[摘 要] 胡耀邦同志在主持中央黨校工作期間，在鄧小平等老一輩革命家的支持和引導(dǎo)下，發(fā)動(dòng)了真理標(biāo)準(zhǔn)問(wèn)題討論，回?fù)艉推瞥恕皟蓚€(gè)凡是”，這是胡耀邦同志的一大歷史功績(jī)。胡耀邦同志組織中央黨校八百學(xué)員討論“三次路線斗爭(zhēng)”，用實(shí)踐標(biāo)準(zhǔn)檢驗(yàn)“文革”，有力地推進(jìn)了撥亂反正。尤其是在推動(dòng)真理標(biāo)準(zhǔn)問(wèn)題討論的關(guān)鍵時(shí)刻，得到了主持中央軍委日常工作的羅瑞卿同志的大力支持，強(qiáng)力助推了真理標(biāo)準(zhǔn)問(wèn)題討論的深入開展。

[關(guān)鍵詞] 胡耀邦；中央黨校；真理標(biāo)準(zhǔn)問(wèn)題討論；羅瑞卿；“兩個(gè)凡是”；改革開放40周年

[中圖分類號(hào)] D232 [文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼] A [文章編號(hào)] 1002-8129（2018）11-0022-07

[編者按] 今年是改革開放40周年，也是真理標(biāo)準(zhǔn)問(wèn)題討論40周年。真理標(biāo)準(zhǔn)問(wèn)題討論為改革開放的開啟奠定了堅(jiān)強(qiáng)的思想和理論基礎(chǔ)。沈?qū)毾榻淌谠沃醒朦h?！独碚搫?dòng)態(tài)》主編，當(dāng)年直接在胡耀邦身邊工作，是真理標(biāo)準(zhǔn)問(wèn)題討論的親歷者、見(jiàn)證者之一。現(xiàn)采擷沈?qū)毾榻淌跒楸究珜懙年P(guān)于當(dāng)年胡耀邦同志在鄧小平等老同志的堅(jiān)定支持下，以政治家的極大勇氣及睿智，組織開展真理標(biāo)準(zhǔn)問(wèn)題討論的幾則故事，以饗讀者。

一、胡耀邦發(fā)動(dòng)真理標(biāo)準(zhǔn)討論紀(jì)實(shí)

從1978年到1981年，胡耀邦同志通過(guò)中共中央黨校舉辦的《理論動(dòng)態(tài)》，發(fā)動(dòng)了三次大的討論，即1978年5月開始的真理標(biāo)準(zhǔn)問(wèn)題討論，1979年9月開始的社會(huì)主義生產(chǎn)目的討論，1981年3月開始的清理“左”的思想討論，在當(dāng)時(shí)有力地推進(jìn)了撥亂反正。本文著重記述胡耀邦同志發(fā)動(dòng)真理標(biāo)準(zhǔn)問(wèn)題討論的部分史實(shí)。

發(fā)動(dòng)真理標(biāo)準(zhǔn)問(wèn)題大討論，是胡耀邦同志的一大歷史功績(jī)。在鄧小平等老一輩革命家的有力支持和引導(dǎo)下，在眾多領(lǐng)導(dǎo)干部的積極支持參與下，廣大理論工作者和新聞工作者密切合作，真理標(biāo)準(zhǔn)問(wèn)題討論發(fā)展成為在當(dāng)時(shí)中國(guó)作用巨大、影響深遠(yuǎn)的思想解放運(yùn)動(dòng)。

真理標(biāo)準(zhǔn)問(wèn)題討論由一篇文章的發(fā)表而引發(fā)。1978年5月10日，中央黨?！独碚搫?dòng)態(tài)》第60期刊登了經(jīng)胡耀邦同志審閱定稿的《實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)》一文。經(jīng)胡耀邦同志同意，5月11日《光明日?qǐng)?bào)》用“特約評(píng)論員”的署名公開發(fā)表這篇文章。這是真理標(biāo)準(zhǔn)問(wèn)題討論這一歷史事件的起點(diǎn)。筆者有幸，當(dāng)年在胡耀邦同志領(lǐng)導(dǎo)下，參與了真理標(biāo)準(zhǔn)問(wèn)題討論的具體工作。在真理標(biāo)準(zhǔn)問(wèn)題討論40周年之際，愿將自己所知同大家分享。

