本領(lǐng)、改革創(chuàng)新本領(lǐng)、依法執(zhí)政本領(lǐng)、科學(xué)發(fā)展本領(lǐng)、狠抓落實(shí)本領(lǐng)、駕馭風(fēng)險(xiǎn)本領(lǐng)。
凈化黨內(nèi)政治生態(tài)建設(shè)思想是習(xí)近平全面從嚴(yán)治黨思想極具特色的部分。習(xí)近平強(qiáng)調(diào):嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活、凈化黨內(nèi)政治生態(tài)是偉大斗爭(zhēng)、偉大工程的題中應(yīng)有之義,是我們黨堅(jiān)持黨的性質(zhì)和宗旨的重要法寶,是我們黨實(shí)現(xiàn)自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高的重要途徑。強(qiáng)調(diào):凈化黨內(nèi)政治生態(tài)要從各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部首先是高級(jí)干部做起。領(lǐng)導(dǎo)干部要堅(jiān)守正道、弘揚(yáng)正氣;要襟懷坦白、光明磊落;要堅(jiān)持原則、恪守規(guī)矩,嚴(yán)格按黨紀(jì)國(guó)法辦事;要嚴(yán)肅綱紀(jì)、疾惡如仇,對(duì)一切不正之風(fēng)敢于亮劍;要艱苦奮斗、清正廉潔,正確行使權(quán)力,在各種誘惑面前經(jīng)得起考驗(yàn)。強(qiáng)調(diào):要固本培元,把加強(qiáng)思想政治建設(shè)擺在首位,引導(dǎo)黨員特別是領(lǐng)導(dǎo)干部筑牢信仰之基、補(bǔ)足精神之鈣、把穩(wěn)思想之舵,增強(qiáng)黨的意識(shí)、黨員意識(shí)、宗旨意識(shí),堅(jiān)守真理、堅(jiān)守正道、堅(jiān)守原則、堅(jiān)守規(guī)矩,做到以信念、人格、實(shí)干立身。強(qiáng)調(diào):要激濁揚(yáng)清,讓黨內(nèi)正能量充沛,讓歪風(fēng)邪氣無(wú)所遁形,鏟除腐敗這個(gè)最致命的“污染源”。強(qiáng)調(diào):堅(jiān)持正確用人導(dǎo)向,真正讓那些忠誠(chéng)、干凈、擔(dān)當(dāng)?shù)母刹康玫桨?jiǎng)和重用,讓那些陽(yáng)奉陰違、阿諛?lè)暧?、弄虛作假、不干?shí)事、會(huì)跑會(huì)要的干部沒(méi)市場(chǎng)、受懲戒。強(qiáng)調(diào):要立規(guī)明矩,使各項(xiàng)紀(jì)律規(guī)矩真正成為“帶電的高壓線”,防止出現(xiàn)“破窗效應(yīng)”。強(qiáng)調(diào):要嚴(yán)格按黨的制度和規(guī)矩辦事,任何時(shí)候都不搞特權(quán),都不破壞黨的制度和規(guī)矩。強(qiáng)調(diào):既要繼承更要?jiǎng)?chuàng)新,要傳承和發(fā)揚(yáng)黨內(nèi)政治生活優(yōu)良傳統(tǒng),不斷進(jìn)行改進(jìn)和創(chuàng)新,更好發(fā)揮黨內(nèi)政治生活功能作用,實(shí)現(xiàn)干部清正、政府清廉、政治清明?!?〕
習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想,特別是全面從嚴(yán)治黨建黨思想、凈化黨內(nèi)政治生態(tài)思想,為民辦高校政治生態(tài)優(yōu)化建設(shè)提供了宏觀指導(dǎo),是民辦高校政治生態(tài)生態(tài)優(yōu)化建設(shè)的必然遵循。
二、正確處理政治生態(tài)建設(shè)和學(xué)院人才培養(yǎng)和創(chuàng)新發(fā)展的辯證關(guān)系
