□黃韞彥

2017年8月31日 晴

微風(fēng)不燥，傳遞著夏末的涼意。我從作業(yè)里抬起頭，視線正撞上墻邊飄搖不定的數(shù)字“31”。

“開(kāi)學(xué)了啊……”

我端坐在桌前，鄭重地執(zhí)起筆。書(shū)桌上躺著兩本薄薄的小冊(cè)子，還不及巴掌大。其中一本封面的薄荷綠已消褪，頁(yè)角皺巴巴地翹起。我輕輕推開(kāi)它，翻開(kāi)這本嶄新的冊(cè)子——接下來(lái)要做的事非常重要，關(guān)乎整個(gè)即將開(kāi)始的新學(xué)期。

這小冊(cè)子名喚“校園札記”，我每天都要隨身攜帶，經(jīng)常翻看每日提醒和必做任務(wù)。既然嶄新的學(xué)期即將開(kāi)始，那么自然要切換至截然不同的生活模式了。萬(wàn)事開(kāi)頭難，此刻的決定可與今后的生活緊密相連，不得馬虎。

我深深地吸了口氣，絞盡腦汁開(kāi)始思索：首先當(dāng)然是學(xué)習(xí)了。之前在學(xué)海中似乎一直躊躇不前，現(xiàn)在高二可得加把勁了。我在“上課”這頁(yè)重重地寫上：認(rèn)真聽(tīng)講！別神游！再翻到“自習(xí)課”部分：不畫(huà)畫(huà)，不聊天。每天課外作業(yè)至少寫一課。我還根據(jù)每門課的學(xué)習(xí)情況，逐一寫了要求和提醒：英語(yǔ)字典每天背兩頁(yè)，物理化學(xué)要翻看錯(cuò)題，數(shù)學(xué)多做練習(xí)。

回顧曾經(jīng)的我，一大問(wèn)題就是節(jié)奏太懶散，新學(xué)期不如換一副精神活力的新面貌吧。翻頁(yè)聲不斷，一張張米色方紙上留下字句：吃飯盡量快，少逛超市買零食，早點(diǎn)回教室；把課間閑聊的時(shí)間拿來(lái)記背政史地；晚上在寢室里不要聊天，補(bǔ)充睡眠；體育課別閑在一旁，青春在于運(yùn)動(dòng)。

對(duì)了，無(wú)論何時(shí)也不能忘記夢(mèng)想啊，成功就在于點(diǎn)點(diǎn)滴滴的積累。由于高中生活本就沒(méi)多少空閑，我總是疏懶于執(zhí)筆寫文章。如果依然猶豫，我會(huì)離夢(mèng)想越來(lái)越遠(yuǎn)的，必須制定目標(biāo)鞭撻自己。何況整天浸泡在枯燥的數(shù)理化中也不是滋味，也算增添一份樂(lè)趣。我在本子上堅(jiān)定地寫下“每天寫文章500字”。

新學(xué)期，希望生活會(huì)更加美好。我嘴角上揚(yáng)地寫下：在學(xué)校里要時(shí)刻保持微笑；看到美麗的花草要收集，做成標(biāo)本書(shū)簽送給朋友；積極參加社團(tuán)活動(dòng)，結(jié)交更多同學(xué)……

合上最后一頁(yè)，我滿意地瀏覽這本承載厚望的校園札記，神圣的使命感在心頭油然而生。計(jì)劃已經(jīng)制定完畢，如何創(chuàng)造令人驚艷的全新生活，得看我開(kāi)學(xué)后的表現(xiàn)了。

浙江省浦江縣浦江中學(xué)高二11班

指導(dǎo)老師：孫 琴