真理標(biāo)準(zhǔn)問(wèn)題討論，有其歷史的必然性。1976年10月粉碎了“四人幫”，全黨全軍和全國(guó)人民歡欣鼓舞，憧憬著社會(huì)安定、人民幸福、國(guó)家興旺的愿景。當(dāng)時(shí)面臨的緊迫問(wèn)題是，徹底否定“文化大革命”，糾正“左”的錯(cuò)誤，解決歷史遺留問(wèn)題，消除“文革”的惡果，開辟一條新路。

但是在那個(gè)特定的歷史時(shí)期，個(gè)人崇拜（個(gè)人迷信）仍然盛行，“句句是真理”那一套仍然禁錮著人們。特別是“兩個(gè)凡是”的出臺(tái)。1977年2月7日，以《人民日?qǐng)?bào)》《紅旗》雜志和《解放軍報(bào)》“兩報(bào)一刊”名義發(fā)表了一篇社論，題目是《學(xué)好文件抓住綱》，明確提出 “兩個(gè)凡是”，造成極為不良影響。胡耀邦同志曾用兩句話揭示其實(shí)質(zhì)，就是除了粉碎“四人幫”“文革”不能否定，毛澤東同志的晚年錯(cuò)誤不能糾正。

在這樣的復(fù)雜形勢(shì)下，撥亂反正，分清正與反、是與非，異常艱難。歷史在前進(jìn)，大家的思考在深入，一些領(lǐng)導(dǎo)干部和理論工作者提出需要啟蒙的哲學(xué)。尤其是南京大學(xué)胡福明、中國(guó)社科院哲學(xué)研究所邢賁思、中央黨校孫長(zhǎng)江等同志同時(shí)在思考并撰寫以實(shí)踐標(biāo)準(zhǔn)為主題的文稿。

1977年10月9日，中央黨校隆重舉行復(fù)校以來(lái)的第一次開學(xué)典禮。葉劍英同志在講話中提出，中央黨校要認(rèn)真總結(jié)十年“文革”。 胡耀邦同志召開中央黨校黨委會(huì)，審議黨史黨建教研室提出的總結(jié)“第九次、第十次、第十一次路線斗爭(zhēng)經(jīng)驗(yàn)”的教學(xué)方案。鑒于對(duì)擬定出來(lái)的方案不滿意，胡耀邦同志提出嚴(yán)肅批評(píng)，并作出諸多具體指導(dǎo)。他明確提出：“這十幾年的歷史，不能根據(jù)哪個(gè)文件、哪個(gè)同志講話，……還要看實(shí)踐嘛”“以哪個(gè)講話、哪個(gè)文件為根據(jù)，不是科學(xué)態(tài)度，那就不是研究了”。胡耀邦同志的講話否定了盛行多年的語(yǔ)錄標(biāo)準(zhǔn)，有針對(duì)性地排他性地提出了實(shí)踐標(biāo)準(zhǔn)，顯示出他的政治堅(jiān)韌性和理論勇氣。

此時(shí)，哲學(xué)家吳江同志創(chuàng)造性地提出用“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”為題撰寫文章。中央黨校也正在撰寫這篇文章，適逢剛從中央黨校高級(jí)干部讀書班結(jié)業(yè)的《光明日?qǐng)?bào)》總編輯楊西光轉(zhuǎn)來(lái)南京大學(xué)胡福明同志撰寫的同樣主題的文稿，題目為《實(shí)踐是檢驗(yàn)一切真理的標(biāo)準(zhǔn)》，要求中央黨校理論研究室?guī)椭薷?，并?qǐng)求先在中央黨校《理論動(dòng)態(tài)》發(fā)表，然后再以特約評(píng)論員署名在《光明日?qǐng)?bào)》發(fā)表。吳江于是囑托《實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)》文稿撰寫者孫長(zhǎng)江將這兩個(gè)文稿“捏在一起”，還是用原來(lái)的題目。孫長(zhǎng)江完成了這個(gè)任務(wù)。

