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親愛(ài)的學(xué)弟、學(xué)妹:
高中三年,每個(gè)人都會(huì)面臨各種各樣的選擇。我無(wú)法回答是選擇忍受還是選擇搏擊哪個(gè)更加高貴,而只想告訴你們,要對(duì)自己負(fù)責(zé),不可輕視、怠惰。
你是選擇刻苦還是安逸?是選擇嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致還是粗心大意?是選擇敷衍逃避還是迎難而上?是選擇隨波逐流還是嚴(yán)于律己……學(xué)習(xí)是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程,你走的每一步最終都會(huì)成為你不得不食的果子。
關(guān)于學(xué)習(xí),在這里我想引用高士其的一句話:“對(duì)世界上的一切學(xué)問(wèn)和知識(shí)的掌握也并非難事,只要持之以恒地學(xué)習(xí),努力掌握規(guī)律,達(dá)到熟悉的境地,就能融會(huì)貫通?!逼渲兴浴俺种院愕貙W(xué)習(xí)”并非機(jī)械地盲目地重復(fù),熟能生巧,巧能生精,其中存在著一個(gè)思考總結(jié)的過(guò)程,掌握其規(guī)律,最終能夠融會(huì)貫通、觸類旁通。
下面我想簡(jiǎn)略地談一下我對(duì)各個(gè)科目的學(xué)習(xí)心得。
首先是語(yǔ)文。我一直認(rèn)為語(yǔ)文是一個(gè)非常具有自主性的科目,它不像數(shù)學(xué)、物理等充斥各種各樣的公式定理。學(xué)習(xí)語(yǔ)文必須要知之、好之、樂(lè)之。知之,不要把語(yǔ)文看作一個(gè)固化的、死板的科目,語(yǔ)文其實(shí)于你的生活中無(wú)處不在。你讀書報(bào)、網(wǎng)絡(luò)推文,你與人接觸交談,你思想觀念的形成等等,這些皆與語(yǔ)文相關(guān),排斥語(yǔ)文其實(shí)是為你自己的生活設(shè)置了屏障。好之,觀千劍而后識(shí)器,操千曲而后曉聲,學(xué)習(xí)語(yǔ)文定要潛下心來(lái)日日操練,不可急于求成、半途而廢。樂(lè)之,沉浸在語(yǔ)文學(xué)習(xí)的快樂(lè)中,處處關(guān)心,處處留意,思接千載,視通萬(wàn)物,當(dāng)你真正醉心于語(yǔ)文時(shí),“奮起搏擊”,觸而有所思、有所感、有所悟、有所發(fā),又何嘗擔(dān)心學(xué)不好語(yǔ)文?
其次是數(shù)學(xué)。我想強(qiáng)調(diào)的是,數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)要重視思維能力的訓(xùn)練,會(huì)觀察、實(shí)驗(yàn)、比較、猜想、分析、綜合、抽象、概括、推理以及闡述自己的觀點(diǎn)。平時(shí)做題過(guò)程中一定要獨(dú)立思考,理清自己的思路。如果遇到不會(huì)的題目,一定要分析不會(huì)的原因,之后理清答案的思路,再思考一下其他的可行方法。不得不提的是,一定要重視一些定理、結(jié)論的推理過(guò)程,真正理解其中蘊(yùn)含的邏輯思維過(guò)程和方法,只有吃透了,才能在運(yùn)用時(shí)得心應(yīng)手。
再者是英語(yǔ)。英語(yǔ)學(xué)習(xí)最基本的無(wú)疑是詞匯。詞匯量達(dá)不到就不必說(shuō)其他的了。當(dāng)然,學(xué)習(xí)詞匯不只是簡(jiǎn)單地背單詞,還要了解掌握單詞的用法。英語(yǔ)學(xué)習(xí)并沒(méi)有捷徑可走,必然要多讀,多背,多聽,多寫,多說(shuō)。英語(yǔ)學(xué)習(xí)的材料有很多,教材、新概念課本、報(bào)刊、試卷、電影音樂(lè)、廣播錄音……跟語(yǔ)文學(xué)習(xí)具有共通之處,細(xì)水長(zhǎng)流,不可操之過(guò)急。此外,學(xué)習(xí)英語(yǔ)有必要簡(jiǎn)單地了解一下外國(guó)人的價(jià)值觀念、思維方式、表達(dá)習(xí)慣等。
最后是理綜。理綜基礎(chǔ)必須要打牢,根深葉茂,樹壯果稠,基礎(chǔ)打不牢,學(xué)問(wèn)攀不高。物理學(xué)習(xí)應(yīng)將物理概念、公式以及規(guī)律等理解透徹,并有意識(shí)地將現(xiàn)實(shí)生活與物理原理聯(lián)系起來(lái),培養(yǎng)自己處理這方面問(wèn)題的能力,學(xué)會(huì)建模?;瘜W(xué)學(xué)習(xí)一定要搞清楚物質(zhì)的性質(zhì)、反應(yīng)原理等,并要牢固掌握基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)的器材選擇、流程、原理以及注意事項(xiàng)等,可適當(dāng)?shù)刈鲆恍﹥?yōu)化拓展,做題時(shí)要聯(lián)系實(shí)際,注意細(xì)節(jié)問(wèn)題。生物學(xué)習(xí)需記憶的東西較多,對(duì)理解的深刻度的要求也較高,與化學(xué)類似,對(duì)課本上實(shí)驗(yàn)的操作和原理要了然于心,并學(xué)會(huì)遷移。
高中生活節(jié)奏快是肯定的,但枯燥與否全在于你自己。學(xué)校為學(xué)生提供有課外活動(dòng)的空間,我覺(jué)得,是否耽誤學(xué)習(xí)不是取決于是否參加這些活動(dòng),而取決于是否能合理地分配時(shí)間與精力。我非常有幸能成為文學(xué)社的一員,在那里,我認(rèn)識(shí)了一群非常有趣并且有才的小伙伴。且不談成長(zhǎng)與否,參加社內(nèi)活動(dòng)對(duì)我來(lái)說(shuō)也是高中緊張學(xué)習(xí)的調(diào)劑,讓我轉(zhuǎn)換思路、清醒頭腦,以備更好地學(xué)習(xí)。
問(wèn)渠哪得清如許?為有源頭活水來(lái)。博觀而約取,厚積而薄發(fā)。祝福你們!
趙旭洋于燕園
2017年9月