高潔

摘 要：培養(yǎng)孩子，首先要培養(yǎng)孩子的良好習慣，好習慣受用一生。在此主要從培養(yǎng)孩子專注的習慣、培養(yǎng)孩子動手的習慣、培養(yǎng)孩子自己的事情自己做的習慣等八個方面做簡單闡述。

關(guān)鍵詞：專注；動手；勞動；閱讀；習慣

近年來，國家提出給學生減負。可是我們的孩子書包的重量反而增加了，放學后，好多學生上家教班，星期天我們的孩子還要上興趣班，舞蹈、書法、英語、奧數(shù)、作文等等，孩子們很忙。家長和學生付出了很多，但學生和家長卻很困惑：付出了這么多，為何收獲有些遺憾呢？在我認為，培養(yǎng)孩子，首先要培養(yǎng)孩子的習慣。我國教育家葉圣陶說：“教育就是培養(yǎng)習慣?！绷晳T是一種頑強而巨大的力量，它可以主宰人生。因而，從小就要培養(yǎng)孩子的良好習慣。

一、培養(yǎng)孩子專注的習慣

讓孩子不管做什么事情，都要全神貫注地做。上課專心傾聽老師的講解，專心傾聽同學回答問題。平常看動畫片、聽歌、看書、完了問他一些問題，從回答中，可以了解他是否專注，提醒他，應該怎么做，好習慣在慢慢中養(yǎng)成。

二、培養(yǎng)孩子動手的習慣

遇到自己疑慮的問題，嘗試親身體驗。比如立體圖形的表面積，可以做模型再展開，直觀展現(xiàn)印象牢固。雞蛋的沉浮，在水中是下沉的，慢慢加鹽，雞蛋會浮起來，明白隨著條件的改變，結(jié)果也會變。把十多斤的書包背在胸前，上學，吃飯、睡覺不離身，體驗媽媽懷孕的辛苦，晚上醒來幾次，體驗媽媽哺育的不容易，從而感受父母的艱辛，生命的可貴，懂得要努力學習，孝順父母。

三、培養(yǎng)孩子自己的事情自己做

孩子上學了，要讓孩子學會整理自己的書包，看看是否落下了什么東西，做完作業(yè)，把學習用品收拾好，桌面收拾得干干凈凈，學著自己檢查作業(yè)，遇到學習上的問題，先自己思考再求助別人。剛開始是比較困難，我們一定要有耐心，慢慢來，逐步養(yǎng)成好習慣，學生、家長受益匪淺。

四、培養(yǎng)孩子的勞動習慣

孩子雖小，但也是家庭的一員?？梢宰屗麄冏隽λ芗暗募覄栈?，這樣既能鍛煉他們的動手能力，又能體會家長的辛苦，從而學會珍惜別人的勞動成果。有條件讓他們到農(nóng)村走一走、看一看，了解農(nóng)村人的生活，認識一些城市見不到的植物、動物，看一看美麗的田野、清澈的小溪，體驗農(nóng)民伯伯的勞作，感受粒粒皆辛苦，和農(nóng)村小伙伴交流各自的喜怒哀樂，享受熱情好客的農(nóng)村人的厚愛，這是一種和游樂園不一樣的快樂。這對孩子成長過程中性格的養(yǎng)成、品德的培養(yǎng)、學習的方向起著潛移默化的作用。

五、培養(yǎng)孩子展示自己的習慣

每個家長都希望自己的孩子為人處世落落大方。在孩子成長的過程中，可以盡量地讓孩子多接觸人，引導他跟這些人交流，朗誦一首學會的詩，唱一首兒歌，講個小故事，跳一段舞蹈給親朋好友，并及時給予鼓勵，培養(yǎng)孩子的自信、活潑、開朗的性格。這樣在學習上，他就能主動地回答老師的問題，主動和小伙伴分享自己的觀點和學習成果，慢慢地成為一個落落大方且充滿自信的孩子。

六、培養(yǎng)孩子閱讀的習慣

利用孩子的好奇心，給他們提出一些感興趣的問題，引導他們讀相關(guān)書籍，讀后再進行交流，在交流中多鼓勵，讓孩子有成就感，逐步培養(yǎng)孩子的讀書興趣。

七、培養(yǎng)孩子自己反省的習慣

小孩子犯錯是正常的，但一定要讓他知道錯在哪里，哪些錯是可以避免的，特別是孩子在做作業(yè)、考試中的粗心大意，同樣的錯誤不要一而再再而三地犯。慢慢養(yǎng)成認真仔細、不斤斤計較、誠實、寬容的良好品德。

八、培養(yǎng)孩子主動學習的習慣

認識到學習是自己的事情，盡量做到不用別人督促，學習時集中注意力，并能堅持始終。課后作用及時完成，不拖拉，爭取在規(guī)定時間內(nèi)完成學習任務。同時還能堅持預習，運用查資料、工具書或有關(guān)資料進行學習，對有關(guān)問題認真思考，帶著問題去聽、去學、去練，以提高課上學習效率。對所學科目不偏科，不喜歡的科目，先給自己確立小目標，完成以后再提高一些，嚴格要求自己，逐步提高目標。對自己薄弱的學科，更要努力學習，在學習中不斷提高興趣。上課時除了專心聽講，要動手做筆記，“圈、點、勾、畫”，課后整理等方法。還要養(yǎng)成經(jīng)常復習的習慣，以加強記憶，有疑問多詢問，及時查缺補漏。

習慣的養(yǎng)成有一個循序漸進的過程，一般要經(jīng)過一個從被動到主動的過程。小學階段是兒童形成各種良好學習習慣的關(guān)鍵時期，小學生可塑性大，向師性強，容易形成各種良好的習慣，也容易沾染各種不良習慣，因此，從小有計劃、有目的地培養(yǎng)學生良好的學習習慣，矯正他們的不良習慣是十分重要的。習慣是一種力，是一種能量。努力培養(yǎng)好孩子的好習慣，讓孩子的一生受益匪淺，讓家長少一些憂慮，多一份寬慰。英國哲學家紼郎西斯·培根在《隨筆集》中指出：“習慣真是一種頑強而巨大的力量。”“播下一個行動，收獲一種習慣；播下一種習慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運。就是說習慣可以決定一個人的命運。”