胡耀邦同志兩次審閱了《實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)》的文稿，并同意《理論動(dòng)態(tài)》刊登后，作為特約評(píng)論員文章在《光明日?qǐng)?bào)》公開發(fā)表。

一石激起千層浪。真理標(biāo)準(zhǔn)問(wèn)題討論從一開始就遭遇到堅(jiān)持“兩個(gè)凡是”派的壓制和阻撓。對(duì)這場(chǎng)討論，鄧小平等老一輩革命家給予有力的支持和指導(dǎo)。主持中央軍委日常工作的羅瑞卿同志支持和指導(dǎo)吳江同志撰寫《馬克思主義的一個(gè)最基本的原則》一文，系統(tǒng)批駁了責(zé)難實(shí)踐標(biāo)準(zhǔn)的錯(cuò)誤觀點(diǎn)，并于1978年6月24日在《解放軍報(bào)》《人民日?qǐng)?bào)》同日發(fā)表，有力地支持和推進(jìn)了真理標(biāo)準(zhǔn)問(wèn)題的討論。

胡耀邦同志頂著很大的壓力，堅(jiān)持推進(jìn)這個(gè)討論。他堅(jiān)信歷史潮流滾滾向前，不可阻擋。1978年12月黨的十一屆三中全會(huì)高度評(píng)價(jià)了真理標(biāo)準(zhǔn)問(wèn)題討論。全會(huì)公報(bào)認(rèn)為：“這對(duì)于促進(jìn)全黨同志和全國(guó)人民解放思想，端正思想路線，具有深遠(yuǎn)的歷史意義?！苯?jīng)過(guò)了近40年，這一討論的歷史意義更清楚了。十一屆三中全會(huì)以后，胡耀邦同志主持召開了理論工作務(wù)虛會(huì)，深入剖析了“兩個(gè)凡是”的錯(cuò)誤，進(jìn)一步分清了實(shí)踐標(biāo)準(zhǔn)與“兩個(gè)凡是”的是非。

從1978年六七月開始，在全國(guó)范圍展開了真理標(biāo)準(zhǔn)問(wèn)題討論的補(bǔ)課。1981年6月，以黨的十一屆六中全會(huì)為標(biāo)志，這一討論勝利結(jié)束。這一場(chǎng)大討論重新確立并發(fā)展了黨的思想路線。黨的十二大黨章總綱規(guī)定：“黨的思想路線是一切從實(shí)際出發(fā)，理論聯(lián)系實(shí)際，實(shí)事求是，在實(shí)踐中檢驗(yàn)真理和發(fā)展真理?！睂?shí)踐標(biāo)準(zhǔn)充實(shí)到黨的思想路線，從而發(fā)展了黨的思想路線，意義深遠(yuǎn)。這也是真理標(biāo)準(zhǔn)問(wèn)題討論的重要成果。從黨的十三大到十九大，黨章幾經(jīng)修改，但黨的思想路線的文字表述，一個(gè)字也沒(méi)有動(dòng)過(guò)。

二、胡耀邦同志組織中央黨校八百學(xué)員討論“三次路線斗爭(zhēng)”、用實(shí)踐標(biāo)準(zhǔn)檢驗(yàn)“文革”

1978年4月，胡耀邦組織中央黨校八百學(xué)員討論“三次路線斗爭(zhēng)”，這是真理標(biāo)準(zhǔn)問(wèn)題討論的重要醞釀，也可以說(shuō)是前奏，又是全黨否定“文革”的起點(diǎn)。