民辦高校在改革開(kāi)放和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的激烈競(jìng)爭(zhēng)中克服重重艱難險(xiǎn)阻取得了今天的成績(jī),民辦高校已經(jīng)占據(jù)了高等院??倲?shù)5.8%,在校人數(shù)占全國(guó)全部高校在校人數(shù)的17.1%?!?〕當(dāng)前,民辦高校面臨著更為激烈的國(guó)際化競(jìng)爭(zhēng),面臨著公辦院校的激烈競(jìng)爭(zhēng),原有的體制機(jī)制優(yōu)勢(shì)越來(lái)越弱。當(dāng)前,民辦高校產(chǎn)權(quán)不明晰,法人治理結(jié)構(gòu)不合理,分類管理不科學(xué),師資隊(duì)伍建設(shè)問(wèn)題嚴(yán)重,部分民辦高校專業(yè)設(shè)置缺乏特色等問(wèn)題已經(jīng)嚴(yán)重制約民辦高校的發(fā)展?!?〕
因此,民辦高校的舉辦者、校長(zhǎng),把更多的把精力投入到高校的資金籌集、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、招生、學(xué)科設(shè)置、畢業(yè)就業(yè)等方面,對(duì)的黨團(tuán)建設(shè)、政治生態(tài)建設(shè)關(guān)注度不高,或者由于缺乏具體專業(yè)的黨建知識(shí)和才能而有其心無(wú)其力。必須看到,凈化、優(yōu)化民辦高校政治生態(tài)建設(shè),可以保證民辦高校正確的辦學(xué)方向,可以激發(fā)教師教書(shū)育人的激情和熱情,可以培養(yǎng)學(xué)生正確的世界觀人生觀價(jià)值觀,堅(jiān)定大學(xué)生對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨和中國(guó)特色社會(huì)主義的信心,為實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興地中國(guó)夢(mèng)努力奮斗。由此可見(jiàn),政治生態(tài)優(yōu)化建設(shè)和院校人才培養(yǎng)是相互依賴、相輔相成的辯證關(guān)系,應(yīng)該把兩者有機(jī)地融合起來(lái),一體規(guī)劃、設(shè)計(jì)、實(shí)施,通過(guò)政治生態(tài)建設(shè)為院校人才培養(yǎng)和創(chuàng)新發(fā)展提供政治保證和精神動(dòng)力,把人才培育和學(xué)院創(chuàng)新發(fā)展作為政治生態(tài)建設(shè)的最終檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)。這是中國(guó)特色大學(xué)顯著的特色和優(yōu)勢(shì),必須高度重視和充分利用。
三、讓廣大師生成為優(yōu)化建設(shè)的主體
民辦高校的體制機(jī)制不同于公辦院校,公辦院校行之有效的政治生態(tài)建設(shè)的戰(zhàn)略策略、方式方法、重點(diǎn)主題并不一定適合于民辦高校?!?〕比如公辦院校強(qiáng)化反對(duì)形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義、奢靡之風(fēng),加強(qiáng)黨風(fēng)廉政和反腐敗工作,建立健全嚴(yán)明規(guī)范的權(quán)力運(yùn)行體系和監(jiān)督體系,使領(lǐng)導(dǎo)干部秉公用權(quán)、秉公辦事作為政治生態(tài)優(yōu)化建設(shè)的重點(diǎn)就不十分適合民辦高校,因?yàn)槊褶k高校實(shí)施董事會(huì)領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,作為一種私有企業(yè)、民營(yíng)企業(yè),民辦高校的權(quán)力高度集中于舉辦者手中,極難形成大規(guī)模的腐敗現(xiàn)象和奢靡之風(fēng)。再比如政府機(jī)關(guān)和公辦院校強(qiáng)調(diào)政治生態(tài)建設(shè)把抓住領(lǐng)導(dǎo)干部這個(gè)“關(guān)鍵少數(shù)”,堅(jiān)持正確用人導(dǎo)向作為政治生態(tài)建設(shè)的重點(diǎn),對(duì)民辦高校來(lái)說(shuō)有一定意義但意義也不大。