文 魯 薇
“最大限度調(diào)動一切積極因素,共同致力于實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興”,這是習(xí)近平總書記賦予人民政協(xié)的重大責(zé)任和光榮使命。習(xí)近平總書記對港澳工作指出,“支持香港、澳門融入國家發(fā)展大局,增強香港、澳門同胞的國家意識和愛國精神,維護香港、澳門長期繁榮穩(wěn)定?!绷?xí)近平總書記訪問香港期間多次強調(diào),要加強香港社會特別是公職人員和青少年的憲法和基本法宣傳教育。要注重教育、加強引導(dǎo),著力加強對青少年的愛國主義教育,關(guān)心、支持、幫助青少年健康成長。
作為北京市政協(xié)的港澳委員,學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記關(guān)于加強和改進人民政協(xié)工作的重要思想和對港澳工作的一系列講話精神,為我們更好地發(fā)揮港澳政協(xié)委員的“雙重積極作用”指明了方向。政協(xié)委員所肩負的責(zé)任是要最大限度地調(diào)動一切積極因素,實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興,而維護港澳地區(qū)的長期繁榮穩(wěn)定是偉大復(fù)興不可或缺的重要一環(huán)。一方面,港澳是成功實現(xiàn)了“一國兩制”這一偉大創(chuàng)舉的地區(qū);另一方面,港澳地區(qū)將融入國家的發(fā)展大局,成為國家發(fā)展特別是粵港澳大灣區(qū)共同發(fā)展的重要力量。因此,增強港澳同胞的國家意識和愛國精神不僅是十分必要的,也是長期繁榮穩(wěn)定的前提和必須條件。習(xí)近平總書記更是一語中的地強調(diào),要對青少年加強愛國主義教育,使愛國愛港光榮傳統(tǒng)薪火相傳。從這個意義上講,習(xí)近平總書記對港澳工作的指示也為我們在新時代發(fā)揮委員作用提出了新要求。
由于香港的歷史特殊性,增強國家意識和愛國愛港精神具有長期性、復(fù)雜性和針對性,單憑熱情和群體性集會等方式并不能解決問題,需要把握好“度”,這個“度”就是要講究“精準”。這需要我們深入研究香港的社會問題,找準問題的切入點,進而以行之有效的方法,細致入微地開展工作。
香港什么事情最重要呢?歸根結(jié)底,做好香港青少年的工作最重要。做好香港青少年學(xué)生的工作,不僅關(guān)系到香港的今天,也關(guān)系到香港的未來。不僅關(guān)系到香港社會的穩(wěn)定,也關(guān)系到香港人的國家意識和愛國精神的傳承。
香港反對派煽惑鼓動青少年學(xué)生屢屢得手,并非他們有什么神通廣大的招數(shù),而是與過去香港長期以來在港英殖民統(tǒng)治下,割斷了香港與祖國聯(lián)系的歷史,實行殖民奴化教育的手法相關(guān)。盡管香港回歸已20年,但在香港教育界由于港英殖民教育的長久浸潤,“愛國愛港,人心回歸”并非進行得那么盡如人意。
種種跡象都說明,在香港對青少年的爭奪戰(zhàn)從來都沒有結(jié)束。作為港區(qū)北京政協(xié)委員,我們必須擔(dān)負起培養(yǎng)教育香港青少年的責(zé)任,讓國家意識和愛國愛港情懷深植于青少年學(xué)子的心中。
以習(xí)近平總書記講話為指引,做好內(nèi)地與港生互動工作。習(xí)近平總書記指出,我們堅持愛國者為主體的“港人治港”“澳人治澳”,發(fā)展壯大愛國愛港愛澳力量,增強香港、澳門同胞的國家意識和愛國精神,讓香港、澳門同胞同祖國人民共擔(dān)民族復(fù)興的歷史責(zé)任、共享祖國繁榮富強的偉大榮光。香港與內(nèi)地在經(jīng)濟、文化、科技和教育等各方面迅速發(fā)展,日新月異。在香港的學(xué)生與內(nèi)地交流方面,我們的體會之一是依托內(nèi)地著名高校進行兩地交流,吸引香港中學(xué)生認識與感受中國內(nèi)地的文化成就,從而加強香港學(xué)生的愛國心,加深對祖國的認同感與歸屬感。