什么是“三次路線斗爭(zhēng)”呢？

1966年“文化大革命”開始，以打倒劉少奇、鄧小平為標(biāo)志，稱之為“第九次路線斗爭(zhēng)”；1971年的林彪事件，稱之為“第十次路線斗爭(zhēng)”；1976年10月粉碎“四人幫”，稱之為“第十一次路線斗爭(zhēng)”。所謂“三次路線斗爭(zhēng)”，涵蓋了10年“文革”的全過(guò)程。討論總結(jié)“三次路線斗爭(zhēng)”，就是研究總結(jié)10年“文革”。

這項(xiàng)重要而又艱巨的任務(wù)，是怎樣下達(dá)到中央黨校的呢？這是葉劍英副主席在中央黨校開學(xué)典禮講話中提出來(lái)的。

1977年10月9日，中央黨校隆重舉行復(fù)校后的第一次開學(xué)典禮。葉劍英副主席在講話中說(shuō)：“我希望在黨校工作的同志，來(lái)黨校學(xué)習(xí)的同志，都來(lái)用心研究我們黨的歷史，特別第九次、第十次、第十一次路線斗爭(zhēng)的歷史。”（《人民日?qǐng)?bào)》1977年10月10日）由中共中央副主席在開學(xué)典禮講話中提出這個(gè)任務(wù)，意味著這是黨中央交給中央黨校的一項(xiàng)很重要的任務(wù)。

其實(shí)，這項(xiàng)重要任務(wù)是胡耀邦主動(dòng)請(qǐng)纓的。原來(lái)，葉劍英同志的這個(gè)講話稿，原本就是胡耀邦撰寫的。

大約在開學(xué)典禮前的兩三天，將近中午時(shí)分，胡耀邦找筆者去談一篇文稿的修改。談完后，筆者起身欲走，他卻說(shuō)，老沈，坐一下嘛。他和筆者一起坐在沙發(fā)上，他心情很好，很放松。他說(shuō)，開學(xué)典禮的事都就緒了，兩個(gè)講話，華主席的講話稿，搞好了；葉帥的講話稿我讓他們幾個(gè)人搞，不行，索性我自己搞了。他接著說(shuō)，我自己也有一個(gè)講話，講了三個(gè)年齡段的干部。說(shuō)著他站起來(lái)踱著方步背誦那三段。背誦完后他問(wèn)怎么樣？筆者說(shuō)很好，便起身離開了。

后來(lái)，看到當(dāng)年參與撰寫葉帥講話稿的黃曉河（時(shí)任中央黨校團(tuán)委書記）回憶，說(shuō)得很具體。原來(lái)胡耀邦讓吳江、陳維仁、黃曉河老中青三人各寫一個(gè)稿，但都不滿意，決定自己親自寫?！笆乱蝗諊?guó)慶節(jié)晚上，胡耀邦參加天安門廣場(chǎng)焰火晚會(huì)后回到家中已凌晨?jī)牲c(diǎn)，就索性自己動(dòng)手為葉帥起草講稿，寫到清晨7時(shí)一氣呵成。接著，已60多歲又一夜未合眼的胡耀邦也顧不上休息，徑直坐車到中央黨校上班，他一方面讓校印刷廠將葉帥講話稿排印出來(lái)，另一方面通知原先撰稿的三位起草者前來(lái)修改他起草的講稿。由于耀邦親自撰寫的講稿高屋建瓴、深刻流暢，很快就被大家確認(rèn)定稿”。（見(jiàn)沈?qū)毾橹骶帯逗钤谥醒朦h校》，中共中央黨校出版社2016年出版，第210頁(yè)）可見(jiàn)，胡耀邦通過(guò)在葉帥講話稿中要求研究“三次路線斗爭(zhēng)”不是貿(mào)然為之，而是經(jīng)過(guò)深入思考的。