因?yàn)?,民辦高校舉辦者作為所有者,作為權(quán)力的最終擁有者,一定會(huì)從自己的實(shí)際利益出發(fā)強(qiáng)化選人用人機(jī)制,做到能者上庸者下。這是民辦高校內(nèi)在必然包含的機(jī)制。據(jù)我們的調(diào)查、感覺(jué)和思考,民辦高校政治生態(tài)優(yōu)化建設(shè)的關(guān)鍵是讓教師和學(xué)生成為政治生態(tài)建設(shè)的真正具有內(nèi)在積極性和活力的主體。使教師學(xué)生成為政治生態(tài)建設(shè)的主體,才能使民辦高校政治生態(tài)積極向上、銳意進(jìn)取、品德高尚、情操純潔、和諧和睦、公平正義、充滿活力、創(chuàng)新創(chuàng)造。使教師學(xué)生成為主體,要努力改進(jìn)政治理論學(xué)習(xí)模式,要制定高校政治建設(shè)與學(xué)院建設(shè)相結(jié)合的規(guī)劃計(jì)劃,要把師生的政治思想和道德表現(xiàn)納入年度考核計(jì)劃,要把政治生態(tài)建設(shè)和校園文化建設(shè)融為一體,要把政治生態(tài)建設(shè)和專業(yè)建設(shè)結(jié)合起來(lái),等等。
四、黨和政府的精心指導(dǎo)和大力支持
民辦高校的政治生態(tài)是高校政治生態(tài)、全國(guó)政治生態(tài)的重要和獨(dú)特組成部分,不僅是民辦高校人才培養(yǎng)和創(chuàng)新發(fā)展的政治保障和強(qiáng)大精神動(dòng)力,而且對(duì)整個(gè)社會(huì)的政治生態(tài)也有不容小覷的影響,畢竟民辦高校已經(jīng)成為中國(guó)高等教育的重要組成部分。因此,黨和政府應(yīng)該重視民辦高校政治生態(tài)建設(shè),加強(qiáng)對(duì)其的指導(dǎo)和支持。這些年來(lái),黨和政府通過(guò)了一系列關(guān)于加強(qiáng)高等院校黨的建設(shè)、宣傳工作、校園文化建設(shè)的意見(jiàn),這些意見(jiàn)對(duì)民辦高校的政治生態(tài)建設(shè)也有著重要的指導(dǎo)作用。中辦發(fā)〔2016〕78號(hào)《關(guān)于加強(qiáng)民辦學(xué)校黨的建設(shè)工作的意見(jiàn)(試行)》,總結(jié)了這些年來(lái)民辦高校黨建的經(jīng)驗(yàn),闡述了加強(qiáng)民辦學(xué)校黨建工作的重要性緊迫性,明確了民辦學(xué)校黨組織政治核心作用,要求推進(jìn)黨的組織和黨的工作有效覆蓋,要求選好管好民辦學(xué)校黨組織書(shū)記,要求建立健全黨組織參與決策和監(jiān)督機(jī)制,要求做好發(fā)展黨員和黨員教育管理工作,要求抓好思想政治教育和德育工作,是民辦高校黨建和政治生態(tài)建設(shè)的重要文件,必須認(rèn)真貫徹執(zhí)行?!?〕
黨和政府也應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)民辦高校政治生態(tài)建設(shè)的支持力度。應(yīng)該加大民辦高校黨費(fèi)的留存比例,應(yīng)該給予民辦高校黨團(tuán)建設(shè)、校園文化建設(shè)更多的資金支持,應(yīng)該制定專項(xiàng)計(jì)劃,加強(qiáng)對(duì)民辦高校黨組織領(lǐng)導(dǎo)班子成員和黨員的培訓(xùn),應(yīng)該增大高校中民辦高校優(yōu)秀黨員的比例,加大對(duì)民辦高校優(yōu)秀黨團(tuán)組織和優(yōu)秀黨員的宣傳、獎(jiǎng)勵(lì)力度,使他們感到黨和政府的重視和平等待遇。
五、抓住舉辦者、黨組織負(fù)責(zé)人、教師、學(xué)生四個(gè)重點(diǎn)人群