2017年5月25日至27日,我與鄧予立、馬春玲、江藍三位委員在香港回歸祖國二十年之際,共同推動了清華大學(xué)在香港與培僑中學(xué)舉辦“紫荊清韻”系列文化交流活動。通過校史展覽、講座書法、文藝演出等方式,組織兩地青年學(xué)生開展交流聯(lián)誼,共同紀念對祖國、對香港都具有重大意義的香港回歸祖國二十年。一方面向香港的優(yōu)秀青年和廣大愛國同胞展現(xiàn)以清華大學(xué)為代表的內(nèi)地高校在教育、文化和科研方面取得的成就;另一方面也讓內(nèi)地師生加深對香港的認識。
推動著名高校與香港中學(xué)生的文化活動交流,產(chǎn)生了輻射效應(yīng),讓香港不同校園的師生,參加了內(nèi)地高校的游學(xué)團與交流團。兩地交流凸顯“融合”,尤其希望香港青年深入了解內(nèi)地,增加到內(nèi)地發(fā)展的興趣,融入國家發(fā)展戰(zhàn)略,從中有實際收獲。政協(xié)在這方面大力穿針引線,發(fā)揮了重要作用。政協(xié)推動內(nèi)地著名高校在港舉辦交流活動,不僅限于形式上“走馬觀花”的參觀,而是讓香港學(xué)生有浸入式的觀察與思考,推動他們的興趣和對內(nèi)地的歸屬感。
學(xué)校教育是青少年成長成才的重要環(huán)節(jié)。隨著國家“一帶一路”倡議和粵港澳大灣區(qū)規(guī)劃建設(shè)的推進,香港的教育同樣面臨新環(huán)境的考驗和挑戰(zhàn)。早前,習(xí)近平總書記對二十四名在港中國科學(xué)院院士和中國工程院院士的聯(lián)名信作出重要指示,強調(diào)要促進香港同內(nèi)地加強科技合作,支持香港成為國際創(chuàng)新科技中心,支持香港科技界為建設(shè)科技強國、為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興貢獻力量。中央的重視和支持給香港創(chuàng)新科技發(fā)展增添了活力。
我們推動培僑中學(xué)師生參觀清華大學(xué)的自動化學(xué)院,既將國家發(fā)展先進的一面展現(xiàn)出來,也讓香港的學(xué)生對祖國創(chuàng)新科技的發(fā)展增添了感性認識,讓香港師生感受祖國現(xiàn)今的蓬勃發(fā)展。
隨著內(nèi)地與香港交流的日益緊密,愈來愈多港生選擇北上升學(xué),我們進一步加強青年工作,中學(xué)生是重點目標,并舉辦交流活動,讓香港中學(xué)生認識國家各方面的先進水平,讓他們的目光更長遠廣闊,認識新時代科技強國建設(shè)里程。
政協(xié)港澳委員要進一步發(fā)揮雙重作用。北京市政協(xié)港澳委員積極參與國家建設(shè)以及香港社會事務(wù),特別是需要深做細做青年工作,讓國家了解香港,也讓香港的年輕人深入認識內(nèi)地。我們的體會是,在組織兩地學(xué)生文化交流活動上,需要非常精心的設(shè)計和設(shè)身的安排,要讓香港學(xué)生感受到祖國發(fā)展,也讓內(nèi)地學(xué)生加深對香港的認識。需要提及的是,清華大學(xué)已經(jīng)決定將“紫荊清韻”活動繼續(xù)辦下去,使之成為一個與港交流的品牌之一。
在習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想指導(dǎo)下,我們要將各項工作的立意做高、工作做細,特別是圍繞青年工作,通過組織活動不僅教育香港青年、更要培養(yǎng)香港青年,并且通過青年工作帶動對其家庭的影響,推動香港中小學(xué)的愛國主義教育,從一點一滴做起扭轉(zhuǎn)目前香港工作中在意識形態(tài)領(lǐng)域、教育領(lǐng)域、文化領(lǐng)域等多個領(lǐng)域的被動局面。這些工作的進一步推動,還需要和香港青年的內(nèi)地實習(xí)計劃、內(nèi)地工作計劃、“一帶一路”戰(zhàn)略和粵港澳大灣區(qū)建設(shè)中青年計劃等有機聯(lián)系在一起,讓香港青年切實體會將個人命運與祖國建設(shè)連接在一起有利于自己的成長和成功。
港澳委員要匯聚力量,進一步擴大政協(xié)在社會以及港青之間的影響力,堅守“一國”之本,善用“兩制”之利,對國家積極建言獻策,同時幫助香港積極融入國家發(fā)展大局,發(fā)展壯大愛國愛港力量,增強香港同胞的國家意識和愛國精神,讓港澳同胞與祖國人民共擔(dān)民族復(fù)興的歷史責(zé)任,共享祖國繁榮富強。