胡耀邦同志在主持中央黨校工作過(guò)程中，他的思考逐步深化，提出“四人幫”為什么能作惡那么久的問(wèn)題。1977年5月5日，他在一個(gè)小會(huì)上說(shuō)，“四人幫”在林彪垮臺(tái)后，還敢于搞他們那一套，而且很兇，時(shí)間很長(zhǎng)，要研究一下。他提出，打日本我們只有9000萬(wàn)人民，幾十萬(wàn)軍隊(duì)；在“四人幫”橫行時(shí)，有9億人民，幾千萬(wàn)黨員、幾百萬(wàn)軍隊(duì)，就在那里無(wú)可奈何。1977年9月22日，胡耀邦同志在黨史黨建教研室座談會(huì)上講話，他指出，分清黨內(nèi)兩條路線的是非，首先就是分清第九、十、十一次路線斗爭(zhēng)的是非。他說(shuō)，要向全世界全國(guó)來(lái)答復(fù)這個(gè)問(wèn)題：為什么中國(guó)黨內(nèi)兩條路線斗爭(zhēng)那么激烈？如果解答不了、解答不正確，就是馬克思主義歷史唯物主義沒(méi)有學(xué)好。以上情況說(shuō)明，胡耀邦同志對(duì)于總結(jié)“三次路線斗爭(zhēng)”即總結(jié)“文化大革命”早就有了思考，而且有輔導(dǎo)學(xué)員（學(xué)習(xí)討論）的初步設(shè)想。他下決心要在中央黨校研究解決這一重大的問(wèn)題，這反映了他的政治勇氣，也反映了他敢于擔(dān)當(dāng)?shù)狞h性。

胡耀邦當(dāng)時(shí)對(duì)“文化大革命”是怎么看的呢？這里講一個(gè)故事。記得就在1977年秋季的一天，中央黨校理論動(dòng)態(tài)組的幾個(gè)同志在他辦公室匯報(bào)工作。有人問(wèn)他：耀邦同志，你對(duì)“文化大革命”是什么看法？他的回答是：“思想是光輝的，實(shí)踐是錯(cuò)誤的?！彼又忉專飨先思野l(fā)動(dòng)“文化大革命”是為了反修防修，這個(gè)思想還是光輝的嘛！但是，“文化大革命”的實(shí)踐是錯(cuò)誤的。他列舉了許多事實(shí)來(lái)說(shuō)明“文化大革命”的實(shí)踐是錯(cuò)誤的這一結(jié)論。他的回答脫口而出，語(yǔ)言又是那樣明確，說(shuō)明他對(duì)這個(gè)問(wèn)題早有考慮，使我們感到很新鮮，也很受啟發(fā)，更增加了反思“文革”的勇氣。

總結(jié)10年“文革”，重要而緊迫，但又十分復(fù)雜而敏感，甚至有風(fēng)險(xiǎn)。對(duì)此，胡耀邦同志作為政治家，應(yīng)當(dāng)是很清楚的。他將這項(xiàng)任務(wù)寫進(jìn)葉劍英同志在中央黨校開學(xué)典禮的講話中，借助當(dāng)時(shí)中央主要領(lǐng)導(dǎo)同意，由中央黨校運(yùn)作這個(gè)課題，表明了他作為政治家的睿智。

秋季開學(xué)典禮一結(jié)束，胡耀邦同志對(duì)這件事抓得很緊，他讓中央黨校黨史黨建教研室制定方案，召開黨委會(huì)審議方案。他明確提出：這十幾年的歷史，不要依據(jù)哪個(gè)文件、哪個(gè)領(lǐng)導(dǎo)人講話，要看實(shí)踐。1978年4月，中央黨校將《關(guān)于研究第九次、第十次、第十一次路線斗爭(zhēng)的若干問(wèn)題（征集意見(jiàn)稿）》作為文件發(fā)給全校八百學(xué)員人手一份，拿出10天時(shí)間進(jìn)行討論。學(xué)員們討論熱烈，思想很活躍。每個(gè)學(xué)員小組都寫出一份意見(jiàn)，對(duì)10年“文革”提出諸多疑問(wèn)，表達(dá)了對(duì)“文革”的否定態(tài)度。中央黨校黨史教研部王海光教授還對(duì)學(xué)員的意見(jiàn)作了系統(tǒng)梳理。