民辦高校的舉辦者對(duì)高校政治生態(tài)建設(shè)的地位、作用重要性的深刻認(rèn)識(shí),對(duì)其提供的充分物質(zhì)保障是學(xué)院政治生態(tài)建設(shè)的重要條件。因此,應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)舉辦者關(guān)于政治生態(tài)建設(shè)重要性及其方法的學(xué)習(xí),注意培養(yǎng)和吸收符合條件的民辦學(xué)校出資人入黨,具有較高政治覺(jué)悟和領(lǐng)導(dǎo)力的可以加入高校黨委,了解、支持和貫徹執(zhí)行黨委決議。要從制度上解決民辦高校舉辦者、黨委委員和校長(zhǎng)的交叉任職和黨政管理融合問(wèn)題。推動(dòng)民辦學(xué)校把黨組織建設(shè)有關(guān)內(nèi)容納入學(xué)校章程,明確黨委在學(xué)校法人治理結(jié)構(gòu)中的地位,保證黨組織在重大事項(xiàng)決策、監(jiān)督、執(zhí)行各環(huán)節(jié)有效發(fā)揮作用。
教師是學(xué)院教書(shū)育人的中堅(jiān)力量,也是政治生態(tài)建設(shè)的核心成員和中堅(jiān)力量,應(yīng)該制定和執(zhí)行一系列鼓勵(lì)教師參加黨組織、發(fā)揮黨員模范作用,堅(jiān)定他們教書(shū)育人的自覺(jué)性,不僅僅成為“經(jīng)師”,更要做好“人師”, 不僅僅精于“授業(yè)”、“解惑”,更要以“傳道”為責(zé)任和使命,率先垂范、以身作則,以自己的人格魅力引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)正確的人生價(jià)值觀,努力讓學(xué)生“親其師”、“信其道”。 教師要有“捧著一顆心來(lái),不帶半根草去”的奉獻(xiàn)精神,要有“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”的兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度,要有“出世便是破蒙,進(jìn)棺材才算畢業(yè)”的執(zhí)著奮斗精神,要有“把學(xué)生當(dāng)作自己孩子愛(ài)”的“仁愛(ài)知心”,要幫助學(xué)生筑夢(mèng)、追夢(mèng)、圓夢(mèng),讓一代又一代年輕人都成為實(shí)現(xiàn)我們民族夢(mèng)想的正能量。要制定政策,對(duì)積極參加黨組織,發(fā)揮模范帶頭作用的教師給予物質(zhì)和精神的雙重獎(jiǎng)勵(lì);可以把教師參與黨組織活動(dòng)及其表現(xiàn)納入年度考核內(nèi)容,和晉職晉級(jí)相聯(lián)系;對(duì)表現(xiàn)優(yōu)異的黨員像優(yōu)秀教師一樣大力宣傳和表?yè)P(yáng)。重視發(fā)展優(yōu)秀青年教師入黨。注重把教學(xué)科研管理骨干培養(yǎng)成黨員,把優(yōu)秀黨員教師培養(yǎng)成學(xué)科帶頭人。造就一支有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛(ài)之心,有堅(jiān)定黨性、充滿正能量的教師隊(duì)伍,并以此帶動(dòng)院校整體的政治生態(tài)建設(shè)。
民辦高校的大學(xué)生是黨團(tuán)建設(shè)的落腳地,是政治生態(tài)建設(shè)的重要方面,他們堅(jiān)定的共產(chǎn)主義和中國(guó)特色社會(huì)主義信念,正確的世界觀人生觀價(jià)值觀,積極向上的人生態(tài)度,互幫互助的和諧人際關(guān)系,強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)主義情感,是民辦高校政治生態(tài)建設(shè)的重要內(nèi)容和主要表現(xiàn)。應(yīng)該適當(dāng)加大大學(xué)生黨員比例,基本上達(dá)到大學(xué)生總數(shù)的5%左右;制定對(duì)優(yōu)秀大學(xué)生黨員的獎(jiǎng)勵(lì)政策;制定推薦優(yōu)秀大學(xué)生黨員參加公務(wù)員考試的政策,使優(yōu)秀大學(xué)生黨員成為國(guó)家公務(wù)員的重要來(lái)源;制定鼓勵(lì)優(yōu)秀大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的政策。
