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鄉(xiāng)村生態(tài)觀光景觀的策略與發(fā)展

2018-11-26 10:59姚婉秋楊旭
美與時代·城市版 2018年8期
關(guān)鍵詞:景觀設(shè)計

姚婉秋 楊旭

摘 要:隨著社會不斷發(fā)展,越來越多的人們開始利用周末節(jié)假日的時間來到鄉(xiāng)村來體驗鄉(xiāng)村的自然生活等。在揚中朝陽湖生態(tài)園的基礎(chǔ)上加入農(nóng)業(yè)觀光景觀的可持續(xù)發(fā)展理論,從園區(qū)定位、園區(qū)總體布局、景觀規(guī)劃、設(shè)施規(guī)劃等方面對鄉(xiāng)村生態(tài)觀光景觀進行了深入探究,并總結(jié)揚中朝陽湖生態(tài)觀光景觀的不足等,從而更好地構(gòu)建生態(tài)文明下的鄉(xiāng)村生態(tài)景觀。

關(guān)鍵詞:鄉(xiāng)村生態(tài);觀光休閑;趣味農(nóng)業(yè);景觀設(shè)計

隨著社會水平的提高,越來越多城市中人被吸引到鄉(xiāng)村進行休閑度假,使人們感受鄉(xiāng)村獨特的鄉(xiāng)土風(fēng)味和田園生活,體驗與大自然的親密接觸, 從而更加熱愛自然, 更是保護生態(tài)鄉(xiāng)村旅游的價值所在。

本文旨在構(gòu)建美好城市,開發(fā)揚中的生態(tài)農(nóng)業(yè)的優(yōu)勢,充分應(yīng)用當(dāng)?shù)靥烊坏膬?yōu)越的地理條件,將其定位為集農(nóng)業(yè)觀光、旅游、垂釣、休閑、聚會等為一體的綜合旅游項目,使之成為城市的后花園。在小島經(jīng)濟發(fā)展的同時,原有居民的正常生活或多或少會受到影響,這也是在休閑產(chǎn)業(yè)開發(fā)的同時,最易忽視的。在滿足原有居民生活的功能上,提高居民的生活質(zhì)量、豐富他們的生活顯得尤為重要。

一、生態(tài)景觀內(nèi)涵

通過將生態(tài)環(huán)境與空間規(guī)劃相結(jié)合,創(chuàng)造出一個可持續(xù)的自然的景觀。每一塊土地都是各不相同的,并提供不同的微環(huán)境。生態(tài)景觀建設(shè)的目標(biāo)是設(shè)計出與土地和諧的方案,創(chuàng)造一個環(huán)境健康、可持續(xù)生產(chǎn)與生活的景觀。生態(tài)景觀建設(shè)致力于利用現(xiàn)有的設(shè)施和區(qū)域,加入生態(tài)元素和綠色基礎(chǔ)設(shè)施,提高生態(tài)景觀的服務(wù)功能。

本文以揚中朝陽湖生態(tài)園景觀為例,通過鄉(xiāng)村植物景觀,農(nóng)田植物景觀,水域河道植物景觀結(jié)合生態(tài)園的地理位置、結(jié)構(gòu)特征、功能分區(qū)分析鄉(xiāng)村生態(tài)觀光景觀的策略及發(fā)展。

二、揚中朝陽湖生態(tài)園規(guī)劃設(shè)計

(一)項目定位

揚中朝陽湖生態(tài)園位于揚中三茅街道興陽村的長江邊上。從它的正門以一條直線貫通到它的后門,站在長江的江堤上,就看見灘涂、蘆葦,以及之外的水和天。直觀上,保持了原狀,避免被破壞,從這個意義上,“生態(tài)”兩個字獲得了一個原始的支撐。江風(fēng)陣陣,透著水草鮮活的生氣。生態(tài)——休閑,這是當(dāng)下人們方興未艾的訴求,區(qū)別于傳統(tǒng)旅游那種僅僅觀瞻式的游覽,生態(tài)休閑的目的更注重自身的體驗和參與。

(二)現(xiàn)狀

項目場地周圍交通便利,有多條公路貫穿,交通設(shè)施便捷的場地有利于吸引游客到此觀光休閑娛樂,交通是村莊最主要的設(shè)施,充分利用發(fā)展其優(yōu)勢。場地內(nèi)綠地占一半左右,綠地有稍微的坡度使人們的游覽更加有趣,同時可用現(xiàn)有的綠地進行果樹的培育,使生態(tài)園及周圍農(nóng)民的經(jīng)濟效益得到發(fā)展。場地北臨長江,長江的水可以利用水體自凈的方法得到清水供游客使用以及大棚等室內(nèi)植物的成長,同時還能用于養(yǎng)殖業(yè)的發(fā)展,使經(jīng)濟發(fā)展得更好。場地內(nèi)有零星的小房子,可以利用其地理優(yōu)勢將破舊的房子改造成游客室內(nèi)休息區(qū),提供方便。

(三)設(shè)計理念

提取天鵝、水滴、梯田、山丘、河豚魚的局部曲線形式(圖1),構(gòu)造出這樣一個曲線形式,使每個空間都能很好銜接在一起,彼此融合。

從自然到社會,結(jié)合農(nóng)業(yè)景觀,通過果園、創(chuàng)意園來提高酒店的經(jīng)濟。結(jié)合生態(tài)景觀,利用水生植物加以設(shè)計形成自然生態(tài)濕地景觀。通過景觀空間以及空間廊道的設(shè)計,合理利用空間,形成生物廊道,提高識別性。通過親水平臺以及濕地的設(shè)計形成有綜合功能的濱水并保持河流生態(tài)發(fā)展。讓越來越多的人從社會中走向自然來進行參與性農(nóng)業(yè),增強生態(tài)意識。