胡耀邦同志這時(shí)的主要工作在中組部，但他還是擠時(shí)間參加學(xué)員的討論。據(jù)高級(jí)干部讀書班學(xué)員王鐸（結(jié)業(yè)后任內(nèi)蒙古自治區(qū)黨委常務(wù)書記）回憶：“在學(xué)習(xí)討論過(guò)程中，胡耀邦同志幾次到支部會(huì)和各學(xué)習(xí)小組會(huì)上，鼓勵(lì)大家要解放思想、實(shí)事求是、暢所欲言，要求把討論的問(wèn)題更集中些，更深入些?！保ㄉ?qū)毾榫幾ⅰ墩胬順?biāo)準(zhǔn)問(wèn)題討論資料匯編》第二分冊(cè)第370頁(yè)）

中央黨校八百學(xué)員關(guān)于“三次路線斗爭(zhēng)”的討論，就是以實(shí)踐標(biāo)準(zhǔn)對(duì)10年“文革”的初步檢驗(yàn)。雖然1977年8月黨的十一大仍然肯定“文革”，但到了1981年6月，黨的十一屆六中全會(huì)作出了《關(guān)于建國(guó)以來(lái)黨的若干歷史問(wèn)題的決議》，徹底否定了“文革”。至此，從胡耀邦同志組織中央黨校八百學(xué)員開展關(guān)于“三次路線斗爭(zhēng)”討論開始，到徹底否定“文革”，經(jīng)歷了長(zhǎng)達(dá)4年的時(shí)間，這是一個(gè)相當(dāng)復(fù)雜而艱難的反思認(rèn)知過(guò)程。但可以肯定的是，胡耀邦同志組織中央黨校八百學(xué)員進(jìn)行“三次路線斗爭(zhēng)”的討論，無(wú)疑是全黨否定“文革”的起步，也為當(dāng)年開展真理標(biāo)準(zhǔn)問(wèn)題大討論奠定了強(qiáng)大的思想和組織基礎(chǔ)。

三、羅瑞卿對(duì)真理標(biāo)準(zhǔn)問(wèn)題討論的強(qiáng)有力支持

羅瑞卿同志是卓越的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家、軍事家，在黨的各個(gè)歷史時(shí)期擔(dān)任過(guò)重要領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)，在“文革”中慘遭迫害。粉碎“四人幫”后，他受鄧小平同志和黨中央之托出任中央軍委秘書長(zhǎng)，主持中央軍委日常工作。

適逢胡耀邦同志在中央黨校開展真理標(biāo)準(zhǔn)問(wèn)題討論。羅瑞卿同志對(duì)此認(rèn)識(shí)敏銳深刻，態(tài)度鮮明，支持堅(jiān)決有力。曾任《解放軍報(bào)》總編輯的華楠同志專門回憶了羅瑞卿重視真理標(biāo)準(zhǔn)問(wèn)題討論的情況，筆者予以摘錄：

1978年3月，羅瑞卿同志看了《人民日?qǐng)?bào)》發(fā)表的《標(biāo)準(zhǔn)只有一個(gè)》一文后，就找我（華楠——下同）。他對(duì)我說(shuō)，這篇文章寫得不錯(cuò)，要宣傳這個(gè)精神。他還詳細(xì)地向我們?cè)儐?wèn)了有關(guān)“兩個(gè)凡是”的情況。那天，他是晚上8點(diǎn)找我談的，直到深夜12點(diǎn)。后來(lái)我參加籌備全軍政治工作會(huì)議，這期間我至少到他家去了3次。他準(zhǔn)備政治工作會(huì)議材料，講得最多的是實(shí)事求是。他尤其對(duì)真理標(biāo)準(zhǔn)問(wèn)題討論評(píng)價(jià)很高。他認(rèn)為，這是牽一發(fā)而動(dòng)全身的大問(wèn)題，要在全軍政治工作會(huì)議上好好學(xué)習(xí)、貫徹這個(gè)思想，徹底肅清“兩個(gè)凡是”的影響。