六、把政治生態(tài)優(yōu)化建設(shè)落實(shí)到校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校園文化建設(shè)上
政治生態(tài)建設(shè)既具有相對(duì)獨(dú)立性,同時(shí)也要有所依托,要依托于校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè),依托于校園文化建設(shè)。要以政治生態(tài)建設(shè)引導(dǎo)校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè),以校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)發(fā)揮政治建設(shè)的功能。要培養(yǎng)賢德、博藝、敬業(yè)、創(chuàng)新的校風(fēng)。賢德,包括培養(yǎng)廣大師生崇高的共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國(guó)特色社會(huì)主義的共同理想,繼承中華傳統(tǒng)美德和革命道德,培養(yǎng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀,培養(yǎng)以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神。博藝,要適應(yīng)科學(xué)技術(shù)發(fā)展和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展大趨勢(shì),培養(yǎng)學(xué)生廣博的知識(shí)基礎(chǔ),寬闊的認(rèn)識(shí)視野,扎實(shí)的專業(yè)技能。敬業(yè),要投身中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè),在實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的偉大事業(yè)中綻放青春光彩,實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值,要熱愛(ài)專業(yè),鉆研專業(yè),培養(yǎng)和弘揚(yáng)工匠精神。創(chuàng)新,要適應(yīng)經(jīng)濟(jì)全球化、知識(shí)化大趨勢(shì),適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展要求,大膽開(kāi)拓,以標(biāo)新立異的創(chuàng)意和先進(jìn)的技術(shù)手段,走在時(shí)代前列,贏得市場(chǎng)。要培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),為人師表的教風(fēng)。教師應(yīng)該以自己的仁愛(ài)之心、崇高理想、高尚道德、過(guò)硬專業(yè)兢兢業(yè)業(yè)投身教學(xué),嚴(yán)格規(guī)范管理學(xué)生,贏得學(xué)生的敬重,做學(xué)生的表率,引導(dǎo)學(xué)生成長(zhǎng)成才。應(yīng)該培養(yǎng)慎思篤行,知行合一的學(xué)風(fēng)。努力掌握專業(yè)知識(shí)和技能,并且化知識(shí)為素質(zhì)、為技能、為方法、為視野、為心胸,努力投身現(xiàn)代化建設(shè)的實(shí)踐,做社會(huì)主義的合格建設(shè)者和接班人。要努力營(yíng)造積極進(jìn)取、溫馨和諧、催人奮進(jìn)的校園文化,使學(xué)生在潛移默化地接受社會(huì)主義核心價(jià)值觀,努力成長(zhǎng)。
