編前語：

青年作為最富有朝氣、充滿活力、勇于開拓的群體，一直是作者著力塑造和挖掘的人物形象，同時也是文學作品中最為出彩的亮點表現(xiàn)。寫作者通過青年這一形象寄托內(nèi)心最為美好的向往和希望，同時也在他們身上展示時代洪流裹挾下特有的困惑與迷失。本期熱點話題聚焦當代文學作品中的經(jīng)典青年形象，選取當代文學不同階段最為代表性的青年農(nóng)民、青年知識分子、青年英雄等眾多形象進行分析，討論每個時代不同表現(xiàn)的青年群體的精神特征，進而論述這一群體與社會文化、意識形態(tài)間的復雜關(guān)系，從時間維度勾勒當代文學作品中青年形象的變遷與表征。

張厚剛的《百年現(xiàn)代小說中青年形象》選取了中國百年現(xiàn)代小說歷程中承擔時代精神的青年形象進行集中探討，認為現(xiàn)代文學已經(jīng)走過了百年歷程，啟蒙精神、時代新變、苦難意識、底層奮斗、社會批判，既是時代賦予作家的使命，也是作家賦予其所塑造青年形象的精神。劉廣濤的《草根世界里的熱血人生》簡要論述了路遙筆下的青年形象，指出在20世紀中國青春文學史上，路遙是一個獨特的存在，他筆下的青年形象構(gòu)成一個豐富的青春世界。路遙筆下的青春世界，其實是一個草根世界，但這個草根世界里卻不乏熱血人生，他用激蕩人心，融入作者心血和生命的青年形象，歌頌草根青年戰(zhàn)勝苦難的精神和走向新世界的力量與勇氣。趙雙花的《無地彷徨求自由》著重探討了魯迅小說中的經(jīng)典青年形象，認為魯迅最早關(guān)注知識青年的思想性格與人生命運，他通過青年形象塑造提出了多維度問題，每一維度都在后來特定的歷史場域中不斷被重提，其思想價值也不斷衍生、增殖，而且，最為勇敢的是，在對這些多維度問題進行艱難辨析時，他從不憚于將“我”置于其中，在對自身靈魂的逼視與拷問中，讓現(xiàn)代知識青年的精神進路、困境、弱點等問題更有力度地呈現(xiàn)出來。