6月7日（或8日），我們3人到羅瑞卿同志那里匯報(bào)工作，談及在中央黨校工作的吳江同志寫了一篇文章很不錯(cuò)，并請(qǐng)他看了文章的清樣，受到羅瑞卿同志的高度重視。那時(shí)為了這篇文章，他和我?guī)缀跻惶煲粋€(gè)電話，每天都到他那里去一次。6月10日左右，他對(duì)我說(shuō)，這是一篇很好的文章，但需要充實(shí)，理論上要加強(qiáng)，特別是要引用毛主席一貫講的有關(guān)思想觀點(diǎn)，如《實(shí)踐論》《反對(duì)本本主義》《人的正確思想是從哪里來(lái)的？》等文；第二，要引用小平同志在全軍政治工作會(huì)議上的講話以及其他講話精神，這樣文章理論上就充實(shí)了。為什么要引用毛澤東和鄧小平的重要講話呢？他講了8個(gè)字：立論要穩(wěn)，無(wú)懈可擊。他最后特別強(qiáng)調(diào)說(shuō)，這篇文章千萬(wàn)不要搶時(shí)間，什么時(shí)候改好了，就什么時(shí)候發(fā)表。

這樣，我們就回去改這篇文章，其間多次向羅瑞卿同志請(qǐng)示匯報(bào)。6月19日前，我們還將這篇文章送給胡耀邦同志看。胡耀邦同志提了3條意見(jiàn)（口頭的，無(wú)批文）：第一，同意由軍報(bào)發(fā)表。因?yàn)槲恼轮性S多地方談到全軍政治工作會(huì)議問(wèn)題。要改變一下習(xí)慣，不一定先由《理論動(dòng)態(tài)》發(fā)表，再公開發(fā)表；第二，其中有關(guān)“砍旗”的幾句話可以刪去，從理論上講清楚就可以了；第三，這篇文章請(qǐng)韋國(guó)清（時(shí)任總政部主任）、羅瑞卿同志再看看，由軍隊(duì)自己定稿就是了。6月19日，姚遠(yuǎn)方同志將修改稿送羅瑞卿同志，并寫了封信，信中報(bào)告了耀邦同志的3條意見(jiàn)。文章也同時(shí)送韋國(guó)清同志。在6月23日以前，羅瑞卿同志對(duì)改稿又作了兩次指示，我們進(jìn)行了修改。6月22日，又將改過(guò)的稿子送給羅瑞卿同志，他同意定稿。

《馬克思主義的一個(gè)最基本的原則》一文在《解放軍報(bào)》公開發(fā)表，在當(dāng)時(shí)的中國(guó)具有定風(fēng)標(biāo)式的影響和作用，對(duì)推動(dòng)真理標(biāo)準(zhǔn)問(wèn)題討論、破除“兩個(gè)凡是”具有強(qiáng)烈的導(dǎo)向意義。時(shí)任《人民日?qǐng)?bào)》副總編輯的李莊對(duì)此有生動(dòng)的回憶。