七、改進(jìn)政治理論教育模式,創(chuàng)新“兩學(xué)一做”活動(dòng)方式
理論上的成熟、清醒是政治上堅(jiān)定的前提。馬克思列寧主義、毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系的系統(tǒng)學(xué)習(xí),是提高黨性修養(yǎng),培養(yǎng)模范共產(chǎn)黨員的重要條件,也是民辦高校政治生態(tài)優(yōu)化建設(shè)的重要條件。據(jù)我們調(diào)查和了解,民辦高校教師加入黨組織的意愿不是十分強(qiáng)烈,原因多種多樣,其中重要原因之一是教師怕過(guò)多的政治理論教育耽誤自己的教學(xué)科研工作。一些媒體作為正面報(bào)道的黨員抄寫黨章,嚴(yán)格要求做多少學(xué)習(xí)筆記等事情對(duì)于民辦高校教師的影響不是正面,而是負(fù)面?,F(xiàn)代社會(huì),現(xiàn)代信息化條件下,現(xiàn)代多媒體時(shí)代,抄筆記、考記憶的學(xué)習(xí)形式已經(jīng)落后于時(shí)代,更多引起人們的反感。民辦高校一般處于市郊,教師坐班車往返于家庭和學(xué)校之間,教師沒(méi)有時(shí)間和精力在學(xué)校聽(tīng)長(zhǎng)篇累牘的政治理論輔導(dǎo)和灌輸。習(xí)近平在紀(jì)念馬克思誕辰兩百周年的講話中指出:對(duì)待馬克思主義、毛澤東思想和中國(guó)中國(guó)特色社會(huì)主義思想,“要深入學(xué)、持久學(xué)、刻苦學(xué),帶著聽(tīng)問(wèn)題學(xué)、聯(lián)系實(shí)際學(xué),更好把科學(xué)思想理論轉(zhuǎn)化為認(rèn)識(shí)世界、改造世界的強(qiáng)大物質(zhì)力量?!?〔6〕所以,民辦高校應(yīng)該改進(jìn)政治理論學(xué)習(xí)模式,創(chuàng)新“兩學(xué)一做”活動(dòng)方式,要采用集中學(xué)習(xí)和分散學(xué)習(xí)相結(jié)合,以分散學(xué)習(xí)為主;集中輔導(dǎo)學(xué)習(xí)和網(wǎng)絡(luò)自學(xué)相結(jié)合,以網(wǎng)絡(luò)自學(xué)為主;理論學(xué)習(xí)和研究解決實(shí)際問(wèn)題,推進(jìn)工作發(fā)展相結(jié)合;政治理論學(xué)習(xí)和馬克思主義美學(xué)、歷史學(xué)、教育學(xué)等學(xué)科學(xué)習(xí)、研究相結(jié)合;理論學(xué)習(xí)和豐富多彩的學(xué)院文化活動(dòng)相結(jié)合;理論學(xué)習(xí)和專業(yè)技能提高相結(jié)合;要把政治理論學(xué)習(xí)考核和政治思想覺(jué)悟考察相結(jié)合;把政治理論學(xué)習(xí)納入年度考核之中。
八、把實(shí)踐教學(xué)作為政治生態(tài)優(yōu)化建設(shè)的重要途徑
實(shí)踐教學(xué)是以學(xué)生為主體,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力為目標(biāo),以實(shí)驗(yàn)室、企業(yè)、社會(huì)、舞臺(tái)等具體專業(yè)、職業(yè)活動(dòng)為載體,有別于以課堂、教師、教材為主體的理論教學(xué)的一種教學(xué)模式。實(shí)踐教學(xué),特別是人員規(guī)模較大的大型實(shí)踐教學(xué),需要眾多學(xué)科、專業(yè)的師生共規(guī)劃設(shè)計(jì)、共同實(shí)施,需要和有助于培養(yǎng)良好的合作意識(shí)、團(tuán)結(jié)精神、法規(guī)意識(shí)、程序觀念、規(guī)則意識(shí)等,有利于師生了解黨的重大戰(zhàn)略方針,堅(jiān)定對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)和黨的領(lǐng)導(dǎo)的信心,是提高師生政治思想覺(jué)悟、優(yōu)化高校政治生態(tài)的重要途徑。