江蘇海安城東鎮(zhèn)西場(chǎng)初級(jí)中學(xué)初二（1）班 仲思雨

我是海安縣城東鎮(zhèn)豐產(chǎn)村校外輔導(dǎo)站的一名學(xué)生，就讀于西場(chǎng)初中二年級(jí)。記得從小學(xué)開始，我就和本村的幾名小伙伴利用假日到本村校外輔導(dǎo)站接受輔導(dǎo)，最使我難忘的是，每次在接受文化知識(shí)輔導(dǎo)前，村關(guān)工委的吳老師都先組織大家閱讀《大江南北》《關(guān)心下一代周報(bào)》等報(bào)刊。通過(guò)學(xué)習(xí)我感觸頗深、受益匪淺。

不忘歷史、感恩祖輩。歷史是一本最好的教科書。記得在紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年的前后這兩年中，學(xué)校及村關(guān)工委都組織我們學(xué)生學(xué)紅刊，開展“勿忘國(guó)恥、振興中華”的系列教育活動(dòng)。這些活動(dòng)的開展使我們牢記了民族屈辱史以及中華民族的偉大抗?fàn)幨?。通過(guò)對(duì)紅刊的學(xué)習(xí)，我了解到侵華日軍從1937年12月開始經(jīng)過(guò)約六周對(duì)南京的屠城，日軍屠殺了平民及放下武器的士兵達(dá)30萬(wàn)人以上，南京城尸橫遍野、一片廢墟。但在南京保衛(wèi)戰(zhàn)中，中國(guó)軍人的戰(zhàn)斗精神是中國(guó)人民的寶貴財(cái)富。作為青少年學(xué)生的我們，要銘記這一歷史，弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神。在每年的12月13日，即南京大屠殺死難者國(guó)家公祭日，我們都會(huì)參加公祭活動(dòng)。這在我們幼小的心靈上深深埋下了“反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)、維護(hù)和平及在安樂(lè)中記住憂患”的種子。我深刻認(rèn)識(shí)到今天的幸福生活是無(wú)數(shù)先輩用鮮血和生命換來(lái)的，要牢記歷史、不忘先烈，感恩祖輩，珍惜現(xiàn)在來(lái)之不易的幸福生活。

不忘親人、感恩“五老”。我是一名留守兒童，父母親去美國(guó)打工已多年，從小學(xué)二年級(jí)開始到現(xiàn)在八年多時(shí)間里，在家只有識(shí)字不多的爺爺奶奶陪伴，除了接送我之外沒(méi)有能力輔導(dǎo)我的功課。然而不是親人勝似親人的村校外輔導(dǎo)站的老師出現(xiàn)了，他們除給予我生活上的照料外，還組織我們學(xué)紅刊，教我們?nèi)绾巫鋈恕Ｔ凇皩W(xué)史立志崇德向善”主題教育活動(dòng)中引領(lǐng)我們學(xué)黨史國(guó)史，引導(dǎo)我把個(gè)人的成長(zhǎng)夢(mèng)融入到國(guó)家民族復(fù)興的夢(mèng)想中，使我堅(jiān)定了聽黨話、跟黨走的決心，做到學(xué)英烈精神，做薪火傳人。在學(xué)習(xí)紅刊后，我懂得了許多做人的道理。由于懂珍惜懂感恩，所以我學(xué)習(xí)認(rèn)真，成績(jī)一直名列全年級(jí)前茅，優(yōu)異成績(jī)的取得是對(duì)家人、社會(huì)及關(guān)心和教育我的村校外輔導(dǎo)站的老師們的最好回報(bào)。

我們這代人要不斷用先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)和文化武裝自己，感恩祖國(guó)立志報(bào)效祖國(guó)。我的志愿是成為一名保家衛(wèi)國(guó)的軍人，為保衛(wèi)親人的和平美好生活環(huán)境及祖國(guó)的騰飛貢獻(xiàn)自己的力量。