李莊說(shuō)，為使《解放軍報(bào)》《人民日?qǐng)?bào)》能同日刊登此稿，而且能安排在突出位置，羅瑞卿同志作了令我十分感動(dòng)的工作。我們兩人有師生之誼，他當(dāng)抗大副校長(zhǎng)時(shí)，我是抗大學(xué)員，他的道德文章，幾十年來(lái)我衷心仰慕。為了這篇文章順利刊發(fā)，從6月23日22時(shí)到翌晨2時(shí)許，他不顧病痛之身，先后3次打電話詳細(xì)指點(diǎn)。他第一次問(wèn)24日刊登此稿有無(wú)困難？如果沒(méi)有合適版面，《解放軍報(bào)》可以等一兩天；第二次要我們多找?guī)讉€(gè)同志仔細(xì)看看，如有意見(jiàn)馬上提出來(lái)，及時(shí)斟酌修改；第三次詢問(wèn)此稿如何安排？聽(tīng)說(shuō)擬放第一版下部，約占五分之二版，通欄題，文排五號(hào)楷體，他馬上問(wèn)：一版上面放什么？我說(shuō)上面登華國(guó)鋒同志會(huì)見(jiàn)阿曼外交大臣消息和照片。他稍稍沉吟后，同意這樣安排，同時(shí)諄諄囑咐，校對(duì)同志要細(xì)細(xì)看，編輯同志也要好好看，無(wú)論如何不能出現(xiàn)錯(cuò)字，不能出現(xiàn)錯(cuò)誤標(biāo)點(diǎn)。我早聽(tīng)《解放軍報(bào)》同志說(shuō)，羅總十分關(guān)心新聞工作，也是新聞工作內(nèi)行，他這天夜里給我們報(bào)社夜班工作人員上了生動(dòng)的一課。（李莊《人民日?qǐng)?bào)風(fēng)雨40年》，人民日?qǐng)?bào)出版社1993年版第327頁(yè)）

1978年6月24日，《解放軍報(bào)》和《人民日?qǐng)?bào)》同時(shí)在第一版發(fā)表《馬克思主義的一個(gè)最基本的原則》的這篇長(zhǎng)文，署名“特約評(píng)論員”。6月25日，《光明日?qǐng)?bào)》全文轉(zhuǎn)載。首都3家報(bào)紙（同時(shí)也是當(dāng)時(shí)中國(guó)的主要報(bào)紙）發(fā)表這樣一篇特約評(píng)論員文章，特別是由軍報(bào)挑頭，氣勢(shì)非同一般。

《馬克思主義的一個(gè)最基本的原則》全文有17000多字，全面批駁了對(duì)《實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)》文章的指責(zé)，深入淺出地闡明了馬克思主義認(rèn)識(shí)論原理，特別是實(shí)踐與理論的關(guān)系。文章“集中剖析若干糊涂思想，批駁各種謬論，令人拍案叫絕”“這篇文章引起轟動(dòng)效應(yīng)，相當(dāng)徹底地解開了絕大多數(shù)懷疑論者和不理解者的思想疙瘩，令‘凡是論者不能應(yīng)戰(zhàn)”（李莊《人民日?qǐng)?bào)風(fēng)雨四十年》，人民日?qǐng)?bào)出版社1993年版第325頁(yè)）。幫助人們認(rèn)識(shí)了“兩個(gè)凡是”反馬克思主義、背離歷史潮流的實(shí)質(zhì)，對(duì)剛剛興起的真理標(biāo)準(zhǔn)問(wèn)題討論，是強(qiáng)有力的支持和推進(jìn)。

羅瑞卿同志一開始就說(shuō)，真理標(biāo)準(zhǔn)是牽一發(fā)而動(dòng)全身的大問(wèn)題，他深知這場(chǎng)討論的重要意義和尖銳性，他也深知《馬克思主義的一個(gè)最基本的原則》這篇文章的份量。但他義無(wú)反顧，敢于擔(dān)當(dāng)。羅瑞卿對(duì)當(dāng)時(shí)的《解放軍報(bào)》總編輯華楠說(shuō)：“發(fā)表這篇文章可能有人反對(duì)，準(zhǔn)備駁，不要緊，出了問(wèn)題首先由我負(fù)責(zé)。要打板子打我的?！保ā度嗣袢?qǐng)?bào)》1996年4月22日）

羅瑞卿同志這種敢于負(fù)責(zé)，敢于擔(dān)當(dāng)?shù)木?，感人至深?/p>

[責(zé)任編輯：鄒立鳴]