大連藝術(shù)學(xué)院這幾年來(lái)原創(chuàng)的清唱?jiǎng) 稖敉贰稒阎辍?,音畫交響史?shī)《和平頌》,以及大型舞臺(tái)劇《絲路·青春》等,每個(gè)劇目都有音樂(lè)、舞蹈、播音主持、動(dòng)畫制作、美術(shù)、文化管理等學(xué)科專業(yè)數(shù)百人、上千人的師生參與演出,而且演出從學(xué)院到大連、沈陽(yáng)、北京,橫跨幾個(gè)城市,需要舉全院之力,共同策劃、制作、演出,參加的師生普遍反映不僅自己的專業(yè)技能、表演才能有了很大提高,吃苦耐勞精神、合作協(xié)作意識(shí)、集體主義觀念、紀(jì)律意識(shí)有了很大提高。經(jīng)過(guò)數(shù)次大型實(shí)踐教學(xué),學(xué)院的凝聚力、吸引力,在社會(huì)的美譽(yù)度、影響力,都有了很大提高,學(xué)院以良好的成績(jī)通過(guò)了教育部組織的新建本科院校合格評(píng)估,學(xué)院的整體政治生態(tài)有了很大改善?!?〕因此,民辦高校應(yīng)該充分探索、利用實(shí)踐教學(xué),特別是大型實(shí)踐教學(xué)提供的良好途徑,提高師生的政治覺(jué)悟,端正政治態(tài)度,堅(jiān)定政治理想信念,促進(jìn)高校政治生態(tài)的優(yōu)化建設(shè)。
民辦高校政治生態(tài)建設(shè)是一個(gè)研究不多的理論問(wèn)題,是一個(gè)關(guān)注不夠的實(shí)際問(wèn)題。黨和政府、民辦高校自身、學(xué)術(shù)理論界應(yīng)該高等重視民辦高校政治生態(tài)建設(shè)的研究和實(shí)踐,為民辦高校政治生態(tài)建設(shè)群策群力。只有這樣,民辦高校政治生態(tài)建設(shè)才能取得顯著成績(jī)。只要這樣,民辦高校政治生態(tài)建設(shè)一定能夠發(fā)揮自己獨(dú)特的作用。民辦高校政治生態(tài)建設(shè)應(yīng)該成為踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要基地,生機(jī)勃勃,充滿朝氣和活力。
〔參 考 文 獻(xiàn)〕
〔1〕習(xí)近平在中共中央政治局第三十三次集體學(xué)習(xí)時(shí)強(qiáng)調(diào)嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活凈化黨內(nèi)政治生態(tài) 為全面從嚴(yán)治黨打下重要政治基礎(chǔ),http://www.gov.cn/xinwen/2016-06/29/content_5086739.htm.
〔2〕2016年全國(guó)教育事業(yè)發(fā)展統(tǒng)計(jì)公報(bào)http://www.moe.edu.cn/jyb_sjzl/sjzl_fztjgb/201707/t201707
10_309042.html.
〔3〕黎軍.我國(guó)民辦高校發(fā)展現(xiàn)狀及對(duì)策研究
———高等教育普及化階段到來(lái)前的思考,http://www.sohu.com/a/137768257_564470.
〔4〕汪建.新常態(tài)下高校優(yōu)良政治生態(tài)的建構(gòu)〔J〕,南方論壇,20171(1),:101-109.
〔5〕關(guān)于加強(qiáng)民辦學(xué)校黨的建設(shè)工作的意見(jiàn)(試行).http://www.qziedu.cn/djgz/wsdx/2017-04-26/6826.html.
〔6〕習(xí)近平.在紀(jì)念馬克思誕辰200周年大會(huì)上的講話〔N〕.人民日?qǐng)?bào),2018-0-05(02).
〔7〕任引沁.大連藝術(shù)學(xué)院大型舞臺(tái)劇《絲路·青春》的啟示〔J〕.文化創(chuàng)新比較研究,2018年(5):49-50.
〔責(zé)任編輯:侯慶?!?/p>