(四)總體布局

該園在總體上形成一個中心向外擴散的規(guī)劃布局結(jié)構(gòu)。中心是生態(tài)餐廳為主, 沿途向四周規(guī)劃各種景觀,餐廳周圍增加了建筑,使得與餐廳緊密相連,采用半開放和開放空間,使整個生態(tài)園富有層次。整個園區(qū)有十幾個功能分區(qū),地勢較為平坦,同時也設(shè)計了一些坡地,使景觀富有沖擊力(圖2)。

(五)主要景觀節(jié)點

1.五彩花卉廣場

人們進入該場地首先可以看到一個五彩式的廣場,廣場主要由五種彩色的花卉組合而成,根據(jù)排列的不同順序及顏色的不同可以在不同的季節(jié)看到不同的景象。讓人心情愉悅,舒適放松。這也是一個拍照攝影的場地,人們可以在飯后進行休閑放松。同時廣場的另一側(cè)是一片大草坪,游客們可以在這里進行露營、篝火晚會等形式的娛樂,感受鄉(xiāng)村自然的美好。

2.科普教育示范體驗區(qū)

游客們都有好奇心和求知欲,這點在兒童身上體現(xiàn)得更為明顯。該場地有發(fā)光花朵的培育和科普,通過工作人員的講解,了解現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,兒童們還可以進行新科技的體驗,培育出各種形狀各種顏色的花朵等,同時還能進行采摘,將這些花朵帶回去,同時這里還培育各種轉(zhuǎn)基因的水果和蔬菜,通過一定的科學(xué)技術(shù)手段使它們四季都能看到并且可以食用。為了增強家長和兒童在學(xué)習(xí)參觀中的積極性,該園區(qū)結(jié)合多媒體投影技術(shù),利用影音與圖片、模型結(jié)合的方式對園區(qū)設(shè)計的一些知識進行介紹,這對提高村民的經(jīng)濟收入有一定的幫助。

3.五彩各異稻田

五彩稻田位于餐廳北面,地勢有一定的坡度,由高往低向四周擴散,稻田的形狀也是各式各樣的,有兒童喜歡的卡通人物等。人們可以登上這五彩稻田觀賞遠(yuǎn)處的美景。同時這里也為愛冒險的人們提供了一定的場所,稻田中設(shè)有不同寬度和坡度的小路,人們可以在這里體驗到不一樣的風(fēng)景。

4.水體自凈系統(tǒng)

水體自凈系統(tǒng)是生態(tài)園較為特色的一處景觀,通過將長江水引流到附近,通過水生植物的和生物的凈化過程使原來渾濁的長江水變?yōu)榍宄旱乃?,流?jīng)餐廳及餐廳周圍,可以養(yǎng)殖魚類供人們垂釣休閑。人們可以通過新增的景觀廊道(圖3)清晰看到每一環(huán)節(jié)的凈化過程,增長生物凈化的知識。

5.采摘互動區(qū)

這塊場地主要由高差為一米的小山丘組成,主要分為兩個部分,第一個部分是水果蔬菜采摘區(qū),家長可以帶孩子一起認(rèn)識農(nóng)作物,并且一起進行采摘。兒童們通過觸覺、視覺、聽覺、嗅覺等方面更加直觀地了解田園景觀。通過親子之間協(xié)作可以使得平日工作的父母有機會和孩子相處,增進親子間的交流。第二部分為兒童游樂體驗區(qū),兒童在經(jīng)過一段時間的勞動后,可以進行游樂,這里提供了一些兒童游樂設(shè)施并且在尺寸上設(shè)計了一些親子都可以進行的活動,增加親子間互動。

(六)植物及道路

主干道路為機動車行道。路寬為8米左右,左右為綠化帶,可供機動車接送人們到餐廳門口。同時有150個停車位,停車位長7米寬為2.5米,可以接待足量的游客。次干道主要是步行道路,寬度大約2-3米,主干道與次干道分離,人們可以安全地在小路漫步。還有一個自行車道路,寬3~5米,可以提供給人們組合式自行車,參觀生態(tài)園里的各處景觀。

植物大多采用水生植物和陸地植物兩大類。水生植物分為漂浮植物、浮葉植物、挺水植物、浮水植物。陸地植物分為植被、灌木、喬木。每個季節(jié)都配有不同的農(nóng)作物在五彩稻田里供人們觀賞,有玉米、小麥、向日葵、梨樹、桃樹、薰衣草等。

三、結(jié)語

鄉(xiāng)村生態(tài)觀光景觀是一個多要素、交叉的綜合規(guī)劃,它不僅需要滿足游客們的觀光需求,同時需要對鄉(xiāng)村經(jīng)濟發(fā)展起到一定的促進作用,生態(tài)園的農(nóng)業(yè)發(fā)展需要發(fā)揮它的生產(chǎn)功能,同時生態(tài)園還需要有一定的觀賞性和休閑娛樂性。因此需要因地制宜的規(guī)劃原則,從人的需求、地域資源等方面綜合考慮,營造良好的、可持續(xù)的生態(tài)觀光景觀。

參考文獻:

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作者單位:

昆明理工大學(xué)

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